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1、開(kāi)放教育土木工程開(kāi)放教育土木工程( (建筑管理建筑管理) )本科本科綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)雙向視頻教學(xué)活動(dòng)雙向視頻教學(xué)活動(dòng)教教 學(xué)學(xué) 活活 動(dòng)動(dòng) 內(nèi)內(nèi) 容容土木工程綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介土木工程綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介一一課程設(shè)計(jì)的實(shí)施要求課程設(shè)計(jì)的實(shí)施要求二二消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求五五畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求四四三三一、建筑管理方向?qū)嶋H性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介一、建筑管理方向?qū)嶋H性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介土木工程建筑管理本科綜合實(shí)際土木工程建筑管理本科綜合實(shí)際環(huán)節(jié)包含以下四項(xiàng)內(nèi)容:環(huán)節(jié)包含以下四項(xiàng)內(nèi)容:1 1、課程設(shè)計(jì),、課程設(shè)計(jì),3 3學(xué)分學(xué)分2 2、消費(fèi)實(shí)習(xí),
2、、消費(fèi)實(shí)習(xí),3 3學(xué)分學(xué)分3 3、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí),2 2學(xué)分學(xué)分4 4、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,8 8學(xué)分學(xué)分教教 學(xué)學(xué) 活活 動(dòng)動(dòng) 內(nèi)內(nèi) 容容土木工程綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介土木工程綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介一一課程設(shè)計(jì)的實(shí)施要求課程設(shè)計(jì)的實(shí)施要求二二消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求五五畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求四四三三一課程設(shè)計(jì)內(nèi)容一課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 根據(jù)中央電大對(duì)土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的要求,結(jié)合我省該專業(yè)的實(shí)踐情況,土木工程建筑管理專業(yè)的要求完成“混凝土構(gòu)造課程設(shè)計(jì)和“建立監(jiān)理社會(huì)調(diào)查兩項(xiàng)內(nèi)容。 共3學(xué)分,安排在第三學(xué)期以后。 的詳細(xì)要求詳見(jiàn):
3、課程設(shè)計(jì)實(shí)施細(xì)那么福建電大在線三混凝土構(gòu)造課程設(shè)計(jì)成果提交 1、學(xué)員按照課程設(shè)計(jì)義務(wù)書(shū)的要求寫(xiě)出完好的計(jì)算書(shū),要求手寫(xiě),A4紙型,與封面一致裝訂成冊(cè)。打印或者復(fù)印者成果無(wú)效。 2、繪制梁格布置與板配筋圖于一張A3圖紙上,次梁配筋圖于一張A4圖紙上,鉛筆作圖或者計(jì)算機(jī)繪圖。復(fù)印者成果無(wú)效。 對(duì)所選的監(jiān)理企業(yè)所擔(dān)任的某個(gè)建立工程及派送的監(jiān)理對(duì)所選的監(jiān)理企業(yè)所擔(dān)任的某個(gè)建立工程及派送的監(jiān)理進(jìn)展調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的資料,完成調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作。進(jìn)展調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的資料,完成調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作。 調(diào)查內(nèi)容為:調(diào)查內(nèi)容為: 1監(jiān)理規(guī)劃如何制定?監(jiān)理規(guī)劃如何制定? 2監(jiān)理規(guī)劃實(shí)施情況?監(jiān)理規(guī)劃實(shí)施情況? 3監(jiān)理規(guī)劃實(shí)施結(jié)果
