聽(tīng)課傾斜的傘》-(語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件)

1、傾斜的傘傾斜的傘學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字詞語(yǔ),理解“仍然”的意思，并會(huì)用它說(shuō)一句話。2.有感情地朗讀課文，體會(huì)外公和我之間那種溫馨的情感。3.結(jié)合詞句，抓住人物的神態(tài)，體會(huì)人物的情感變化，從中感悟。 x fng zho m 喜喜歡歡 每每逢逢 招招手手 墨墨綠色綠色 gbo bo wi shtu m 胳膊胳膊 歪歪了了 濕濕 透透 笑笑瞇瞇瞇瞇 f fU U wi chndu zhu 衣衣服服 微微笑笑 顫顫 抖抖 渾渾濁濁 雨中的傘下發(fā)生著怎樣雨中的傘下發(fā)生著怎樣的故事？的故事？ 什么時(shí)候是誰(shuí)為誰(shuí)什么時(shí)候是誰(shuí)為誰(shuí) 撐傘的撐傘的？2.這把傘都是怎樣撐的？這把傘都是怎樣撐的？ 說(shuō)話訓(xùn)練說(shuō)話訓(xùn)練

2、1 1. .許多年過(guò)去了，我們的校園仍許多年過(guò)去了，我們的校園仍然是然是那么那么，仍然是，仍然是那么那么，仍然是仍然是那么那么。 2 2. .我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽仍然是那我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽仍然是那么，仍然是那么，仍然是么，仍然是那么，仍然是那么。那么。 說(shuō)話訓(xùn)練說(shuō)話訓(xùn)練 1 1. .許多年過(guò)去了，我們的校園仍許多年過(guò)去了，我們的校園仍然是然是那么那么書聲瑯瑯書聲瑯瑯，仍然是，仍然是那么那么生生機(jī)勃勃機(jī)勃勃，仍然是仍然是那么那么整潔整潔。 2 2. .我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽仍然是那我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽仍然是那么么勤勞勤勞，仍然是那么，仍然是那么儉樸儉樸，仍然是，仍然是那么那么和藹可親和藹可親。 “丹丹，

3、傘歪了丹丹，傘歪了”傳來(lái)外公微傳來(lái)外公微微顫微顫抖抖的聲音。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)的聲音。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色的，我頭頂上的天空一半是墨綠色的，一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來(lái)，不知不覺(jué)中，我正做著外公來(lái)，不知不覺(jué)中，我正做著外公當(dāng)年做過(guò)的事。這仍然是把傾斜當(dāng)年做過(guò)的事。這仍然是把傾斜的傘。的傘。體會(huì)到這把傾體會(huì)到這把傾斜的傘充滿了斜的傘充滿了作者和外公之作者和外公之間無(wú)私的關(guān)愛(ài)間無(wú)私的關(guān)愛(ài)全文回顧全文回顧 在你的身邊，一定也有不少的愛(ài)，有在你的身邊，一定也有不少的愛(ài)，有家人對(duì)你的照顧家人對(duì)你的照顧，有，有老師對(duì)你的教導(dǎo)老師對(duì)你的教導(dǎo)，有，有同學(xué)對(duì)你的幫助

4、同學(xué)對(duì)你的幫助，還有，還有你對(duì)別人愛(ài)的回你對(duì)別人愛(ài)的回報(bào)報(bào)請(qǐng)你選擇一件發(fā)生在自己身邊，令請(qǐng)你選擇一件發(fā)生在自己身邊，令你感動(dòng)的事說(shuō)一說(shuō)。你感動(dòng)的事說(shuō)一說(shuō)。 說(shuō)出你的愛(ài)：說(shuō)出你的愛(ài)：總結(jié)，體會(huì)真情：總結(jié)，體會(huì)真情：關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人 快樂(lè)自己快樂(lè)自己。 激情延伸，課外拓展激情延伸，課外拓展 雨中有把雨中有把“傾斜的傘傾斜的傘”，這傾斜的，這傾斜的傘是溫情是關(guān)愛(ài)，它讓我們懂得愛(ài)傘是溫情是關(guān)愛(ài)，它讓我們懂得愛(ài)與被愛(ài)是那么的幸福！其實(shí)這把與被愛(ài)是那么的幸福！其實(shí)這把“傾斜的傘傾斜的傘”也在你我身邊，可有也在你我身邊，可有時(shí)我們卻視而不見(jiàn)，請(qǐng)?jiān)俅螐挠洃洉r(shí)我們卻視而不見(jiàn)，請(qǐng)?jiān)俅螐挠洃浝锸皳炱疬@些記憶的碎片。像作者里拾撿起這些記憶的碎片。像作者那樣做生活的有心人，留意觀察生那樣做生活的有心人，留意觀察生活，用心感悟生活，那么我們就能活，用心感悟生活，那么我們就能從平凡中悟出真諦，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中從平凡中悟出真諦，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受親情。感受親情。 作業(yè)作