義烏3E外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、義烏3E外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介   "3E"為您搭建溝通的橋梁。   3E外語(yǔ)培訓(xùn)，位于義烏迎恩門(mén)18號(hào)3樓，是一家專(zhuān)業(yè)從事多語(yǔ)種教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)有各語(yǔ)種的全日制及業(yè)余制各級(jí)別課程；更有專(zhuān)業(yè)私人教師為學(xué)員"量體裁衣"，合理設(shè)計(jì)課程，幫助學(xué)員切實(shí)提高語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力。   3E外語(yǔ)培訓(xùn)始終致力于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言交流能力，幫助其獲得良好的事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。   在中國(guó)，至少有1億人口學(xué)過(guò)外語(yǔ)，但是能夠與外國(guó)人自由交流的卻不到1，傳統(tǒng)的啞巴外語(yǔ)已成為個(gè)人發(fā)展的絆腳石。3E教育的辦學(xué)宗旨

2、是：I can say！幫助中國(guó)啞巴外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在成功之路上鋪平道路。開(kāi)設(shè)課程  西班牙語(yǔ)系列：初級(jí)精品課程、初級(jí)會(huì)話課程、中級(jí)精品課程、中級(jí)精品課程（全外教）、高級(jí)精品課程、外貿(mào)商務(wù)提高班等課程詳細(xì)介紹：3E育 業(yè)余制西班牙語(yǔ)班西班牙語(yǔ)介紹   西班牙語(yǔ)（espa?ol或 castellano），即卡斯蒂利亞語(yǔ)，是世界第3大語(yǔ)言，也有資料說(shuō)是第2大或第4大語(yǔ)言。在七大洲中，約有3億5千萬(wàn)人使用，特別是在拉丁美洲國(guó)家。很多說(shuō)西班牙語(yǔ)的人把他們的語(yǔ)言稱(chēng)為西班牙語(yǔ)（Espa?oll），而很多說(shuō)其他語(yǔ)言的西班牙人稱(chēng)西班牙語(yǔ)為卡斯蒂利亞語(yǔ)（castellano）。 

3、;   另一方面，拉美國(guó)家的人更喜歡castellano這個(gè)詞因?yàn)镋spa?ol聽(tīng)起來(lái)更像是一個(gè)民族，而不是一種語(yǔ)言。說(shuō)英語(yǔ)的人稱(chēng)西班牙語(yǔ)為Spanish，就是Espa?o的英譯。但是無(wú)論如何，卡斯蒂利亞語(yǔ)是在卡斯蒂利亞使用的一種方言。 西班牙語(yǔ)是非盟，歐盟和聯(lián)合國(guó)的官方語(yǔ)言。使用西班牙語(yǔ)作為官方語(yǔ)言的國(guó)家有：阿根廷、玻利維亞、智利、哥倫比亞、哥斯達(dá)黎加、古巴、多米尼加共和國(guó)、厄瓜多爾、薩爾瓦多、赤道幾內(nèi)亞、危地馬拉、洪都拉斯、墨西哥、尼加拉瓜、巴拿馬、巴拉圭、秘魯、西班牙、烏拉圭和委內(nèi)瑞拉。 在西班牙和西班牙美洲擁有很多不同的西班牙語(yǔ)方言。在西班牙北部的卡斯蒂利亞方言發(fā)音

4、通常被認(rèn)為是西班牙語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。西班牙語(yǔ)也在安道爾共和國(guó)、伯利茲、加拿大、直布羅陀、以色列、摩洛哥、荷蘭、菲律賓、波多黎各、美國(guó)、特立尼達(dá)和多巴哥以及西撒哈拉被使用。在美洲，第一批西班牙人帶來(lái)的他們的地方主義。今天，你仍然可以發(fā)現(xiàn)在美洲的不同地方存在著明顯不同的方言口音。就業(yè)前景   隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)日益全球化，國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)在走向國(guó)際的時(shí)候，都將拉美作為一個(gè)廣大的市場(chǎng)。比之非洲，那里的經(jīng)濟(jì)比較好；比之歐美，那里的競(jìng)爭(zhēng)和起點(diǎn)都不高，市場(chǎng)也很大。同時(shí)，中國(guó)的市場(chǎng)也被許多西班牙語(yǔ)國(guó)家所看重，但這些地方英語(yǔ)普及率不高，他們的企業(yè)在進(jìn)入中國(guó)的時(shí)候，語(yǔ)言成了首先要解決的問(wèn)題之一，精通西班牙

