XX年師德考評表個人總結(jié)

1、XX年師德考評表個人總結(jié)XX年師德考評表個人總結(jié)靖安中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度師德考核工作，在教育局和靖安中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷 下，本著公平、公正、公開的原則，并結(jié)合學(xué)校具體實情， 經(jīng)過周密而細致地工作，于 XX 年 12 月 21 日圓滿完成了本 年度的師德考核任務(wù)?，F(xiàn)就此工作總結(jié)如下 ：一、組織宣傳 根據(jù)上級的指示，我校召開行政會議，結(jié)合文件精神成 立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組 , 組長：洪鶴菊 ;副組長：張秀靜 龐 海玉; 成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許 秀芳。即后成立了師德考核工作組，由 9 人組成，通過民主 選舉產(chǎn)生。召開了全體教師會議，認真學(xué)習(xí)了上級的指示精神，進 行廣

2、泛宣傳，使廣大教職工理解上級指示精神，深入領(lǐng)會師 德考核的重要意義。二、具體操作為了扎扎實實搞好 20xx-20xx 學(xué)年度師德考核工作，確 ?？己斯?、公正、公開，在具體操作上做到了有條不紊。1、召開師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對師德考核工作進行 了部署，并結(jié)合本校具體實情，討論、確定了一系列考核細 則和要求。2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校學(xué)生進行了問卷調(diào)查、教師自評和教師互評等工作。3、完成學(xué)生的問卷調(diào)查、 教師自評和教師互評等工作。4、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合問卷調(diào)查、教師自評、教 師互評以及學(xué)校各項有關(guān)制度，對全體教師進行逐個量化、 匯總，確定不合格、合格、優(yōu)秀。三、張榜公布 為了增強此次師德考核的透

3、明度，本著公平、公正、公 開的原則，將教師的自評情況混合隊教師的考核情況及結(jié)果 張榜公布，接受廣大教師監(jiān)督?？傊?，度師德考核工作，越來越受到廣大教師關(guān)注，我 們學(xué)校將加強管理力度，建立健全各項規(guī)章制度，使我校師 德建設(shè)再上新臺階。XX 年師德考評表個人總結(jié) 為提高我校教師的職業(yè) 道德水平，努力造就忠誠黨的教育事業(yè)，以熱愛學(xué)生，教書 育人為核心，健全考核機制，為鑄造一支讓人民滿意的教師 隊伍，我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、 嚴謹治學(xué)為主要內(nèi)容 ; 以查擺問題、自我完善、自我提高為 抓手 ; 切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使 全體教職工在增強意識、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等

4、方面有所提 高?，F(xiàn)對我校開展師德建設(shè)活動作以下階段性工作小結(jié)：一、統(tǒng)一思想，提高認識。堅持“三個代表”的重要思想，認真領(lǐng)會這次師德師風(fēng)自查自糾活動的重要指示精神，明白這是新形勢下推進教育 良好風(fēng)氣的必要手段，是促進依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意 教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng) 學(xué)識上適應(yīng)時代要求擔(dān)負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使 命。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng) 建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務(wù)，推 進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改 善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建 立工作機制，

5、按“誰主管，誰負責(zé)”和“分級負責(zé)，條塊結(jié) 合”的原則，實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過行政班子和全 體教職工大會反復(fù)研究決定，我校成立了以校長為組長，教 務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員和各班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng) 導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓” ，把 責(zé)任目標(biāo)落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人 ; 并結(jié)合學(xué)校工作實際， 制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了具體的實 施步驟及工作措施。 同時，為推進各項工作措施的具體實施， 按計劃落實好每一項工作。三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形育為本 ; 教育大計，教師為本 ; 教師修養(yǎng)，立德為本” 。幾年 來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面

6、做了大量富有成效的工作， 造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求 全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。 具體做了以下三個方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主， 和諧的新型師生關(guān)系 ; 二是以身作則， 作為一名教師， 要“衣 著定位”，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng) 性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生 動的人格魅力 ; 四是要面向全體學(xué)生， 切實貫徹“因材施教” 的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。四、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。為進一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，我們積極為教 師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃

7、，開展了 豐富的整治活動，通過活動，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面 都得到了提高。 組織每個教職員工認真學(xué)習(xí)了 教師法、未 成年人保護法 、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、“五條禁令” 、 “十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為 一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照規(guī)范中的八條要 求嚴格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料，逐步 提高自己的認識。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵” 一系列活動，組織教師學(xué)習(xí)先進的人和事，鞭策激勵自己。五、建立考評機制和獎懲制度，調(diào)動教師的積極性。一是自評， 達到自我認識、 自我鞭策的目的 ; 二是互評，互相取長補短，共同進步，形成合力 ; 三是學(xué)生評，召

8、開學(xué) 生座談會 ;四是黨政、 社會個界及家長評， 最后做出“滿意”、 “基本滿意”、“不滿意” 三個等級。五是學(xué)校評。 獎優(yōu)罰劣， 弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充 分調(diào)動教師工作進取精神。六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果。經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜 的成果：在豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中，全體教師認真完成 了 40 學(xué)時的集中學(xué)習(xí)。 利用業(yè)余時間開展了 20 學(xué)時的自學(xué)。 認真做好學(xué)習(xí)筆記，完成讀書筆記 8 篇、讀書心得 2 篇，有 的還超額完成筆記。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務(wù)、校園文化建設(shè) 等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。同時又 涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家， 教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng) 導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實干、不計得失 ; 黨員同 志身先士卒、以身垂范 ; 老同志工作積極、帶病工作 ; 年輕同 志務(wù)真求實、干一項工作取一項成績 ; 班主任管理服務(wù)學(xué)生 到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高，在新近典型的帶動下，全校教職 工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)的良好 局面。社會各界對我校師德師風(fēng)建設(shè)都給予極高的評價，家