2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班游戲教案《游泳的小青蛙》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班游戲教案《游泳的小青蛙》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班游戲教案《游泳的小青蛙》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班游戲教案游泳的小青蛙含反思活動目標(biāo)：1、練習(xí)甩布塊，鍛煉上肢力量，促進(jìn)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。2、讓幼兒體會到集體合作游戲的快樂。3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。5、樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。教學(xué)重點、難點重點：幼兒活動中的靈活性和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)鍛煉。難點：幼兒對活動參與的積極性以及個別幼兒協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。活動準(zhǔn)備氣球10個、青蛙頭飾、一塊大布、活動音樂活動過程1、開始：青蛙媽媽帶著孩子跳入場地，帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。2、游戲：(1)荷葉與風(fēng)(布塊的游戲)教師出示布塊，引導(dǎo)幼兒將布塊展開變成大荷葉。幼兒分別

2、站在布塊的外邊，根據(jù)教師的游戲指令做布塊游戲。(2)荷葉與露珠(氣球的游戲)教師將氣球放在布塊上(模擬露珠出現(xiàn)了)，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)露珠有幾顆。觀察它的大小，模擬露珠在荷葉上輕輕滾動。(3)青蛙躲雨(躲在布塊下的游戲)教師：“哎呀，下雨了，怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒提出到荷葉下躲雨的方法。引導(dǎo)幼兒將布塊高高拋起，鉆到荷葉(布塊)底下躲起來。3、活動結(jié)束。教學(xué)反思1、幼兒在活動中大部分能主動參與進(jìn)來，個別甚至能主動協(xié)助老師完成活動;有些幼兒在活動中能自主創(chuàng)造一些動作，使得整個活動能很好的發(fā)展下去;幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性得到了鍛煉;一些平時不合群的幼兒也能參與到活動中，孤僻的行為有所改觀。2、在活動中個別幼兒對老師的指令理解不清時，我親自到其身邊進(jìn)行解釋和示范，對個別不能達(dá)到要求的幼兒降低對其的要求。大部分幼兒都能配合老師的指令進(jìn)行活動，因此活動也得以順利開展。3、整個活動幼兒的參與度較高，但是對一些發(fā)展較快的幼兒來說，活得相對較簡單，因此出現(xiàn)了個別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象，在今后的活動設(shè)計中應(yīng)充分考慮到這一方面，以使得所有幼兒都能積極主動的參與到活動中來。4、如果以后重新上這節(jié)課，我會更加細(xì)致的考慮活動中的各個環(huán)節(jié)，在基本活動的過程中適時的提高一些活動的要求，讓發(fā)展較快的幼兒能全程投入到活動中來，比如：讓他

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