5、語(yǔ)的人才甚為搶手。    處在這樣經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的發(fā)展期，國(guó)內(nèi)的西語(yǔ)人才卻相當(dāng)缺乏，每年從大專(zhuān)院校畢業(yè)的百來(lái)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需要。據(jù)記者了解，很多大公司在制定國(guó)際拓展戰(zhàn)略的時(shí)候，往往都要先提前兩年送人到專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)院校去培訓(xùn)，這種語(yǔ)言被需求拖著走的狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了國(guó)際市場(chǎng)的需求。 由于西語(yǔ)人才稀缺，一些企業(yè)只好放低招聘要求。中國(guó)中信集團(tuán)公司招聘負(fù)責(zé)商務(wù)談判的西班牙語(yǔ)翻譯，打出了"應(yīng)屆畢業(yè)生也可"的條件。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，與同等學(xué)歷的英語(yǔ)類(lèi)人才相比，小語(yǔ)種人才由于供不應(yīng)求，薪情更高一等，月薪一般都在6000-8000元，高則上萬(wàn)。    西

6、班牙語(yǔ)學(xué)員中，有不少都是因?yàn)楣ぷ餍枰鴣?lái)學(xué)習(xí)的。劉小姐是一家西班牙公司駐上海代表處的工作人員，她說(shuō)："工作中經(jīng)常要和西班牙方面的同事接觸，不懂他們的語(yǔ)言感覺(jué)很不方便，也影響工作效率。"單先生從事國(guó)際海運(yùn)方面的工作，與拉美國(guó)家有很多接觸，他說(shuō)："因?yàn)槲髡Z(yǔ)國(guó)家的人英語(yǔ)水平普遍不高，交流上覺(jué)得很有障礙，所以好好學(xué)一下西班牙語(yǔ)，也是為了在工作上有更大的發(fā)展。"   一位人力資源專(zhuān)家說(shuō)，隨著中國(guó)與西語(yǔ)國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)的不斷擴(kuò)大，你會(huì)西班牙語(yǔ)，那職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力將翻倍。打一個(gè)形象的比方，在英語(yǔ)同樣好的條件下，如果有100個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位，懂日語(yǔ)的

7、可能有50人，而西班牙語(yǔ)則幾乎沒(méi)有人與你競(jìng)爭(zhēng)。    教育部高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)西班牙語(yǔ)組組長(zhǎng)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西語(yǔ)系主任陸經(jīng)生先生介紹，目前西語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的薪酬也不錯(cuò)。據(jù)了解，西語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)后在一些西語(yǔ)國(guó)家駐滬總領(lǐng)館及這些國(guó)家的企業(yè)駐滬辦事處，月薪是稅后5000元左右；進(jìn)入一般公司的起薪四五千元；留在上外當(dāng)老師，名義工資1000多元，但加上上課或兼職，收入也很可觀；進(jìn)入外交部、商務(wù)部等政府部門(mén)名義工資可能不高，但福利很不錯(cuò)。 業(yè)余制系列教學(xué)大綱 課程名稱(chēng) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 使用教材 課時(shí) 音標(biāo)課程 發(fā)音 西班牙語(yǔ)的元音，輔音，重音規(guī)則和分音節(jié)規(guī)則 現(xiàn)代西班牙語(yǔ)第

8、一冊(cè)（1-6課）的語(yǔ)音部分。 12 初級(jí)精品課程 基本語(yǔ)法及應(yīng)用 西班牙的名詞的陰陽(yáng)性的認(rèn)識(shí)與了解，掌握性數(shù)一致原則和主謂一致原則掌握西班牙語(yǔ)陳述式現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞變位規(guī)則掌握賓格與格代詞的用法掌握命令式變位掌握基本從句的用法基本詞匯量為1000個(gè)左右，掌握簡(jiǎn)單的一些動(dòng)詞和前置詞短語(yǔ)能夠簡(jiǎn)單的進(jìn)行日常的交流（比如購(gòu)物，問(wèn)路，表達(dá)一些基本的思想）并寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的商務(wù)電子郵件）。  現(xiàn)代西班牙語(yǔ)第一冊(cè)（1-14課） 64初級(jí)會(huì)話課程 一些簡(jiǎn)單日常用語(yǔ)的句型練習(xí) 進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)交流。（10次中教+6次外教） HABLEMOS  ESPAÑOL上冊(cè)（原版教材選編） 48 中級(jí)