4、,產(chǎn)生了哪些效果?監(jiān)理規(guī)劃實(shí)施結(jié)果,產(chǎn)生了哪些效果? 4監(jiān)理規(guī)劃制定,實(shí)施中還存在哪些問(wèn)題,監(jiān)理規(guī)劃制定,實(shí)施中還存在哪些問(wèn)題, 他以為應(yīng)如何改良?他以為應(yīng)如何改良?四建立監(jiān)理社會(huì)調(diào)查義務(wù)四建立監(jiān)理社會(huì)調(diào)查義務(wù)五建立監(jiān)理社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要求 要求根據(jù)調(diào)查內(nèi)容逐項(xiàng)調(diào)查,搜集和整要求根據(jù)調(diào)查內(nèi)容逐項(xiàng)調(diào)查,搜集和整理資料,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告理資料,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告 1、將所調(diào)查內(nèi)容填寫(xiě)在建立監(jiān)理社會(huì)調(diào)、將所調(diào)查內(nèi)容填寫(xiě)在建立監(jiān)理社會(huì)調(diào)查報(bào)告中查報(bào)告中 詳見(jiàn)課程設(shè)計(jì)實(shí)施細(xì)那么詳見(jiàn)課程設(shè)計(jì)實(shí)施細(xì)那么 2、調(diào)查報(bào)告必需文字照射,具有邏輯性,、調(diào)查報(bào)告必需文字照射,具有邏輯性,書(shū)寫(xiě)工整,總字?jǐn)?shù)不少于書(shū)寫(xiě)工整,總字?jǐn)?shù)不
5、少于2000字。字。三成果評(píng)定三成果評(píng)定 “混凝土構(gòu)造課程設(shè)計(jì)和“建立監(jiān)理社會(huì)調(diào)查兩門(mén)課程設(shè)計(jì)成果分別按百分制計(jì)算,以兩門(mén)課程設(shè)計(jì)的平均成果作為該課程的總成果。 教教 學(xué)學(xué) 活活 動(dòng)動(dòng) 內(nèi)內(nèi) 容容土木工程綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介土木工程綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介一一課程設(shè)計(jì)的實(shí)施要求課程設(shè)計(jì)的實(shí)施要求二二消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求五五畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求四四三三三、消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施三、消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施 消費(fèi)實(shí)習(xí)目的:經(jīng)過(guò)參與施工技術(shù)組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的實(shí)踐任務(wù),使學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)定和加深了解所學(xué)的專業(yè)實(shí)際知識(shí)。 消費(fèi)實(shí)習(xí)安排在第四學(xué)期以后,消
6、費(fèi)實(shí)習(xí)3學(xué)分,時(shí)間3周。 一消費(fèi)實(shí)習(xí)的組織一消費(fèi)實(shí)習(xí)的組織 1分散實(shí)習(xí)。學(xué)生可自行聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)工地。經(jīng)工地及指點(diǎn)教師贊同,即可到該工地實(shí)習(xí); 2集中實(shí)習(xí)。指點(diǎn)教師一致安排學(xué)生實(shí)習(xí)工地,同一施工現(xiàn)場(chǎng)不宜集中過(guò)多學(xué)生。 三消費(fèi)實(shí)習(xí)內(nèi)容三消費(fèi)實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)生可選擇以下任務(wù)參與實(shí)習(xí): 1. 質(zhì)量監(jiān)視; 2. 工地丈量放線; 3. 編制單位施工組織設(shè)計(jì); 4. 技術(shù)資料的整理; 5. 新工藝、新資料、新構(gòu)造的技術(shù)研討及實(shí)驗(yàn); 6. 招標(biāo)報(bào)價(jià); 7. 合同管理、索賠。 學(xué)生在消費(fèi)實(shí)習(xí)中每天記錄實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)終了后撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。 四成果提交四成果提交1消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容: 1. 實(shí)習(xí)概略。 2. 實(shí)習(xí)內(nèi)容。 3. 學(xué)
7、員在實(shí)習(xí)中協(xié)助工地做了哪些創(chuàng)新任務(wù)或有哪些新的見(jiàn)解。 4. 實(shí)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 實(shí)習(xí)報(bào)告不少于2000字。 四成果提交四成果提交2 2消費(fèi)實(shí)習(xí)日記消費(fèi)實(shí)習(xí)日記1.1.記錄任務(wù)情況、心得領(lǐng)會(huì)、任務(wù)中發(fā)現(xiàn)的記錄任務(wù)情況、心得領(lǐng)會(huì)、任務(wù)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出改良意見(jiàn)問(wèn)題,并提出改良意見(jiàn) 。2. 2. 日記內(nèi)容填寫(xiě)在消費(fèi)實(shí)習(xí)日記記錄表中日記內(nèi)容填寫(xiě)在消費(fèi)實(shí)習(xí)日記記錄表中3.3.日記內(nèi)容不少于日記內(nèi)容不少于1010篇篇五成果評(píng)定五成果評(píng)定l 實(shí)習(xí)終了后,由工地實(shí)習(xí)擔(dān)任人對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)實(shí)習(xí)終了后,由工地實(shí)習(xí)擔(dān)任人對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程作出書(shū)面評(píng)語(yǔ)程作出書(shū)面評(píng)語(yǔ)l 指點(diǎn)教師結(jié)合工地實(shí)習(xí)擔(dān)任人的評(píng)語(yǔ)以及學(xué)生提指點(diǎn)教師結(jié)合工地
