小學副校長述職述廉報告

1、202x小學副校長述職述廉報告 202x小學副校長述職述廉報告 尊敬的領導： 您好!202x年，無論是學校，還是作為校長個人，都是很值得總結的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領導的關心和指導下，通過學校全體教職員工的共同努力，學校在各方面都取得了驕人的成績，在此，我對上級領導的指導、幫助以及學校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來的思想工作情況，作如下述職。 一、 以“依法治校”為前提，逐步完善學校管理機制 圍繞黨和國家的教育方針和學校工作的大局，我校在上級政府、教育局的領導下，嚴格執(zhí)行教育行政部門的相關規(guī)定，堅持就近免試入學原那么，收費管理標準，課程方案執(zhí)行嚴格。對于招生

2、等敏感問題，我們尺度把握合理，和兄弟學校的關系平等和睦。 在“依法治?！钡那疤嵯拢冶局叭稳藶橘t”的原那么，認真執(zhí)行好校長負責制，副校長、工會主席采用直選的方式產生，中層干部競聘上崗，并每學期向教代會述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清晰，責權清楚，管理中堅持民主集中制的原那么，做好校務公開，重大事項集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動性。 此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本，開潛揚長，整體開展”的辦學理念引導下，學校各項工作得到全體員工的合力推動，呈現出積極向上的開展態(tài)勢。 202x年x月，我校成為xx新區(qū)首批素質教育實驗校，

3、評審結果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進行交流。同年，學校還獲得xx市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技創(chuàng)造xx市示范基地、xx新區(qū)二星級行為標準示范校等榮譽。 我校也是xx新區(qū)年度自評工作的試點學校，經過一個廣泛、深入、認真的自評過程，完善了考評制度。不僅使學校干部和教職工對學校的辦學理念、開展目標、優(yōu)勢特色、現有困難等都有了更清晰的了解和認識，對學校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解，在看到成績的同時，也看到存在的缺乏，明確今后努力的方向。 二、以“求真務實”為原那么，扎實搞好教育教學工作 1.強化團隊品牌 凸顯德育實效 為了適應二期課改的要求，不斷探索德育活動的新方法

4、和新途經，增強德育工作的針對性和實效性，注重利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會實踐基地，并有了德育校本教材xxx，初步實現德育教育課程化。 學?！耙躁牬賵F，以團帶隊，自主自動，快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念，形成了一套“團、隊一體”的工作模式，少工委的成立，更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式。作為xx市紅旗大隊，學校的團隊工作已形成品牌，輻射效應日益明顯。 目前，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念，實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領下的德育工作新思路。以師德建設為載體，加強德育隊伍建設，完善德育領導體系，建立以分管校長、政教處和團隊、年級組長和班主任、團隊小干

5、部為主體的分級管理體系，建立學校、家庭、社會三位一體的德育網絡體系，確保學校行為標準工作機制的正常運轉。 2.深化教學改革 勇于實踐探索 教學工作是學校的中心工作，我們通過抓實教學的五個環(huán)節(jié)，使學校的教學質量得以穩(wěn)步提高。其中，重點是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，抓出實效，提高效率。今年更是強化了學校行政的聽課制度，由教導處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達20節(jié)次。 學校教學質量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率那么實現一年一個臺階，從x%，到x%，再到今年的x%，全區(qū)x所同類學校中排名第4。教學質量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學校先進的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚。

6、也贏得了良好的社會聲譽。 學校以拓展課程為載體，為學生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在國際級青少年柔道比賽中屢次獲得個人和團體的獎牌，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。 三、以“教育科研”為手段，搭建師資隊伍建設平臺 在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平開展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建開展的平臺，并結合“xxx”的師訓工作，開展校本教研活動。我校是xx新區(qū)第二批校本研修實施單位，學校以科學開展觀為指導，堅持“突出骨干、深化校本”的方針，以學習型團隊建設為載體，將教研組作為主陣地，以解決學校教育教學實踐與課程改革中存在的突出問

7、題為突破口，實踐“雙成教育”。 學校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度，通過聽課、集體備課、開設署級公開課、德育展示課，提高教師課堂教學能力。 四、以“勤于學習”為根本，不斷提高自身思維品質 1.修人品作為校長在黨支部的領導下深入學習實踐科學開展觀，用科學的方法統領學校的教育教學實踐，做到與時俱進。把我自身價值的實現與學校開展緊密聯系起來，真正成為一個學校辦學方向的引導者，教育方針政策的貫徹者，師生員工的教育者，人際關系的協調者，學校運轉的組織者。 2.增底蘊 今年我獲得了xx市園丁獎，同時作為第二批xx市名校長后備，學習探究先進的教育管理方法。 3.盡責任 我以市、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師、一級教師職務評審工作。今年，還與重慶來的校長培訓班學員結對，傳授我校的教育教學管理經驗。 近年來，學校實現了跨越式的開展，如何保持開展勢頭，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局、教育署領導的關心指導，依靠的是學校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中