人教新課標五年級下冊數(shù)學教案長方體和正方體的整理和復習教學設(shè)計

1、長方體和正方體的整理和復習教學內(nèi)容：人教新課標小學數(shù)學五年級下冊第56、 57 頁。教學目標：1. 指導學生對長方體和正方體知識進行整理和復習，鞏固長方體和正方體的知識。2. 鞏固本單元的基本概念和基本計算，增強學生的空間觀念。3. 使學生知道知識的內(nèi)在聯(lián)系，提高學生靈活運用知識的能力。教學重點 ：通過復習使學生明白知識間的內(nèi)在聯(lián)系，鞏固知識的運用。教學難點：使學生形成表象，建立空間觀念。教學具準備：自主檢測題，長方體紙盒。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導入復習師：同學們，這一段時間我們學習了“長方體和正方體”這一單元，有關(guān)“長方體和正方體”你學到了哪些知識？誰愿意說一說？（要求學生在脫離課本與資料

2、的情況下簡單匯報，根據(jù)學生的匯報教師有選擇地進行簡單的板書）師：看來同學們在這一單元學到的知識真不少，今天我們就一起來對“長方體和正方體”進行整理與復習。板書課題：長方體和正方體的整理和復習二、回顧整理、建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1. 回顧整理（組織學生根據(jù)課前復習并用自己喜歡的方式對本單元的知識進行整理）2. 小組交流師：請大家把你整理的材料，在小組內(nèi)和同學們交流一下，說一說你是根據(jù)什么整理的？整理了哪些內(nèi)容？用什么方法整理的？（組織學生交流，教師巡視，同時給予學生指導、幫助，選出優(yōu)秀作品，以備展示）3. 匯報展示（1）學生匯報師：誰愿意把你整理的作品說給同學們聽一聽？（點23名同學整理較為全面方法不同的同學

3、匯報， 匯報時教師引導學生說清自己 整理了哪些內(nèi)容？采用了什么方法整理的？教師也可給予學生適當?shù)囊龑c點撥）學生可匯報多種不同的整理方法，如：畫圖法、邏列法等等。教師對不同的整理方 法及時的給予評價與肯定。（2）組織其他同學仔細聽，并給予提出不同的補充與意見。（3）展示學生作品。4.優(yōu)化再建、完善知識網(wǎng)絡(luò)師：現(xiàn)在請同學們根據(jù)幾位同學的匯報來完善自己的作品吧?。ń處熞龑W生補充完善自己的整理作品，同時，教師完善板書）三、強化重點，拓展深化（一）分層練習，重點突破1 .基礎(chǔ)練習，突破重點。處理課本56頁的“整理和復習”。（附練習題）1 .悅-1ft.長方體用1E方陣向什幺和同點和*同總長方體右個面

4、.用的的而i行條校.相對的校，有個r揖點.他方陣行T面.癱個面-t仃 條樓.母條棱 1有個項點°分別說說什在毫長方體或正方體的點面的.懷職.3 .射嗯球臺的3度為2740mm*庭座為1525mm,白闔厚 度為25mm.它的去而唯kr漆，噴漆的而設(shè)是多少平 方米?4. 個K方體的艦K Bru.44.5% 深2mc這什他地的客 解大均是多少立方來？組織學生獨立完成56頁的14題。匯報交流，組織學生認真聽取其他同學思路，并進行補充完善，理解知識重點 如：分清長方體和正方體表面積和體積的計算公式和計算方法，使學生熟練掌握長方體和正方體的表面積和體積計算。集體評價。2. 綜合練習。（ 1）課本

5、練習十的第 1 題。組織學生借助課前準備的長方體紙盒，操作展一展，然后回答。教師操作，引導學生觀察理解，并評價回答好的學生。（ 2）課本練習十的第2 題。學生讀題，理解題意：求多少方木材，實際就是求籃球館的地面面積X木地板的 厚。獨立完成，集體交流。（ 3）課本練習十的第3 題。組織學生根據(jù)長方體的表面積公式和體積公式進行計算，并填空。匯報，重點說發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：長方體的長、寬、高變?yōu)樵瓉淼?2倍，它的表面積變 為原來的（2X2） 4倍，它的體積變?yōu)樵瓉淼模?X2X2） 8倍。交流評價。（二）拓展延伸，整體深化1 .課本練習十的第4題。組織學生讀題，分析題目，要求學生從未被遮擋的部分看出它們的長、

6、寬、高各 是多少，并算出體積。匯報展示，交流評價。2 . 把一個底面積為正方形且邊長為 3 分米， 高為 5 分米的長方體石料盡量加工成為體積最大的正方體。那么鑿去的石料體積是多少方？指導學生讀題，分析出：最大的正方體是以底面邊長為棱長的正方體，所以鑿去部分的底面積不變，高應(yīng)為 5 3 = 2 （分米） ；還要注意最后的單位換算。小組合作完成，匯報。3 X3X （5-3） = 27 （立方分米）27 立方分米 = 0.027 立方米答：鑿去的石料體積是27 方。四、自主檢測，評價完善（一）自主檢測題1.填一填。 1） 1 ）長方體相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的（ ） 、 （） 、

7、（）。 2） 2）長方體或者正方體（）叫做它們的表面積。 3） 3）一個正方體的棱長總和是36 分米，它的表面積是（ ）平方分米。 4） 3000立方分米 = （ ）立方米2.7 立方米 = （ ）立方分米500毫升 = （ ）立方厘米7.03 升 = （ ）升（ ）毫升 5） 5） 容積的計算方法和 （） 的計算方法相同， 但是要從容器的 （）量長、寬、高。2. 判斷。（ 1）棱長1cm的正方體，它的體積和表面積相等。（）（ 2）相鄰兩個面是正方形的長方體一定是正方體。（）（ 3）底面積和高分別相等的兩個長方體，體積也相等。（）（ 4）底面積是1 平方分米的正方體，它的體積是1 立方分米。

8、（）3. 解決問題。（ 1）一個油箱里面長1.2 米，寬 1 米，高 0.5 米，給油箱盛滿汽油。如果1 升汽油重 0.8 千克，這個油箱共盛汽油多少千克？（ 2）一個游泳池長25 米，寬 18 米，深 2 米，要給它的四周和底面貼上瓷磚，如果每平方米用瓷磚16 塊，這個游泳池共需瓷磚多少塊？（ 3）有一塊長35 厘米，寬 25 厘米的長方形鐵皮，在四個角上分別剪去面積相等的正方形后，剩下的正好折成一個深5 厘米的無蓋鐵盒，求這個鐵盒的容積。（二）評價完善。師：下面讓我們來關(guān)注一下檢測結(jié)果吧！（教師公布答案，同桌互評，分析出錯原因，教師簡單評價）師： 通過今天的復習你覺得自己掌握的怎么樣？對于自己薄弱的地方你打算如何加強？五、課堂作業(yè)（ 1）一個這個方體