8、實(shí)習(xí)擔(dān)任人的評(píng)語(yǔ)以及學(xué)生提交的實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告,綜合評(píng)定成果。交的實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告,綜合評(píng)定成果。l 實(shí)習(xí)成果按百分計(jì),評(píng)定比例為:實(shí)習(xí)成果按百分計(jì),評(píng)定比例為:l 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告(70%(70%l 實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)日記(30%) (30%) 教教 學(xué)學(xué) 活活 動(dòng)動(dòng) 內(nèi)內(nèi) 容容土木工程綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介土木工程綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介一一課程設(shè)計(jì)的實(shí)施要求課程設(shè)計(jì)的實(shí)施要求二二消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求五五畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求四四三三四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施 一畢業(yè)實(shí)習(xí)的作用 經(jīng)過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)本人的畢業(yè)論文寫(xiě)作有一個(gè)較
9、為全面的認(rèn)識(shí),初步了解畢業(yè)論文義務(wù)與寫(xiě)作步驟。 畢業(yè)實(shí)習(xí)共2個(gè)學(xué)分,安排在畢業(yè)論文寫(xiě)作前,實(shí)習(xí)時(shí)間為2周。 二畢業(yè)實(shí)習(xí)義務(wù)二畢業(yè)實(shí)習(xí)義務(wù) 在畢業(yè)論文寫(xiě)作前,按畢業(yè)論文選題的要求,選擇假設(shè)干消費(fèi)技術(shù)先進(jìn)、組織管文科學(xué)有序、與畢業(yè)論文標(biāo)題相關(guān)的單位或施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。 三成果提交1 1、實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括:實(shí)習(xí)概略、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括:實(shí)習(xí)概略、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、有關(guān)資料、數(shù)據(jù)及實(shí)習(xí)心得領(lǐng)實(shí)習(xí)收獲、有關(guān)資料、數(shù)據(jù)及實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)等。會(huì)等。 2 2、實(shí)習(xí)報(bào)告不少于、實(shí)習(xí)報(bào)告不少于30003000字。字。3 3、實(shí)習(xí)報(bào)告填寫(xiě)于畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表。、實(shí)習(xí)報(bào)告填寫(xiě)于畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表。四成果評(píng)定四成果評(píng)定 畢業(yè)實(shí)習(xí)
10、成果以百分制計(jì)。指點(diǎn)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)及畢業(yè)報(bào)告寫(xiě)作程度按優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五級(jí)評(píng)定成果。教教 學(xué)學(xué) 活活 動(dòng)動(dòng) 內(nèi)內(nèi) 容容土木工程綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介土木工程綜合實(shí)際性環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介一一課程設(shè)計(jì)的實(shí)施要求課程設(shè)計(jì)的實(shí)施要求二二消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求五五畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施要求四四三三五、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文五、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是完成和到達(dá)開(kāi)放式教育土木工程專業(yè)培育目的所必需的實(shí)際性教學(xué)環(huán)節(jié),安排在第六學(xué)期,畢業(yè)論文寫(xiě)作時(shí)間約8周,共8學(xué)分。根據(jù)本專業(yè)建筑管理方向的教學(xué)要求,畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生完成畢業(yè)論文寫(xiě)作。 一畢業(yè)論文總體要
