小學(xué)精神文明建設(shè)實(shí)施方案(1)4頁(yè)

1、小學(xué)精神文明建設(shè)實(shí)施方案 為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展， 致力于提高教師的師德，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安排，結(jié)合我校精神文明建設(shè)工作的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成良好的精神文明建設(shè)的管理網(wǎng)絡(luò)。1.建立一支以校領(lǐng)導(dǎo)為首的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，發(fā)揮自身的示范作用和導(dǎo)向作用，廉政勤政，以身作則。健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保精神文明創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。組  長(zhǎng)：蔡安平副組長(zhǎng)：張Z、諸豐清、陳玉標(biāo)、全黎萌組  員：全體教師2.圍繞“今天我以三小為榮，明天三小

2、以我為榮。”制定一系列的規(guī)章制度，努力做到“行有所依，查有所據(jù)”。3.建立健全相應(yīng)的管理制度，形成“檢查評(píng)比反饋”模式，設(shè)立“循環(huán)紅旗”，讓各班在競(jìng)爭(zhēng)中加強(qiáng)精神文明建設(shè)。二、發(fā)揮德育功效，拓寬德育渠道，形成德育合力。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生真正做個(gè)“愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)”的好少年。開(kāi)展“美德兒童、少年，最美學(xué)生”的宣傳活動(dòng)，繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。1.充分發(fā)揮少先隊(duì)渠道的作用，結(jié)合重大活動(dòng)，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等方面的教育。2.拓展校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辟新渠道，重點(diǎn)抓好德育活動(dòng)基地的活動(dòng)研究，定期開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)

3、踐中受到教育。3.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，力求家校相結(jié)合，共同探討有關(guān)教育問(wèn)題。4.與本街道派出所等單位建立長(zhǎng)期合作，有計(jì)劃地抓實(shí)我校的法制、國(guó)防等教育。5.建立心理咨詢(xún)時(shí)，利用好本校的心理咨詢(xún)師胡慧芬、任思雅老師，不定期開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。6.抓好載體，認(rèn)真開(kāi)好學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。（1）開(kāi)展好學(xué)校的系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持以系列思想道德活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)抓好各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展。唱響“國(guó)學(xué)”、做實(shí)“精讀百書(shū)”、開(kāi)展好成長(zhǎng)六個(gè)一教育、切實(shí)開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)等。寓教育于豐富多彩的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，凈化心靈。并運(yùn)用好一個(gè)月一個(gè)主題及傳統(tǒng)節(jié)日，做到有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有成果。

4、（2）創(chuàng)新教育內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。以評(píng)比“校園美麗之星”為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。每星期班級(jí)評(píng)，每月政教處評(píng)，每學(xué)期學(xué)校評(píng)。（3）開(kāi)展“民族精神代代傳統(tǒng)一行動(dòng)日”活動(dòng)和各類(lèi)紀(jì)念節(jié)日活動(dòng)。弘揚(yáng)和培育民族精神，開(kāi)展主題為“我做最美中國(guó)人”的活動(dòng)。（4）加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，每學(xué)期舉行一次法制法規(guī)教育講座，使學(xué)生明確學(xué)法、守法的意義，自覺(jué)守法護(hù)法。（5）安全教育。加強(qiáng)學(xué)生安全與衛(wèi)生教育，每學(xué)期舉行一次安全衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題教育講座。樹(shù)立安全意識(shí)，懂得有關(guān)的安全常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。7.寓思想道德教育于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一是通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)

5、生進(jìn)行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”宣傳教育；二是利用報(bào)刊、板報(bào)、專(zhuān)刊、廣播、播放錄象、電影等宣傳法律知識(shí)；三是通過(guò)文藝表演、知識(shí)競(jìng)賽、討論、演講等讓學(xué)生接受思想道德教育；不斷增強(qiáng)自信感。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高素質(zhì)的教師群體。加強(qiáng)師德培訓(xùn)，使全體教師具有愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德。爭(zhēng)做精神文明建設(shè)的帶頭人，努力形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)、向上的良好育人氛圍。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作的先鋒模范作用。組織黨團(tuán)員參加各種“社會(huì)尊重教師，教師回報(bào)社會(huì)”、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。1.通過(guò)組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)、條例等有效途

6、徑，進(jìn)一步明確教師的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。2.在教師中廣泛開(kāi)展“最美教師”、 在學(xué)生中開(kāi)展“最美學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，創(chuàng)文明校園，樹(shù)師表形象。3.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、優(yōu)化育人環(huán)境，力求禮儀之花開(kāi)遍校園。校園環(huán)境的凈化，美化，綠化，能夠?yàn)榫裎拿鹘ㄔO(shè)創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，學(xué)校力求使校園環(huán)境與文化氛圍和諧地統(tǒng)一，以增強(qiáng)環(huán)境的文化熏陶和育人的感染力。1.加強(qiáng)校園的綠化建設(shè)，努力使校園內(nèi)呈現(xiàn)出“春花，夏蔭，秋果，冬綠”的優(yōu)美環(huán)境。2.在校園的環(huán)境布置中，滲透學(xué)校規(guī)范禮儀教育，讓學(xué)生在生動(dòng)的畫(huà)面，工整的文字中接受潛移默化的熏陶。3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用“用校園之聲”廣播站，社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。4.學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建文明集體，評(píng)選“美麗之星”、“五星少年” 活動(dòng)，并將校園內(nèi)一些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行曝光，更好地促進(jìn)精神文明建設(shè)。5.堅(jiān)持每年舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”豐富全校師生的精神生活。文明學(xué)校的創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，我校將立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)