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文檔簡介
1、淺談老戲新演如何抓住時代氣息2010年11月,福建省第七屆'武夷獎”青年演 員比賽活動正如火如荼準備進行中。為參加這次比賽,啟蒙 老師尤士偉根據(jù)我自身的表演特點,精心為我挑選并編排蓼 劇現(xiàn)代劇目碧水贊(暨龍江頌)里的“探水” 一折, 讓我飾演刺花一角。碧水贊是1963年龍溪地區(qū)由湯印光、陳志亮、吳 毅、陳曙、多人和莊火明根據(jù)當時聞名全國的被譽為"榜山 風格”的渚江抗旱事跡編劇,至1965年始定稿。同年春天 由龍溪地區(qū)夢劇團參加華東區(qū)戲曲現(xiàn)代戲觀摩會演,獲得全 國戲曲界轟動。1965年4月,劇本由上海文化出版社出版, 并由中央文化部藝術局印發(fā),推薦全國。劇中主要描述:1963年
2、春天,福建龍??h遭到百年未遇 的大旱災劇,整整八個月沒有下過一滴雨??h委為保糧食豐 收,決定在溪東村口,堵截九龍江,引水灌溉下游受旱地區(qū)。 可是,堵了江,溪東大隊的莊稼卻要受淹。這樣,就展開了 一場大局與小局,集體與個人之間的矛盾斗爭。溪東大隊的 貧下中農(nóng)和廣大社員發(fā)揚了 "丟卒保車”的共產(chǎn)主義協(xié)作 精神,毅然堵江以保大局。在下游受旱地區(qū)得救后,縣委又 組織了支援大軍,幫助溪東保''卒”,終使全縣出現(xiàn)了大旱 年卻又大豐收,社社隊隊爭交愛國糧的奇跡。這小折戲的情 節(jié)就是溪東大隊的貧下中農(nóng)和廣大社員“丟卒保車”堵江 后,刺花和支部書記克堅到下游查看水情時的情景。劇中的刺花
3、是一個活潑可愛卻有點粗心的花季少女,是 溪東大隊的貧下中農(nóng)、共青團員和黨的積極先進份子。為保 大局放棄小家,她支持“丟卒保車”作法,積極動員群眾堵 江救下游的旱災。雖然不是主角,但是刺花在這個劇目的舞 臺上很有表演空間。我來自農(nóng)村,對這個角色自然也格外喜 歡,我喜歡她那鄉(xiāng)下人的質樸和純真,喜歡她小小年紀懂得 舍己為人的善良??墒牵绾伟讶宋锉硌莸脺蚀_到位?導演 啟發(fā)我塑造好人物的重要方法:抓住那個年代的時代氣息和 脈搏。接著幫我分析人物角色,讓這個人物形象在我腦海中 較完整地構建起來,再做進一步排練設計。首先在唱腔方面的設計,根據(jù)我自己的聲腔特點,作曲 者以羅劇傳統(tǒng)的基本曲調為主,融入那個年代
4、的歌曲如大 海航行靠舵手、春苗出土迎朝陽等歌曲的一些音樂元素。 一開場,在高揚、充滿正能量改良的'腔仔調”聲中,共青 團員小刺花和支部書記克堅急匆匆出場,“急急忙忙、急急 走急急行,趕往旱區(qū)探水情,一路春景無心觀呀,咱遞遞前 往啊趕路程"。不但把我們此行的目的簡單作了交待,曲調 中還透出那個時代的韻味,把觀眾一下子帶回到那個農(nóng)村大 集體、大生產(chǎn)的年代。接下來是在探水路上看到的、聽到的、 感受到的情形??吹胶登橐呀鈴膬刃母械綒g喜欣慰,抒情的 七字調清唱“看那灣內流水濤濤歡呀歡喜心?。g啊歡喜 心!你看那尖苗得水呀喚青意呀啊!九十九灣兩岸忙呀忙淹 田啊!” ;用疊板雜碎,中間夾帶