11、求一畢業(yè)論文總體要求1.1.修完總學(xué)分修完總學(xué)分80%80%以上,可參與畢業(yè)論文寫(xiě)作。以上,可參與畢業(yè)論文寫(xiě)作。2.2.畢業(yè)論文為本專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié),不得免修。畢業(yè)論文為本專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié),不得免修。 3.3.畢業(yè)論文畢業(yè)論文50005000字以上,不超越字以上,不超越1000010000字字4.4.畢業(yè)論文應(yīng)按一致封面、格式、運(yùn)用畢業(yè)論文應(yīng)按一致封面、格式、運(yùn)用A4A4紙打印、紙打印、裝訂成冊(cè)。裝訂成冊(cè)。二畢業(yè)論文進(jìn)度安排二畢業(yè)論文進(jìn)度安排1 1畢業(yè)論文寫(xiě)作和考核任務(wù)安排在第六學(xué)期。畢業(yè)論文寫(xiě)作和考核任務(wù)安排在第六學(xué)期。2 2進(jìn)度安排:進(jìn)度安排: 1 1、確定指點(diǎn)教師、布置畢業(yè)論文要求、確定
12、指點(diǎn)教師、布置畢業(yè)論文要求 2 2、確定選題,搜集參考資料、確定選題,搜集參考資料 3 3、根據(jù)論文選題提交寫(xiě)作大綱、根據(jù)論文選題提交寫(xiě)作大綱 4 4、提交初稿、提交初稿 5 5、初稿修正每次修正后提交、初稿修正每次修正后提交 6 6、論文終稿審定提交、論文終稿審定提交 7 7、論文整理、打印、裝訂、提交、論文整理、打印、裝訂、提交 8 8、論文爭(zhēng)辯、論文爭(zhēng)辯 三畢業(yè)論文選題要求三畢業(yè)論文選題要求選題范圍選題范圍 工程管理方面工程管理方面 結(jié)合所學(xué)的專業(yè)方向、本人的任務(wù)、當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合所學(xué)的專業(yè)方向、本人的任務(wù)、當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題建筑施工管理建筑施工管理-進(jìn)度、質(zhì)量、本錢(qián)、平安管理等;進(jìn)度、質(zhì)量、
13、本錢(qián)、平安管理等;工程造價(jià)管理工程造價(jià)管理-全過(guò)程造價(jià)管理、計(jì)價(jià)方法的運(yùn)用實(shí)際全過(guò)程造價(jià)管理、計(jì)價(jià)方法的運(yùn)用實(shí)際特殊工程的造價(jià)控制、預(yù)算定額的制定、工程工程可行性特殊工程的造價(jià)控制、預(yù)算定額的制定、工程工程可行性研討;研討;合同管理合同管理 - - 合同的規(guī)范化管理、合同的談判技巧等;合同的規(guī)范化管理、合同的談判技巧等;工程招標(biāo)招標(biāo)工程招標(biāo)招標(biāo) - -招招標(biāo)管理、工程招招標(biāo)制度的改革等;招招標(biāo)管理、工程招招標(biāo)制度的改革等;論文標(biāo)題:切中主題、不要過(guò)長(zhǎng)論文標(biāo)題:切中主題、不要過(guò)長(zhǎng) 15-2015-20字為好、盡量不加副標(biāo)題、字為好、盡量不加副標(biāo)題、 用詞符合科學(xué)論文規(guī)范用詞符合科學(xué)論文規(guī)范四畢業(yè)
14、論文構(gòu)造四畢業(yè)論文構(gòu)造 1畢業(yè)論文封面2畢業(yè)論文的摘要3畢業(yè)論文目錄4畢業(yè)論文正文5參考文獻(xiàn) 6附錄 7福建廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng) 審表 五畢業(yè)論文指點(diǎn)教師五畢業(yè)論文指點(diǎn)教師1 1、指點(diǎn)教師應(yīng)具有土木工程或工程管理專業(yè)本科及、指點(diǎn)教師應(yīng)具有土木工程或工程管理專業(yè)本科及以上學(xué)歷,且有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),以及以上學(xué)歷,且有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),以及3 3年以上土木工程或工程管理專業(yè)教學(xué)閱歷。年以上土木工程或工程管理專業(yè)教學(xué)閱歷。 2 2、任務(wù)站教學(xué)點(diǎn)應(yīng)做好指點(diǎn)教師申報(bào)任務(wù)。填、任務(wù)站教學(xué)點(diǎn)應(yīng)做好指點(diǎn)教師申報(bào)任務(wù)。填寫(xiě)畢業(yè)論文指點(diǎn)教師資歷審批表見(jiàn)附件寫(xiě)畢業(yè)論文指點(diǎn)教師資歷審批表見(jiàn)附件3
