機械技術工作總結(精選多篇)

1、機械技術工作總結 （ 精選多篇 ）第一篇： xx 機械加工技術工作總結第二篇：機械設計制造專業(yè)技 術工作總結第三篇： 機械設計制造專業(yè)技術工作總結第四篇： 專業(yè)工 作技術總結 （機械） 第五篇：機電技術應用專業(yè)機械系統(tǒng)拆裝課程教學 工作總結更多相關范文工作總結 我是技術部門的一名普通員工，剛調到技術部門時，由于之前只 是對其卷取機部件的機械加工有所了解， 對卷取機總體裝配與使用原 理方面的知識不是很精通，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領 導與技術部門同事的幫助下， 我很快了解到技術部門的重要性及卷取 機性能的原理。作為技術部門中的一員，我深深覺到自己身肩重任， 所以我不斷努力學習。對于今年

2、我主要做的工作有：xx 年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員 工的努力下， 隨著對公司和工作的進一步熟悉， 我也希望領導今后多 分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。 “業(yè) 精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，通過多 看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。 學無止境， 時代的發(fā)展瞬息萬變， 各種學科知識日新月異。 我將堅持不懈地努力 學習各種知識，并用于指導實踐。態(tài)度決定一切，學習無止境，職業(yè) 生涯只是學生生涯的一種延續(xù)， 重要的是將學校里學的理論知識運用 到工作中，并進一步提高、升華。在今后工作中，我要努力做好自己 的每一分

3、工作，不斷地創(chuàng)新求進，以提高工作效率，改掉自己的不足 之處，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實， 為公司的發(fā)展貢獻自己的力 量。我叫XXX，大學文化，XX年大學畢業(yè)進入XX集團公司煉鋼廠上班， 所學專業(yè)機械設計制造及其自動化專業(yè)， 現(xiàn)在是設備技術員。 自參加 工作以來，在政治上積極上進， 始終以一個進步青年的標準要求自己， 在平凡的工作崗位上一絲不茍、 兢兢業(yè)業(yè)， 認真完成領導分配的各項 任務，得到了領導和同事們的一致好評。 主要工作表現(xiàn)在以下幾個方 面：一、勤勤懇懇、一絲不茍地完成工作任務 自進廠幾年來，先是在連鑄作業(yè)區(qū)維修班干鉗工工作，我出色的 工作和成績得到領導和員工的好評與肯定。 XX 年

4、12 月份經(jīng)分廠決定， 調到動力作業(yè)區(qū)除塵工段從事鉗工工作， XX 年 4 月份提升為除塵維 修安全員兼技術員。 主要任務是維修班組的安全工作、 班組建設工作、 設備的日常維修工作、以及設備備件機加工制圖等工作， XX 年轉為 專職技術員， 主要負責轉爐一次除塵系統(tǒng)。 至今我在自己的崗位上通 過提高自己的綜合能力，滿足工作需要，不斷學習、不恥下問，得到 同事們的一致好評。近年來，隨著煉鋼產(chǎn)量的不斷攀升，技改項目的 增多，對每位員工的工作質量和效率提出更高的要求。 面對除塵效果 不良，設備運轉周期短而造成的緊張局面沒有絲毫怨言， 而是以更加 飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，經(jīng)常提前上班，推遲下班時間

5、，甚至 放棄休假時間， 一絲不茍地干好每項工作， 從未發(fā)生過影響生產(chǎn)的情 況。二、主要事跡簡介xx 年各期轉爐系統(tǒng)排污不集中，管道易銹蝕砂眼，閥門不易維護 易損壞，作業(yè)環(huán)境復雜，安全系數(shù)低等情況，我提出集中排污技改項 目，并全身心投入技改工作中， 這項工作的完成首先改善崗位及維修 人員的作業(yè)環(huán)境，方便操作及潤滑，同時為公司節(jié)約更換費用 3500 元月。xx 年 10 月 26 日晚上 10 點，因二期 1#泥漿泵出口閥門壞， 2#泥 漿泵皮帶老掉，無法正常送泥，可能導致壓池情況。當班班長向我反 映情況后，我立即從家里趕到車間，兩個小時后問題解決，當我回到 家已是凌晨 2 點多，第二天按時上班。