5、念板,也插入類似近代歌 曲的調式,風趣地表現(xiàn)農(nóng)忙的場景'抽水機,哄嚨嚨、哄嚨 嚨連天響??!拖拉機,嚨哄哄、嚨哄哄把田翻啊!” ;粗心 的刺花開口清唱”阿堅兄?。⊙劭春祬^(qū)已解旱,咱速速回村 啊救麥田” “要探水情要探到底,還是速速啊到后山”;用 輕快的改良多劇小調雨傘調表現(xiàn)接水群眾滿心歡喜"接水 人群擠滿岸,敲鑼打鼓鬧喧天,你看老人捧水淚落,你看那 婦女捧水笑呵呵,笑呀笑呵呵!”;突轉快雜碎調表現(xiàn)緊 張情緒“你看那岸邊一青年,彭嚨掉落九十九灣,”''他不 是失足跌落水,他是嬉水浪內翻啊! ”原來是烏龍一場,剛 松下一口氣又發(fā)現(xiàn)水流越來越小,原來旱情還沒有全解!再
6、 用稍快高揚的七字仔反(此調式也做改良加入現(xiàn)代音樂元 素)結尾“若不是堅決犧牲啊三百畝地,哪能見眾鄉(xiāng)親喜呃 開懷?。楹卧阶咚綔\啊,這正是心急嫌它水流慢哪,腳 短嫌它路呃太長哪!”最后加鑼鼓結束。排練一開始,從沒演過現(xiàn)代戲的我表演動作經(jīng)常會不小 心把刺花按小花旦行當來演,但她畢竟跟傳統(tǒng)古裝戲的小花 旦不一樣。怎樣把傳統(tǒng)程式動作合理、恰到好處地轉化到現(xiàn) 代戲里,這花費了我很長的時間和很多精力。藝術源于生活, 為了能表演準確到位,我好幾次回老家就直奔農(nóng)村親戚家 中,找姐妹一起下水田勞動體驗生活,學習干農(nóng)活時的言行 舉止。一分耕耘換來一分收獲!我塑造的劇中刺花探水 “行”的跑圓場、走碎步才有了現(xiàn)代
7、感。表演“做”功方面 腳底最見功夫,除了特別的一些形體造型,在表演到''爬過 小柳坡,涉過十丈港”插“金加冠”鑼鼓用先碎步、措步、 串翻身、趟海一連竄動作都是經(jīng)過我一番反復設計和練習而 做好的。劇中看群眾接水過程中用一些挫步、云步、小跳來 表現(xiàn)喜悅更是我仔細觀察農(nóng)家姐妹在田境河邊奔走時揣摩 到的靈感把傳統(tǒng)程式動作轉化到現(xiàn)代戲的;末后,發(fā)現(xiàn)水流 越來越小為了表現(xiàn)心里著急,刺花邊唱邊跑圓場、疊步、碎 步的急下場,干脆利落、非常接近生活又是生活的很好提升, 也得益于在動作中設計融入時代氣息。然而,以上所析僅是我在這個劇目中表演的外在的表現(xiàn) 形式。人物角色的內在,還要靠挖掘出人物內心來
8、合理外化 才能把人物塑造成功。那個年代的大背景下的刺花,并非我 們80后出生而嬌生慣養(yǎng)的獨生子女所能感受到的。先輩們 那種舍小家顧大家、時刻可以為社會、為集體獻身的精神, 單單依靠老師言行身教、一字一句、細剖分析,自己花時間 查閱大量文字資料和影像資料是遠遠不夠的,還要讓自己走 近生活、體驗生活,慢慢體會、細細琢磨、使感覺漸漸走入 那個質樸、單純的年代。經(jīng)過努力,我最終基本做到了!彩 排的時候,很多老師和觀眾都說:在表演上一下子擺脫了戲曲生旦那種“欲罷還休”、“矯揉造作”之態(tài),這個刺花演得很好、很像,如童真般純粹和樸素!此次參賽,不但獲得了省文化廳銀牌獎,還讓我積累了很多表演經(jīng)驗。尤其讓我感受深刻的是:以前我的表演(特別是動作表演)都是傳統(tǒng)的東西,也都是“別人”的東西,此次現(xiàn)代戲表演,好像有某一些是自己獨特的東西!或許, 這就是藝術創(chuàng)造
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