XX年幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

1、XX年幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié) 日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但 又快樂的事。3、初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事，使幼兒初步養(yǎng)成愛勞 動(dòng)的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒 參觀。2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng)。3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙?；顒?dòng)過程：1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是 所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景， 進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。我們參觀過幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店， 你在這

2、些地方看到了些什么 ?他們是怎樣勞動(dòng)的 ?3、組織討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而 又快樂的事。郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的 ?他們?cè)谧瞿男┦??他們 給人們帶來了什么方便 ?百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累 ?既然累為什么還要干呢 ?理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒有理發(fā)店會(huì)怎么樣 ?這些人勞動(dòng)一天累嗎 ?從他們的更加城你覺得他們工 作時(shí)的心情是怎樣的 ?為什么 ?4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動(dòng)的事。你會(huì)勞動(dòng)嗎 ?你在哪里參加過什么勞動(dòng) ?如做班級(jí)值日 生，幼兒園集體勞動(dòng)等，勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣?為什么?5、教師小結(jié)。 勞動(dòng)

3、是件光榮的事，小朋友從小參加一些勞動(dòng)，會(huì)使 我們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大了，也能像爸爸媽媽一 樣做一名光榮的勞動(dòng)者。6、讓幼兒為老師、 父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物， 祝賀他們的節(jié)日。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1. 讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來。2. 讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以 辛勤勞動(dòng)為榮” ，過一個(gè)有意義的節(jié)日。3. 培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高 幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜 勞動(dòng)成果的情感。4. 培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng) 帶來的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、

4、照相機(jī) 活動(dòng)過程：一、談話活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基 本知識(shí)。“五一勞動(dòng)節(jié)”是誰的節(jié)日 ?（ 所有勞動(dòng)人民，如我們 的爸爸媽媽、 醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民 ）那它是怎么來的呢 ?二、學(xué)唱歌曲及看教育片 教師教孩子們學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮 ，并觀看全國(guó)優(yōu) 秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛 移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。三、開展一系列的活動(dòng) 帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花 澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小 朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等 一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。四、勞動(dòng)比賽 在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)

5、舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng) 比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快， 誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推 選出了兩位“小勞動(dòng)之星” ，并給他們戴上了小紅花。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)背景： 正值五一勞動(dòng)節(jié)，今年我們幼兒園給每個(gè)班分了一塊 草莓地，我們剛種上的時(shí)候，我們老師自己動(dòng)手澆了我們班 里的一片地，沒過幾天，天氣轉(zhuǎn)暖，天氣干的我們的草莓地 都有了裂痕，孩子們問老師：老師，這土怎么都有縫啊?我?guī)ьI(lǐng)孩子們找了找發(fā)現(xiàn)大片地都有了裂縫，我說孩子們天氣 很熱，你們渴不渴啊 ?渴! 異口同聲的回答， 我說大地也很渴， 特別是我們的草莓就更口渴了，于是他們張開了嘴，等著有

6、愛心的人給他們喝水呢，孩子們于是想了想，說那老師讓我 們給他們喝點(diǎn)水吧 !活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 4 月 16 日 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園草莓地 活動(dòng)目的：1、知道五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。體驗(yàn)合作勞動(dòng)的 成功感和愉悅感。2、讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的辛苦， 知道新鮮的水果是由勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)和汗水換來的，珍惜 勞動(dòng)成果，熱愛勞動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：兩個(gè)直徑 75 厘米的塑料大盆，小水桶若干 （ 人手一個(gè) ） ，直徑 20 厘米的塑料盆四個(gè)?；顒?dòng)安排：請(qǐng)宋文成、張志剛、朱良哲、慶龍恒四個(gè) 小朋友為大家運(yùn)水，蔡夢(mèng)瑤給小朋友拿水壺，其他小朋友負(fù) 責(zé)澆自己的草莓。活動(dòng)過程：首先，老師講解活動(dòng) 我們班

7、的孩子中午起床收拾好自己的床鋪，我組織孩 子們到我們班的草莓地，請(qǐng)每個(gè)小朋友拿好自己的小水壺， 自由選擇自己要澆的一列草莓，站在每一列草莓的開始位置， 聽我講解，請(qǐng)每個(gè)小朋友先澆最后位置的 （ 離小朋友最遠(yuǎn)的 ） 那個(gè)草莓，倒著澆，慢慢的先澆后面的，從后面依次順序往 前澆，每顆草莓澆三壺水，直到草莓喝飽了為止 （ 就是你再 澆水時(shí)草莓不喝了，你能看到水為止 ） 。進(jìn)行活動(dòng)，請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手先到大盆里去灌水，然 后到你負(fù)責(zé)的草莓地去喂你的草莓喝水。孩子們的熱情很高，都興致勃勃的活動(dòng)的起勁，小朋 友一開始用一個(gè)水壺澆，后來用兩個(gè)水壺澆，最后有的小朋 友用三個(gè)水壺澆，他們先把三個(gè)水壺灌滿了，然后提到草莓 那個(gè)地方，把水壺放下，用完一個(gè)再一個(gè)，直到把三壺水全 部澆完。最后，孩子們欣賞自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了快樂 的笑臉，心里樂開了花，在快樂的情緒下有秩序的收拾好自 己的水壺，收拾我們的工具。先看好自己的草莓，這一列是我的。 先把袖子抹上去，別把衣服弄濕了。 我們先來舀水，灌好水就可以澆草莓了。 看，我們忙吧 ! 我