6、 把廠和車間當作自己第二個家， 把設備看作自己的親人， 這種敬業(yè)精神值得肯定， 也為員工做了很好 的榜樣。xx 年 11 月參與煉鋼 1#連鑄技改工作，主要負責動力水泵安裝及 管網(wǎng)走向，以及 1#連鑄二冷室管網(wǎng)及機加工制圖等工作，被分廠評 為突出貢獻個人。xx 年提出并實施板框水回收工作，利用酸堿中和原理降低一次除 塵水硬度，極大地改善了轉爐除塵水質，并且月節(jié)約藥劑費用 3.39 萬，被分廠評為將成本突出個人。xx 年 2 月至 6 月底參與煉鋼 2#轉爐擴容技改工作， 重點負責部分 圖紙的制作及施工監(jiān)督， 以及一次除塵系統(tǒng)設備安裝。 在這過程中他 根據(jù)現(xiàn)場實際設計提出多項技改方案，如：、重力

7、脫水器底面容易 積泥加沖洗水；、原設計檢修人孔不合理進行統(tǒng)一規(guī)范；、錘陀 支架沒有適合現(xiàn)場實際的，他自行設計一套支架等。為 2#轉爐擴容 技改工作做出了突出貢獻，被分廠評為突出貢獻個人。xx 年 7 月參與煉鋼 1#爐擴容技改工作， 重點負責圖紙設計， 完善 1#爐施工過程遺留問題， 目前除塵系統(tǒng)他負責項目全部準備到位， 達 到各項施工標準，為 1#轉爐在年底順利完成技改鋪平道路。我叫 xxx ，大學文化， xx 年大學畢業(yè)進入 xx 集團公司煉鋼廠上班， 所學專業(yè)機械設計制造及其自動化專業(yè)， 現(xiàn)在是設備技術員。 自參加 工作以來，在政治上積極上進， 始終以一個進步青年的標準要求自己， 在平凡

8、的工作崗位上一絲不茍、 兢兢業(yè)業(yè)， 認真完成領導分配的各項 任務，得到了領導和同事們的一致好評。 主要工作表現(xiàn)在以下幾個方 面：一、勤勤懇懇、一絲不茍地完成工作任務 自進廠幾年來，先是在連鑄作業(yè)區(qū)維修班干鉗工工作，我出色的 工作和成績得到領導和員工的好評與肯定。 xx 年 12 月份經(jīng)分廠決定， 調到動力作業(yè)區(qū)除塵工段從事鉗工工作， xx 年 4月份提升為除塵維 修安全員兼技術員。 主要任務是維修班組的安全工作、 班組建設工作、 設備的日常維修工作、以及設備備件機加工制圖等工作， 07 年轉為 專職技術員， 主要負責轉爐一次除塵系統(tǒng)。 至今我在自己的崗位上通 過提高自己的綜合能力，滿足工作需要

9、，不斷學習、不恥下問，得到 同事們的一致好評。近年來，隨著煉鋼產(chǎn)量的不斷攀升，技改項目的 增多，對每位員工的工作質量和效率提出更高的要求。 面對除塵效果 不良，設備運轉周期短而造成的緊張局面沒有絲毫怨言， 而是以更加 飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，經(jīng)常提前上班，推遲下班時間，甚至 放棄休假時間， 一絲不茍地干好每項工作， 從未發(fā)生過影響生產(chǎn)的情 況。二、主要事跡簡介05 年各期轉爐系統(tǒng)排污不集中，管道易銹蝕砂眼，閥門不易維護 易損壞，作業(yè)環(huán)境復雜，安全系數(shù)低等情況，我提出集中排污技改項 目，并全身心投入技改工作中， 這項工作的完成首先改善崗位及維修 人員的作業(yè)環(huán)境，方便操作及潤滑，同時為公司節(jié)約

