2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班美術教案《風車》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班美術教案《風車》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班美術教案《風車》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班美術教案風車含反思活動目標：1、幼兒選擇合適的多種材料制作風車。2、初步感受風車轉動與風力大小及材料的關系，體驗獲得成功的快樂。3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。5、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流?；顒訙蕚洌?、活動前開展子題一、子題二活動。2、"大風車俱樂部"環(huán)境布置、多媒體課件及設備。3、幼兒收集的多種材料、提供各種操作工具。重、難點：1、選擇合適的材料制作風車。2、風車的固定與葉片的制作?；顒舆^程：一、講講風車1、以"大風車俱樂部"的形式導入活

2、動。2、教師扮演主持人"閔閔姐姐"，引出今日話題：風車3、主持人出示一輛風車："你們認為要做成功一輛風車應該要什么條件呢?4、小結：除了剛才你們說的這些條件，制作風車的材料也要注意，那用紙可以來制作風車之外，還可以用什么材料來制作一輛風車呢?5、主持人播放多媒體幻燈：今天閔閔姐姐帶來了一輛很特別的風車，我們來看看這輛風車是用什么材料做的?二、做做風車1、今天請你們到大風車劇場來參加節(jié)目,有一個重要的任務就是參加我們的巧手比賽，就是請你們用各種材料來做風車。這些都是你們自己收集的材料，制作風車前仔細想想，這些材料中有哪些適合做風車?2、幼兒選擇材料之后，主持人請幾位幼兒介紹一下，他們選擇的材料和原因：為什么要選擇這幾種材料來制作風車?3、主持人重點指導：風車車身與把桿的固定和風車葉片的制作。三、評評風車1、誰愿意把你制作的風車介紹給其他小朋友呢?也可以把你特別的想法告訴大家。2、主持人小結：其實在生活中風車不僅僅是讓小朋友玩樂的玩具，還有很多風車有著自己特殊的用途，等待著小朋友們一起去發(fā)現、去尋找。教學反思：幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。小百科：風車：風力機是將風能轉換為機械

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