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文檔簡介

1、XX年寒假實習總結(報社)1月 9日到 1 月 20日,我和記者團的另一個小伙伴在 xx 日報實習。短短的十來天時間,收獲最多的是成長。非常 感謝主任、小芳姐和記者團的小伙伴們,給予我這樣一個成 長的機會。這是我大學期間的第一份實習,也是我第一次走 出校園,初探社會,我很珍惜這一段經歷,因為我知道,這 一時期辦公室老師們對自己的指點有多么珍貴。她們教給我 們的不僅僅是采訪、寫稿方面的方法和技巧,還有接人待物 和處世原則。文教部是一個很溫暖的地方,辦公室的每個老 師都像是自己親切的大姐姐,都想把自己這么多年學到的和 掌握的東西毫無保留地教給我們這些初次向社會探出觸角 的孩子。只是自己還是太淺薄,

2、沒有能夠很好地理解和運用 那些珍貴的經驗。但是,這次初嘗試讓我親身感受到了一線 記者的工作狀態(tài),如此近距離地接觸新聞;看到了自己的更 多不足,也更清楚了自己以后努力的方向。期間,學到的一 些關于新聞寫作的小體會,跟大家分享一下。照貓畫虎寫不出好新聞實習的第三天( 1 月 11 日),我們兩個實習生跟著小芳 姐去 xx 理工大學參加了廣播電視新聞專業(yè)的畢業(yè)生實習展, 小芳姐受邀為實習展的嘉賓。因為是大學里的一個學院舉辦 的大四學生的畢業(yè)實習報告,活動很小,所以一開始,我想 這個活動要是在 xx 日報上發(fā)稿的話,只能是一個小消息,版面不會太大。于是,我就在腦中構思如何去寫這一篇小的 消息。先不說發(fā)

3、稿, 單是這場報告會本身就足讓我受益良多。 這是他們新聞學院的第一次大型的實習展,邀請了很多 xx 市內傳媒界的大咖,對于學新聞學的我來說,那些學生的實 習經歷和體悟分享都是一種未來職業(yè)規(guī)劃的良好素材;而且, 最后嘉賓們的專業(yè)點評和指導意見都是特別寶貴的東西,對 自己以后在新聞的學習道路甚至從業(yè)道路都具有很好的指 導意義?;顒咏Y束后,已經是下午 5 點,我回了住處抓緊時 間寫稿,花了半個小時寫了一篇 500 字左右的小消息。寫稿 時,還翻了之前日報上發(fā)過的類似這種報道學院小新聞的稿 子,仔細地檢查了錯別字和語病才發(fā)到了小芳姐的郵箱。在 改稿時,小芳姐說: “這樣的一個事件是學院要求在大報上 發(fā)

4、的,你在寫之前要提前有邏輯,琢磨思路。對于這樣的稿 子,可以寫成生活服務類, 根據報告會上學生和專家的發(fā)言, 寫一個 1500 字的稿子,來指導大家如何實習,同時,可以 采訪武老師,請她說一說實習的意義,還可以采訪業(yè)內人士 和學生;也可以寫一個小消息,但是不能寫的太簡陋,這種 活動的消息更不能簡單 , ”稿子好幾天之后見報,發(fā)在了 A04 版的一個小角落里。字數(shù)很少,有效信息全在題目里, 而正文也只是導語的內容。我的稿子就是簡單地照貓畫虎, 并沒有針對這一個具體的事件,去構思,去寫作;同時,也 沒有把讀者放在心中,很生硬地把“5w” “ 1h”往里放,自然讀來不會令人舒服。稿子要有最基礎的邏輯

5、,把話講清楚 由于實習這兩天剛好趕上 xx 市的兩會,所以版面不多。 當然,報社里的事情也沒有很多。想到了周冉祥學姐和葛怡 雯學姐,于是,我在各處開始尋找適合在大報上發(fā)的稿子。 感覺是自己太幸運了, 竟然在朋友圈翻到了一條, 遼寧擬 3 年內調減 15 所省內高校,新一輪高校合并重組潮將開啟? 青塔公眾號發(fā)布的消息。文中稱,日前,遼寧省政府發(fā)布了 相關文件,指出遼寧省內普通高校和中等職業(yè)學校均有所調 減。我覺得這是一條可以在大報上發(fā)的消息,就立刻征求小 芳姐的意見。獲得允許后,著手寫之前,想到了之前葛怡雯 學姐的例子,就趕緊去官網上核實這一消息,并且要找到政 府發(fā)布的原文件,對照著看,究竟講了