10、更換費用 3500 元月。06 年 10 月 26 日晚上 10 點，因二期 1#泥漿泵出口閥門壞， 2#泥 漿泵皮帶老掉，無法正常送泥，可能導致壓池情況。當班班長向我反 映情況后，我立即從家里趕到車間，兩個小時后問題解決，當我回到 家已是凌晨 2 點多，第二天按時上班。 把廠和車間當作自己第二個家， 把設備看作自己的親人， 這種敬業(yè)精神值得肯定， 也為員工做了很好 的榜樣。06 年 11 月參與煉鋼 1#連鑄技改工作，主要負責動力水泵安裝及 管網(wǎng)走向，以及 1#連鑄二冷室管網(wǎng)及機加工制圖等工作，被分廠評 為突出貢獻個人。07 年提出并實施板框水回收工作，利用酸堿中和原理降低一次除 塵水硬度，

11、極大地改善了轉爐除塵水質，并且月節(jié)約藥劑費用 3.39 萬，被分廠評為將成本突出個人。08 年 2 月至 6 月底參與煉鋼 2#轉爐擴容技改工作， 重點負責部分 圖紙的制作及施工監(jiān)督， 以及一次除塵系統(tǒng)設備安裝。 在這過程中他 根據(jù)現(xiàn)場實際設計提出多項技改方案，如：、重力脫水器底面容易 積泥加沖洗水；、原設計檢修人孔不合理進行統(tǒng)一規(guī)范；、錘陀 支架沒有適合現(xiàn)場實際的，他自行設計一套支架等。為 2#轉爐擴容 技改工作做出了突出貢獻，被分廠評為突出貢獻個人。08 年 7 月參與煉鋼 1#爐擴容技改工作， 重點負責圖紙設計， 完善 1#爐施工過程遺留問題， 目前除塵系統(tǒng)他負責項目全部準備到位， 達

12、到各項施工標準，為 1#轉爐在年底順利完成技改鋪平道路。08 年 8 月至 10 月原設計二次除塵 2#爐爐前、爐后吸塵罩在安裝 時無控制閥門，且申報計劃趕不上周期，為保證各爐除塵效果，需對 2#爐爐前、爐后吸塵狀態(tài)進行控制， 所以我提出并設計制作氣動雙翻 板閥，設計思路： 主要是回收利用三個氣動裝置，通過連桿機構使得 雙翻板閥達到同步靈活開關的目的，并實現(xiàn) 2#爐前、爐后吸塵罩氣 動雙翻板閥單獨可控。 該項目實施后使爐前爐后在不同時期吸塵可控， 對多爐同時吹煉時保證除塵效果， 使風量設到均衡控制， 降低除塵風 機負荷，達到設計目的，且一次節(jié)約費用達到 18.5 萬元左右。三、勤奮好學、自我加

13、壓工作中沒有壓力就沒有動力，沒有困難就不可能磨練人堅強的意 志，我就是這樣一位知難而進、自我加壓，在工作中磨勵成長的年青 人。隨著煉鋼生產(chǎn)能力的不斷擴大，對安全、維修、技能提出了新的 更高的要求，針對新的要求，我報名集團公司電大專升本學習，并利 用業(yè)余時間對自己缺乏的知識進行自學， 并自修了鋼鐵廠設計原理 及風機安裝運行與維修等叢書，積極探索新問題，總結新經(jīng)驗， 對自己所從事的各項工作每月都有詳細的總結， 不斷提高自己的業(yè)務 素質。四、積極組織、精心選題 針對目前維修存在的問題，為了進一步提高員工的維修技能，增 強團隊精神和協(xié)作精神， 我積極組織維修人員進行了多次技術大比武。 能夠結合崗位實際

