校本研修計劃

1、校 本 研 修 計 劃 ( 共 3 頁 )-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可- -內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小- 2 校本研修計劃為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我將以新課程為引領(lǐng)，認真踐行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。為促進自身專業(yè)不斷成長，結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求，特制訂個人校本研修計劃如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校為本，以新課程實施為中心，以改善教學(xué)方法為突破口，以課堂教學(xué)研究為基本點，扎扎實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修，不斷充實自己，努力提高自身整體教學(xué)水平，不斷促進自身專業(yè)成長。二、 研修目標1、通過研修，努力提

2、高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)歷史課，積極實踐新課改。撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。2、優(yōu)化歷史課堂教學(xué)，積極參與集體備課活動，加強理論學(xué)習(xí)，不斷進行教學(xué)研究。努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。3、以新的教育理念和歷史學(xué)科課程標準為指導(dǎo)，大力實施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進師生共同發(fā)展。三、研修要求3 以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破

3、口，促進教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。四、研修內(nèi)容（一）個人讀書爭取每月精讀一本教育教學(xué)?？?，每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍，認真在讀書筆記上做好記載，積極撰寫讀后感35 篇。（二）聽評課主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加縣教研室組織開展的聽課評課活動，每學(xué)期完成30 節(jié)的聽課任務(wù)，并認真進行記錄和評議。（三）公開課積極參加學(xué)校、教研室組織開展的教學(xué)公開課活動。課前精心備課，然后請教老教師或校內(nèi)優(yōu)秀教師進行指導(dǎo)后再邀請組內(nèi)和其他教師聽課。課后及時把教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思寫下來。（四）教研組集中研修積極參與每周一次的教研組研修活動，做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和集體備課。（五）撰寫教學(xué)論文4 根據(jù)個人研修的實際情況，每學(xué)年獨立完成一篇3000字以上的教學(xué)論文。獨立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件，并積極參加各級各類論文、教學(xué)設(shè)計和課件評選活動或公開發(fā)表。總之，我將通過校本研修，進一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研