15、 3一式一式三份省校、分校、任務(wù)站各一份,并在開(kāi)學(xué)三份省校、分校、任務(wù)站各一份,并在開(kāi)學(xué)第一周將指點(diǎn)教師名單報(bào)分校初審,省電大復(fù)審。第一周將指點(diǎn)教師名單報(bào)分校初審,省電大復(fù)審。3 3、每名教師指點(diǎn)的學(xué)生總數(shù):專職教師不多于、每名教師指點(diǎn)的學(xué)生總數(shù):專職教師不多于2020人,人,兼職教師不多于兼職教師不多于1515人。人。 ( (六六) )畢業(yè)爭(zhēng)辯畢業(yè)爭(zhēng)辯 畢業(yè)爭(zhēng)辯實(shí)施:1畢業(yè)論文提交后進(jìn)入爭(zhēng)辯環(huán)節(jié)。 2教學(xué)點(diǎn)應(yīng)制定爭(zhēng)辯任務(wù)方案,填報(bào)“畢業(yè)論文爭(zhēng)辯申報(bào)表見(jiàn)附件4,報(bào)省電大工程系審批后實(shí)施。3省電大部署爭(zhēng)辯任務(wù),并指點(diǎn)試點(diǎn)電大建立爭(zhēng)辯委員會(huì)和爭(zhēng)辯小組,審核試點(diǎn)電大爭(zhēng)辯委員會(huì)和爭(zhēng)辯小組成員名單。同時(shí)
16、接受中央電大對(duì)畢業(yè)爭(zhēng)辯過(guò)程組織與實(shí)施的檢查。( (七七) )畢業(yè)爭(zhēng)辯委員會(huì)畢業(yè)爭(zhēng)辯委員會(huì) 1主要職責(zé):監(jiān)視檢查并處理爭(zhēng)辯過(guò)程中出現(xiàn)的專業(yè)學(xué)術(shù)問(wèn)題,對(duì)當(dāng)?shù)赜袪?zhēng)議的爭(zhēng)辯成果進(jìn)展審議。 2爭(zhēng)辯委員會(huì)人數(shù)須為3人及以上單數(shù),由具有土木工程或工程管理專業(yè)較高業(yè)務(wù)程度的專家組成。成員由土木工程或工程管理本科及以上學(xué)歷、副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。( (八八) )畢業(yè)爭(zhēng)辯小組畢業(yè)爭(zhēng)辯小組 1爭(zhēng)辯小組組成:由教學(xué)點(diǎn)成立,由電大專職教師和外聘專家至少3人及以上單數(shù)組成,為學(xué)生評(píng)定爭(zhēng)辯成果和綜合成果。 2爭(zhēng)辯小組成員構(gòu)造:爭(zhēng)辯主持人1名,爭(zhēng)辯教師1名或以上單數(shù)組成審閱參與爭(zhēng)辯的學(xué)生撰寫(xiě)的畢業(yè)論文、設(shè)計(jì),并依此提出問(wèn)
17、題,對(duì)學(xué)生爭(zhēng)辯情況進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),秘書(shū)1名擔(dān)任匯總爭(zhēng)辯標(biāo)題及爭(zhēng)辯評(píng)語(yǔ)、成果。( (八八) )畢業(yè)爭(zhēng)辯小組畢業(yè)爭(zhēng)辯小組 爭(zhēng)辯人員資歷要求: 1爭(zhēng)辯主持人應(yīng)具有土木工程或工程管理本科及以上學(xué)歷、副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),并持有中央電大頒發(fā)的爭(zhēng)辯主持人資歷證書(shū); 2爭(zhēng)辯教師應(yīng)具有土木工程或工程管理本科及以上學(xué)歷、中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、3年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)和研討任務(wù)閱歷; 3秘書(shū)應(yīng)具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。 爭(zhēng)辯小組成員對(duì)于本人指點(diǎn)的學(xué)生論文爭(zhēng)辯,必需自動(dòng)逃避。( (九九) )畢業(yè)爭(zhēng)辯流程畢業(yè)爭(zhēng)辯流程 1爭(zhēng)辯教師審閱爭(zhēng)辯學(xué)生論文的真實(shí)性、專業(yè)性、邏輯性。論文須提早一周送爭(zhēng)辯主持人及爭(zhēng)辯教師; 2爭(zhēng)辯
18、主持人宣布爭(zhēng)辯程序和要求,確定爭(zhēng)辯人抽取方案; 3爭(zhēng)辯人用1015分鐘引見(jiàn)畢業(yè)論文任務(wù)概略及論文的主要內(nèi)容; 4爭(zhēng)辯教師在爭(zhēng)辯人陳說(shuō)終了后,提出35個(gè)相關(guān)問(wèn)題,審查判別畢業(yè)論文的真實(shí)性和爭(zhēng)辯人的研討程度; 5爭(zhēng)辯教師對(duì)爭(zhēng)辯人的情況進(jìn)展當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);經(jīng)爭(zhēng)辯組合議做出爭(zhēng)辯評(píng)語(yǔ),以百分制給出爭(zhēng)辯成果,并算出綜合成果,記入。 ( (十十) )畢業(yè)論文成果評(píng)定畢業(yè)論文成果評(píng)定畢業(yè)論文設(shè)計(jì)成果評(píng)定程序初評(píng)成果初評(píng)成果綜合成果綜合成果r復(fù)審意見(jiàn)復(fù)審意見(jiàn)終審成果終審成果( (十十) )畢業(yè)論文成果評(píng)定畢業(yè)論文成果評(píng)定 1初評(píng)成果。由指點(diǎn)教師以百分制給出初評(píng)成果。 2綜合成果。爭(zhēng)辯終了后,根據(jù)爭(zhēng)辯情況給出爭(zhēng)辯成果,并參考初評(píng)成果以百分制評(píng)出綜合成果。 3復(fù)審意見(jiàn)。分校審核畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指點(diǎn)與爭(zhēng)辯過(guò)程,提出復(fù)審意見(jiàn)。復(fù)審中對(duì)明顯有問(wèn)題的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)
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