14、進行命題， 以理論實踐相結合， 在提高員工技能的 同時也提高了自己的能力。面對已取得的成績， 我表示在成績面前戒驕戒躁， 以更嚴的要求， 更高的標準，干好本職工作，為企業(yè)，為自己努力工作。專業(yè)工作技術總結時光荏苒， 歲月如梭，轉眼已經(jīng)到 * 公司工 作也四年多了， 在工作的四年里既有收獲的踏實和歡欣， 也有因不足 帶來的動力在生產(chǎn)安裝部的工作是繁重和艱巨的，因為它肩負著公司所有設 備的裝配和現(xiàn)場安裝調試任務。 我在部門師傅的指導下， 較好的融入 了這種緊張和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊?，較好地完成了領導安排各項工作， 自身的業(yè)務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的四年，我參與了較多工程

15、機械裝備和設備現(xiàn)場安裝調試工作， 從中受益匪淺， 不僅學到了很多專業(yè)知識， 對動機裝設備有了更全面 的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。 同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結如下： 首先， xx 年參加公司的培訓工作。了解了公司的基本情況，了解 了自己在公司崗位工作的基本工作和任務。作為一名新員工，同時， 我也積極地參加公司組織的其它培訓， 學到了許多以前沒有接觸到的 知識和理念。正式進入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖 然是學機械專業(yè)的。 在學校只學習了一些理論知識， 實踐的機會很少， 工地是我學習和實踐的好地方。 到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的

16、理論知 識太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教， 有不明白的地方我就問。 對這些設備圖紙看起來都是很忙然， 只有走 上工作崗位后，才知道自己的學識很膚淺， 要學習的東西很多， 所以， 我就虛心向師傅請教，多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做 起不怕不會，就怕不學，不問。在見習期間，由于我勤奮好學，加上 師傅的指導有方，很快，就對公司的設備有了基本的了解。見習期， 我的工作主要是協(xié)助師傅裝配，到庫房領零部件，同時，也是對零部 件有一個認識，在裝配中，知道它在整個設備中所起的作用。在裝配工 作中，只能做一些基本的工作，攻絲，鉆孔之類的。雖然這些工作看 起來不起眼，但是，它也

17、是做一個裝配工作應有的基本功夫。所以， 我對這些小的工作，做的也是特別仔細， 做不好的話就要別人來返工， 同時也是浪費別人的工作時間。 在工作的同時， 我也發(fā)現(xiàn)自己的機械 制圖能力不是很好， 我結合工作的需要和我個人的實際情況， 重點學 習了 autocad 制圖方面的有關知識。 使得自己在機械制圖方面的基本 功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。經(jīng)過一年多工作的錘煉，我已經(jīng)完全轉變，已拋棄了那些不切實 際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開 始考慮如何在工作中取得新的成績， 以實現(xiàn)自己的價值。 我從來都是 積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要

18、做好每一件 事情，一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕，我深刻認識到：細 心、嚴謹是所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平 庸或優(yōu)秀的關鍵因素。在師傅的帶領下，我正式參與設備的裝配了。也就是要獨立的去 工作了，師傅只是起指導的作用，關鍵在于自己。由于我在實習期間 的好學和認真的工作態(tài)度， 練就了很好的基本工， 所以工作起來就很 順利，識圖能力也很不錯，很快就適應了獨立裝配的這份工作經(jīng)過三年的裝配工作，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學 到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗。由于公司是生產(chǎn)設備， 我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配， 更重要的設備的調試工作。 調試工作 經(jīng)驗是最重要的。從