9、精品課程 基本語(yǔ)法與寫(xiě)作 掌握命令式變位掌握陳述式簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)和過(guò)去未完成時(shí)的用法掌握過(guò)去分詞的運(yùn)用掌握副動(dòng)詞的運(yùn)用自復(fù)被動(dòng)句和無(wú)人稱(chēng)句的運(yùn)用否定命令式的變位和運(yùn)用能夠熟練準(zhǔn)確地運(yùn)用西語(yǔ)從句的句式和時(shí)態(tài) 現(xiàn)代西班牙語(yǔ)第一冊(cè)（15-24課）現(xiàn)代西班牙語(yǔ)第二冊(cè)（1-6課） 96 中級(jí)會(huì)話課程（全外教） 圍繞不同主題開(kāi)展深入的對(duì)話 基礎(chǔ)口語(yǔ)飲食口語(yǔ)生活口語(yǔ)服務(wù)口語(yǔ) HABLEMOS  ESPAÑOL下冊(cè)（原版教材選編） 48 高級(jí)精品課程 基本語(yǔ)法與寫(xiě)作 掌握陳述式將來(lái)未完成時(shí)和陳述式現(xiàn)在完成時(shí)掌握虛擬式現(xiàn)在時(shí)和簡(jiǎn)單條件式掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)掌握虛擬式過(guò)去未完成時(shí)能夠熟練準(zhǔn)確地運(yùn)用西語(yǔ)從句

10、的句式和時(shí)態(tài) 現(xiàn)代西班牙語(yǔ)第二冊(cè)（7-18課） 96外貿(mào)商務(wù)提高班 基本外貿(mào)用語(yǔ)及商務(wù)信函的寫(xiě)作 能夠熟練的進(jìn)行商務(wù)信函寫(xiě)作和合同寫(xiě)作，會(huì)基本的商務(wù)談判 商貿(mào)西班牙語(yǔ)脫口說(shuō)西班牙語(yǔ)經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文 96 歐盟移民大國(guó)     中國(guó)的官方網(wǎng)站公布：西班牙成為歐盟外來(lái)移民最大的接收國(guó)，2003年歐盟共接收外來(lái)移民168萬(wàn)人，其中西班牙接收數(shù)量為59.43萬(wàn)人，第三位的德國(guó)為14.49萬(wàn)人。華人已成為西班牙第四大移民源。（消息來(lái)源于中國(guó)駐西班牙大使館經(jīng)濟(jì)商務(wù)參贊處）     根據(jù)西班牙官方統(tǒng)計(jì)，西班牙目前人口四千三百萬(wàn)，2004年西班牙全國(guó)人口增

11、長(zhǎng)五十萬(wàn)人，增長(zhǎng)率僅1,12%，在新增加人口中，果刨去外國(guó)移民帶來(lái)的增長(zhǎng)，本國(guó)凈增人口只有區(qū)區(qū)5萬(wàn)人。2004年上半年有20萬(wàn)外國(guó)移民進(jìn)入西班牙。在西班牙，外國(guó)移民已經(jīng)占據(jù)全國(guó)人口的7%。作為世界性的旅游大國(guó)，西班牙對(duì)各類(lèi)就業(yè)人口和高素質(zhì)人才需求突出，加之出生率底、人口老齡化，外來(lái)人口成為人口增加的動(dòng)力。 學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的正確方法 · 盡量做到全勤。 · 上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成課后作業(yè)，做好課前課后的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。 · 勤開(kāi)口，多練口語(yǔ)。西語(yǔ)作為一門(mén)新的語(yǔ)言，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，尚處于牙牙學(xué)語(yǔ)階段，口型，舌頭的位置的放置非常的重要。每天應(yīng)有半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

12、 · 多聽(tīng)課文錄音。由于市面上有關(guān)西語(yǔ)的影音資料很少，并且生活中也沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境。所以空閑時(shí)間，多聽(tīng)課文錄音，習(xí)慣西語(yǔ)國(guó)家人說(shuō)話的習(xí)慣。 關(guān)于教材特點(diǎn)   我們的基礎(chǔ)教材采用的是高校里專(zhuān)業(yè)學(xué)生用的現(xiàn)代西班牙語(yǔ)，由西語(yǔ)界的權(quán)威，北外的董燕生老教授編寫(xiě)，對(duì)于基礎(chǔ)語(yǔ)法講解闡述的非常清楚。初級(jí)和中級(jí)口語(yǔ)教材采用的是美國(guó)原版的西班牙語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)教材，經(jīng)過(guò)語(yǔ)泉西班牙語(yǔ)教研組教師精心選編，非常實(shí)用和生活化，是地道的西班牙口語(yǔ)。其中有基礎(chǔ)口語(yǔ)，飲食口語(yǔ)，生活口語(yǔ)和服務(wù)口語(yǔ)等主題，讓大家感受西語(yǔ)的風(fēng)趣和多彩性。高級(jí)課程結(jié)束后，我們配套地安排了外貿(mào)商務(wù)課程，以便更好地滿足商務(wù)人士的語(yǔ)言需