6、一件什么事情,這一 決定可能會帶來什么樣的后果。在葛怡雯學姐的幫助下,我 找到了這一原文件??墒牵吘故钦募?,并不是那么通 俗易懂,而且還有一個很顯著的特點,很長 , 于是, “如 何在這樣一篇超長的政府文件中提煉出我所需要的有效信 息”這一問題不是最嚴峻的,課上的練習和在記者團的歷練 中,這一技能已經基本掌握。但是,另一個問題對我個人來 說就有點難了,如何去構思這一篇。沒有基本的邏輯,只是 把有效信息簡單羅列,那樣的稿子就是一片散沙,根本沒有 可讀性。在這個時候,小芳姐給了我一個提示: “簡單地把 事情講清楚就好了。 ”當把事情講清楚的時候,邏輯自然就 會很清晰了。很簡單地思路,什么時間

7、發(fā)布了什么樣的文件 采取了什么樣的措施將要實現(xiàn)什么樣的目標。這個目標一定 是受眾最為關注的,我們可以選取幾個較為重點或者較為有 代表性的措施和目標,著重談一下政府采取措施的原因和具 體的措施。這樣一來,思路就很清晰了,那么寫的時候,也 就更為得心應手。稿子發(fā)出之后,對比學習我的稿子和小芳 姐修改后發(fā)出來的稿子,顯然小芳姐的題目就很吸引人,把 重點的舉措放在了題目上,其次,就是更為簡潔,思路更為 清晰,三段完全把事情講清楚了,真的是受益匪淺。“xx 菜”和牟傳仁 跟著主任去采訪 xx 菜做得一級棒的丹媽媽應該是我寒 假實習中最值得一提的事情。那天是實習結束的最后一天, 雖然前一夜的雪已經停了,但

8、是地上的積雪很厚,我就這樣 拖著沉重的行李跟著雅馨姐(報社的一個實習生)跑向采訪 的目的地丹媽媽的家里。 非常感謝雅馨姐, 實習這幾天, 幫了我很多,還給我講了很多經驗。丹媽媽和丹小孩都特別 熱情,丹媽媽笑起來的時候特別有感染力。采訪之前,主任 一直跟我們說,只能打擾丹媽媽一兩個小時,有問題要趕緊 問。而且,主任特意為丹媽媽精心準備了禮物,其中有一件 是丁?。▓笊绲牧硪粋€實習生) 畫的“丹媽媽和她的金魚蝦” 還特意囑咐我們要包裝好。這算是我學到的第一個技巧吧, 其二,就是主任在聯(lián)系丹媽媽的時候, 也用到了溝通的技巧, 比如說,你向對方提的要求從高往低降就更容易預約成功。 在采訪的時候,丹媽媽首

9、先介紹了她自己學廚時候的一些事 情,從她的言語、表情、手勢當中,我可以感受到丹媽媽對 于做廚師的熱愛和她在做事情時候的那種干練。我之前在學 校里做的一些小人物采訪,常常會在微信上進行,總覺得這 樣可以更少地打擾到當事人還能獲取到我想要的大部分信 息。然而,坐在丹媽媽面前的我明白自己錯了,面對面的采 訪才會有很多意想不到的收獲,才會寫出精彩的。我們四個 95 后一起跟著主任去采訪的, 除了我之外,她們都是 xx 人。 我是山西人,對于丹媽媽說的 xx 話我其實是有一點理解障 礙的,這可能就是異地采訪吧,而且,對于 xx 人之間語速 很快地對話和交流,我更加是一臉懵。不過還好,大部分我 還是聽懂了的,對于聽不懂的,就要得益于錄音啦。主任提 前要我們錄好音,因為涉及到如何做某一道菜的具體步驟, 對于并不特別熟悉做飯的我們來說,錄音和采訪后整理錄音 的工作就顯得尤為重要。隨后,主任為丹媽媽送上了禮物, 我們一人給了丹媽媽一個擁抱,整個采訪就結束啦,覺得暖 暖的。采訪不一定都是特別嚴肅的啊,和諧的氛圍才會取得 更好的采訪效果。 感謝丹

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