19、 xx 年開始，我就慢慢接觸設備的調試工作，當 然剛開始，還是跟著師傅一起調試。 調試就是在設備裝配工作完成后， 通電，檢查設備的各部分傳動是否正常，并對設備進行空運轉，檢查，排除一切異常情況，并完 成設備的合格出場，給現(xiàn)場安裝調試工作提供更好的便利條件。由于在平時的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗，知道每一部分的控 制元件，每一部分的運轉情況。所以，學起來并不是很難，由于很多 零部件都是外協(xié)加工的所以難免會存在一些問題。 調試時，稍不細心, 就很難發(fā)現(xiàn)問題的所在，哪一個部分不能正常運轉，或是沒有動作， 或是著是動作不靈活，就會走很多的彎路，找不到問題的所在，不能 及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的

20、學，看著他們怎樣去做，遇到 每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細心的記下來，等自己獨立 調試的時候，遇到同樣的問題就容易解決了。通過一段時間的調試，慢慢的設備調試經(jīng)驗積累了一些。就到現(xiàn) 場安裝調試。剛開始每次也是跟著師傅去現(xiàn)場，主要工作還是協(xié)助師 傅完成設備的安裝調試工作。但是，更重要的工作是學習如何順利完 成現(xiàn)場的設備安裝調試，學習現(xiàn)場安裝調試工作如何去做。 不到現(xiàn)場 是不知道，設備是如何工作的，在公司的每次調試，都是空載運行， 只知道各部分的運轉情況，無法了解到每一部分的具體的工作情況。 只有到現(xiàn)場才能看到。同時到現(xiàn)場不光是看到公司的設備，同時，還 可以看到同類設備，可以學到更多的機械方

21、面的知識。過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不 斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存 在著一些不足，需要我引以為戒。比如：我的語言表達能力有待加強。 或許是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來，這 樣是遠遠不夠的，需要與別人溝通。在今后的工作中，自己要加強學 習、克服缺點， 力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地 認識到，為適應 * 建設發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮 工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務能力 和工作水平，我將抖擻精神，開拓進取，為公司的發(fā)展和個人價

22、值的 實現(xiàn)而不懈努力。在公司我學到了很多東西， 使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握， 也豐富了我的知識面，了解其他方面的知識，如一些禮儀培訓，團隊 培訓，營銷培訓 . 人沒有辦法左右生命的長度，但可以拓展生命的寬 度. 更重要地是培養(yǎng)了我總結和學習的習慣 .在這三年里，公司領導給 我的培訓和引導：啟源文化對我的熏陶，溝通的方法技巧，思考思維 的方式，方法，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學習了許多， 提高了許多，成長了許多?？傊?，在這四年的時間內，無論從技術上，還是從管理上，我都 有了很大的提高。今后，我會在此基礎上，刻苦鉆研，再接再厲，使 自己的工作水平更上一層樓，為公司的發(fā)展能盡上一份力

23、。xx 年秋機械系統(tǒng)拆裝教學工作總結南江縣小河職業(yè)中學何倫鋒 本學期以來，我任教課程是機電維修班機械系統(tǒng)拆裝，通過對機 械典型部件的拆裝與測繪， 使學生從感性上認識機械典型部件的布局 方式、傳動關系、 連接方法等，從而加深對機械類專業(yè)課的理解和應用。通過對機械典型部件的拆裝與測繪實驗，提高學生的動手能力， 加深對機械典型部件內部具體結構的理解， 學會使用各種工量具， 并 培養(yǎng)學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、勤于思考的能力，為后續(xù)課 程的學習打下基礎。教學目標有（ 一） 知識掌握點1. 通過機床典型部件拆裝訓練了解機床典型部件的結構及傳動方式，零部件的作用及連接方式。2. 提高識圖能力。3. 熟