13、求，采用商貿(mào)西班牙語(yǔ)脫口說(shuō)和西班牙語(yǔ)經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文專(zhuān)門(mén)針對(duì)當(dāng)代的國(guó)際貿(mào)易所采編，符合現(xiàn)代貿(mào)易的潮流。 關(guān)于基礎(chǔ)教材   我們采用現(xiàn)代西班牙語(yǔ)為基礎(chǔ)教材，貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。該教材是供高等院校西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科使用的口筆語(yǔ)實(shí)踐課教材，課文內(nèi)容新穎，語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)，適應(yīng)時(shí)代的需要。此外，考慮到學(xué)生接受能力的提高，語(yǔ)法難點(diǎn)的配置相應(yīng)集中，條理清晰。為了便于學(xué)生理解掌握，語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)的譯名也是參照國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)和英語(yǔ)常用表述方式做了適當(dāng)調(diào)整。比如，以往教材按照西語(yǔ)的直譯把直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)叫做直接補(bǔ)語(yǔ)和間接補(bǔ)語(yǔ)，這常常令初學(xué)者產(chǎn)生概念上的困惑，現(xiàn)西這本教材則避免了同類(lèi)問(wèn)題。 關(guān)于初中級(jí)口語(yǔ)教材 

14、  我們采用的是美國(guó)原版的西班牙語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)教材，經(jīng)過(guò)西班牙語(yǔ)教研組教師精心選編，非常實(shí)用和生活化，是地道的西班牙口語(yǔ)。其中有基礎(chǔ)口語(yǔ)，飲食口語(yǔ)，生活口語(yǔ)和服務(wù)口語(yǔ)等主題。學(xué)生在學(xué)習(xí)口語(yǔ)過(guò)程中，詞匯量能增加1200-1500個(gè)，并且能感受到濃厚的西語(yǔ)西國(guó)文化。 關(guān)于商務(wù)西班牙語(yǔ)教材    我們采用商貿(mào)西班牙語(yǔ)脫口秀作為口語(yǔ)教材。本書(shū)涵蓋商務(wù)交往口語(yǔ)交際的各個(gè)方面。每個(gè)單元由背景快遞、主題對(duì)話、本場(chǎng)景常用句型、重點(diǎn)詞匯4個(gè)部分組成。背景快遞主要來(lái)介紹與本單元相關(guān)的背景知識(shí)和業(yè)務(wù)常識(shí)。在主題對(duì)話中采用了西漢對(duì)照的形式，把常用的詞匯和句型放在了日常工作的實(shí)際環(huán)境

15、中。在本場(chǎng)景常用句型和重點(diǎn)詞匯選用上，增加了許多西語(yǔ)中的新詞匯和表達(dá)方式。與此同時(shí)，我們以對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)趙雪梅教授的西班牙語(yǔ)經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文為輔助教材，給學(xué)生補(bǔ)充外貿(mào)商業(yè)信函、國(guó)際銷(xiāo)售合同、國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作及價(jià)格術(shù)語(yǔ)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。   英語(yǔ)系列：王牌公共英語(yǔ)（PETS）系列、中高級(jí)口譯系列、商務(wù)英語(yǔ)BEC系列、商務(wù)英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)、雅思IELTS系列、聽(tīng)力風(fēng)暴系列、口語(yǔ)風(fēng)暴系列、英語(yǔ)趣味營(yíng)、挑戰(zhàn)詞匯進(jìn)階、精品語(yǔ)法系列、實(shí)用寫(xiě)作系列等  小語(yǔ)種系列：   爛漫日語(yǔ)、時(shí)尚韓語(yǔ)、激情法語(yǔ)、威嚴(yán)德語(yǔ)、魅力俄語(yǔ)、浪漫意大利語(yǔ)、神秘阿拉伯語(yǔ)、奇妙葡萄牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)私人教師課程：上門(mén)教學(xué)，一對(duì)一服務(wù)，針對(duì)性授課，學(xué)習(xí)效果立竿見(jiàn)影特色自由學(xué)課程：一年12個(gè)月，每月30天，每天12小時(shí)，任意時(shí)間，選擇任意課程學(xué)習(xí)辦學(xué)特色   語(yǔ)種齊全：3E教育涵蓋了西、英、日、法、德、韓、意、阿、葡等語(yǔ)種，更有其他小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)私人教師課程。   原版加自編教材：地道的原版教材輔以語(yǔ)泉教研組自編的實(shí)