24、悉裝配的概念及部件的拆裝方法。（ 二） 能力訓練1. 熟練掌握常用裝配工具的使用2. 基本掌握零部件拆裝的操作方法。（ 三） 素質培養(yǎng)培養(yǎng)同學嚴謹、細致工作的態(tài)度，科學有效的工作方法。二、教學方式及場所 老師講解和學生分組實踐操作兩部分組成，基本內容講解和拆裝 實習地點選擇在機械拆裝實驗室、，集中授課 ; 學生分組交叉進行。物質準備1. 設備：拆裝用多種變速箱2. 工具：扳手類、旋具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性 卡簧鉗、油池、毛刷3. 材料：棉紗、柴油三、教學內容1. 數(shù)控銑床 （ 精雕 c 雕刻機 ） 組成、布局及其主要技術參數(shù) ;2. 數(shù)控銑床的安全操作規(guī)程 ;3. 機床操作面板與

25、控制面板及其按鈕使用 ;4. 工件、刀具安裝及調整，對刀，建立工件坐標系等及其注意事項;5. 實訓用數(shù)控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法 ;6. 程序的輸入與及注意事項 ;7. 會使用精雕軟件進行編程、 對簡單零件數(shù)控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數(shù)選定和仿真加工8. 簡單零件的加工和印章的雕刻的操作三. 數(shù)控機床的組成及工作原理1. 概念 數(shù)控、數(shù)控機床與數(shù)控加工數(shù)字控制：是以數(shù)字化信號對機構的運動過程進行控制的一種方 法。簡稱為數(shù)控 （nc） 。數(shù)控機床：指應用數(shù)控技術對加工過程進行控制的機床。數(shù)控加工：泛指在數(shù)控機床上進行零件加工的工藝過程。2. 數(shù)控加工的

26、特點 （ 優(yōu)點 ）數(shù)控機床與普通機床比較：數(shù)控機床在普通機床基礎上增加了對 機床運動和動作自動控制的功能部件， 使數(shù)控機床能夠自動完成對零 件加工的全過程。1）加工精度高，加工質量穩(wěn)定 數(shù)控機床的機械精度高 數(shù)控機床的控制精度高 （0.001mm/p） 無人為誤差，加工的一致性好2）數(shù)控加工的生產(chǎn)效率高 極大地縮短加工的輔助時間 （ 快速行程、自動換刀 ） 免劃線工序 粗、精加工一次裝夾完成 無需中途停車檢測3）對加工對象的適應性強 .單件、小批生產(chǎn)易于獲得好效益4）易于實現(xiàn) cad/cam 一體化及構成計算機集中控制系統(tǒng) .四. 精雕機的特點：一般認為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高

27、速進給、 高速主軸電機的數(shù)控銑床。 國外并沒有精雕機的概念， 加工模具他們 是以加工中心 （電腦鑼 ） 銑削為主的， 但加工中心有它的不足， 特別是 在用小刀具加工小型模具時會顯得力不從心， 并且成本很高。 國內開 始的時候只有數(shù)控雕刻機的概念， 雕刻機的優(yōu)勢在雕， 如果加工材料 硬度比較大也會顯得力不從心。 精雕機的出現(xiàn)可以說填補李兩者之間 的空白。精雕機既可以雕刻， 也可銑削，是一種高效高精的數(shù)控銑床。 精雕機和雕刻機、 雕銑機、 加工中心 （電腦鑼 ）在外觀結構上都非常類 似，下面就四者進行比較分析：從概念上講：加工中心：港臺、廣東一帶稱之為電腦鑼，是帶有刀庫和自動換 刀裝置的一種高度自

28、動化的多功能數(shù)控機床。 第一臺加工中心出現(xiàn)在 1958 年的美國。它可以實現(xiàn)了工件一次裝夾后即可進行銑削、 鉆削、 鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工，功能特別強調“銑”。雕刻機：它主軸轉速高適合小刀具的加工，扭矩比較小，著重于 “雕刻”功能，例如木材 （ 專門加工木板的稱為木雕機 ） 、雙色板、亞 克力板等硬度不高的板材， 不太適合強切削的大工件。 目前市面上的 大多數(shù)打著雕刻機旗號的產(chǎn)品都是為加工工藝品為主， 成本低， 由于 精度不高，不宜用于模具開發(fā) ; 但也有例外的例如晶片雕刻機。精雕機：顧名思義。就是可以精確雕、也可銑，雕刻機的基礎上 加大了主軸、伺服電機功率，床身承受力，同時保持

29、主軸的高速，更 重要的是精度很高。雕銑機: 雕銑機注重雕和銑，是介于精雕機和加工中心之間的過渡 機型。相比精雕機，其優(yōu)點是機器剛性更強， 加工效率更高、 功率大、 適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優(yōu)點是：加工軟金屬 如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點不宜進行 大型工件的開粗、重切削。雕銑機還向高速發(fā)展，一般稱為高速機， 切削能力更強， 加工精度非常高， 還可以直接加工硬度在 hrc60 以上 的材料，一次成型從外觀體積上講：加工中心體積最大，大型的1690型機體積在4m*3m小型的850 型機也在2.5m*2.5m; 精雕機次之，比較大型的 750 型機一般在 2.

30、2m*2m; 雕 刻機最小。 加工中心一般采用懸臂式， 精雕機和雕刻機一般多用龍門 式架構，龍門式又分為棟梁式和定梁式，目前精雕機以定梁式居多。從指標數(shù)據(jù)上講：主軸最高轉速 （r/min） ：加工中心 8000; 雕精雕機最常見 240000， 高速機最低 30000; 雕刻機一般與雕銑機相同，用于高光處理的雕刻 機可以達到 80000，一般不用電主軸而是用氣浮主軸。主軸功率：加工中心最大，從幾千瓦到幾十千瓦都有 ; 精雕機次之， 一般在十千瓦以內 ; 雕刻機最小。切削量：加工中心最大，特別適合重切削，開粗 ; 精雕機次之，適 合精加工 ; 雕刻機最小。速度：由于精雕機和雕刻機都比較輕巧，它們

31、的移動速度和進給 速度比加工中心要快， 特別是配備直線電機的高速機移動速度最高達 到 120m/min精度：三者的精度差不多。從加工尺寸上講：工作臺面積可以比較好的反應這個。國內加工中心（電腦鑼）最小的工作臺面積（單位mm下同）在830*500（850機）； 精雕機的最大的工作臺面積在 700*620（750 機），最小的是 450*450（400 機）； 雕刻機一般不會超過 450*450，常見的是 45*270（250 機）。從應用對象上講：加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設備，大型的模具， 硬度比較的材料，也適合普通模具的開粗 ; 精雕機用于完成較小銑削 量，小型模具的精加工，適合

32、銅工、石墨等的加工 ; 低端的雕刻機則 偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工，高端的適合 晶片、金屬外殼等拋光打磨。一般認為：加工中心、精雕機既可以做產(chǎn)品，也可以做模具，雕 刻機只可以做產(chǎn)品。適合材料：有機玻璃、pvc板、abs板、kt板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進行表面加工及切割性能指標：工作平臺尺寸：400mM 400mm雕刻范圍：400mm< 400mmz 軸行程：180mm進料高度：200mm機體配置：鑄鐵臺面配置：鑄鐵臺面絲桿配置：20絲桿（臺灣上銀c3級研磨絲桿）導軌配置：20方軌（臺灣appa高精度sp級直線導軌）定位精度：

33、7; 0.015/300mm主軸轉速：0-24000（ 轉 / 分）在教育教學工作中， 本人積極認真學習新大綱、 新教材，將教材、 教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每 一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂 45 分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔， 同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教 育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參 加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務上精 益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路；與此同時， 采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生 學習積極性，提高學生的學習成績。具體做法如下：1 、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內容及學生的實際， 擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中 體現(xiàn)學法的指導。2 、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng) 的教學方法，把自主學習、 合作學習引入課堂，注意調動學生的積極 性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得 輕松，學得愉快。 同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生 學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。3 、精心設計練習，認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性， 有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及