超市促銷員實習(xí)報告與超市促銷員實踐報告合集

1、超市促銷員實習(xí)報告與超市促銷員實踐報告合集超市促銷員實習(xí)報告校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐 中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性 循環(huán)。當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也 出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不 僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增 加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。 一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子 站在柜臺旁，一臉幼

2、稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧 客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn) 品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張 兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大 膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注 意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也 正如孟子所說天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。在學(xué) 校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情 要做。而在這里，

3、你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你 工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷 產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能 冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)?回應(yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一 個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份 純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同 事、上司等

4、等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還 得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要 日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消 遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。有個事實眾所周知，學(xué)生的實際 操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué) 校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上 的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能 完成一項任務(wù)。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的 知識呢

5、？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎？其實不然， 在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時，我們的學(xué)習(xí)能力提髙了，理解力和邏輯思維能力也增 強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠大的理想，這將更 好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也 不遠了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情， 這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼 神走進社會，就像我們當(dāng)初走進大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為 社會服務(wù)。而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些

6、 人開始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。 現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社 會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué) 生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想 讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)知 識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正 要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。在社會上要善于與別人溝 通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會

7、使談話 時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去 做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、 虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出 肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句 什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的 積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了 知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必 須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工

8、作中。這 次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴 的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自 己未踏入社會就已體會社會更多方面。經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待 人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒?如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計 較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什 么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想，關(guān) 心別人，支持別人。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也

9、讓我懂得了理 論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從 中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人 生路上更加堅強！通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也 讓我知道金錢賺取的不容易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會 更加堅強！12內(nèi)容。超市促銷員實踐報告現(xiàn)在，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我 們行使假期時間走進社會實踐。校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大溝通， 所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的常識。這就形成了從實踐中 進修，從進修中實踐的

10、良性輪回。當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速成長，國內(nèi)外經(jīng)濟處續(xù)變化，在 機會越來越多的同時，也泛起了的問題，有了更艱難的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越 來越高。我們不僅要學(xué)好教材里的常識，還要主動走進社會，積極在實踐中進修其他 的器械，處續(xù)增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才干在這個社會有容身之地甚至擁 有不敗之地。一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假暫時工，做促銷員。掛著實 習(xí)生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，處續(xù)地提醒自己要勇敢地接近顧 客，羈糜顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時刻教我若 何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地攤開膽去測驗考試，其拭魅這種交流比想象的簡零丁了。就 好象上臺前緊

11、張兮兮，但在臺上只顧著自己的扮演而忘了緊張。害怕就是這樣被戰(zhàn)勝 的。關(guān)鍵在于勇敢地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來 蕩去，得時刻注意服務(wù)顧客。雖然天天只有上午或下晝班，但一段時間下來，照樣腰 酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空 乏其身。"在簧舍，天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明 天又有什么工作要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿 意你的顯示扣你工資或者將你解雇。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離， 然后細心的推銷產(chǎn)品。這也其實鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和

12、心理洞察能力。 我們膽大了才干冷靜，冷靜了才干很好地經(jīng)由過程顧客的言語與表情察覺顧客的設(shè)法 主意，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必需主動起勁才可能繼 續(xù)干下去。在簧舍，每一個學(xué)生都在為取得更高的成就而起勁，雖然這也存在的競 爭，可校園里總少不了那份純摯，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)?？墒窃谏鐣?中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各類各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處 理。盡管存在競爭，我們還得不拒卻修別人優(yōu)異的處所，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自 己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在卒業(yè)后讀本速成

13、書便可成的。這些工 作很多同窗沉浸于進修與消遣還未來得及思慮，便忽略了社會實踐的重要性。有個事 實眾所周知，學(xué)生的實際操作能力與在校理論進修有必然的差距。在此次實踐中，這 一點我感觸傳染很深。在簧舍，進修的理論常識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實 際工作中，很可能是書本上的常識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的 問題，只要套公式似的就能完成一項義務(wù)。有時刻我會想，實際操作這么簡單，但為 什么我們要進修那么深奧的常識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了 社會實際應(yīng)用嗎？其實不然，在進修這些吃力的常識的同時，我們的進修能力提高 了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在很多書本中教

14、我們?nèi)艉稳プ龊米约?，教?們樹立自己弘遠的幻想，這將更好的為我們社會實踐打根蒂根底。作為大學(xué)生，我們 的歲數(shù)也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交 往，處理社會上發(fā)生的各方面的工作，這就意味著我們必需得正視社會實踐。畢竟卒 業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當(dāng)初走進大學(xué)一樣。我 們要帶著實其實在的能力走進社會，為社會服務(wù)。而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀 了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人最先看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒什么用 了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實很多 大學(xué)生找不到好工作。這正說清楚明了現(xiàn)在社會對大學(xué)

15、生素質(zhì)、能力要求越來越高 t；當(dāng)然也說清楚明了某些大學(xué)生切實其實不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值 錢的照樣大學(xué)生。這就為什么照樣有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實 再次進入校園進修。我們在校園里進修到的先進的科學(xué)常識能為社會作岀更大的貢 獻，也能為自己帶來的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實把握專業(yè)常識 還有社會實踐能力與經(jīng)驗。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的演習(xí)。以前沒有 工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在 社會中都邑融入社會這個整體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中加倍融 洽，事半功倍。別人給你的定見，你要聽取、細心

16、、虛心地接管。在工作上還要有自 傲。自傲不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等 種種原因會使自己缺乏自傲。其實有有誰一生下來句什么都邑的，只要有自傲，就能 戰(zhàn)勝心理障礙，那一切就變得簡單解決了。常識的積累也長短常重要的。常識如同人 的血液。人缺少了血液，身體就會虛弱，人缺少了常識，頭腦就要枯竭。此次接觸的 釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必需了解這方面的常識，對其各方面 都有深切的了解，才干更好地應(yīng)用于工作中。此次親自體驗讓我有了深刻感觸，這不 僅是一次實踐，照樣一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在往后我要列入的社會實 踐，考驗自己的同時讓自己熟悉的，使自己

17、未踏入社會就已體味社會方面。經(jīng)由此次 工作我從中進修到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身 的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺粘桑敲茨惚厝徊粫坏胶?多同伙。對待朋，是弗成能斤斤計較，弗成以強求對方付出與你對等的真情，要知道 給予比獲得更另人開心。不論做什么工作都必需有主動性和積極性，對成功要有信 念，要學(xué)會和四周的人溝通思惟，關(guān)心別人，支撐別人。在此次寒假的工作中，雖然 只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我往后 的生活和進修都有很大的匡助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛 煉了我的堅持力！讓我在以后的人活

18、門上加倍堅強！經(jīng)由過程這段時期的工作學(xué)讓我更 深刻的體味到付出和收成的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不簡單！在以后的大學(xué)生活 生計里我要很起勁的進修，遇到難題我會加倍堅強！在超市里，別人一眼就能把我人出 是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許 沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗 而退后，我相信我也能做的像他們一樣好我的工作是在那做發(fā)賣員，天天9點鐘-下晝 2點再從下晝的4點-晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年青的我 并沒有涓滴的感應(yīng)過累，我覺得這是一種鼓勵，知道了人生，感悟了生活，接觸了社會， 了解了未來在食物店里雖然我是以發(fā)賣為主，但我不時還要做一些工作以外的工作， 有時要做一些清潔的工作，在簧舍里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什 么，但在這里，不必然有人會告訴你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的起勁 做到最好，一件工作的效率就會獲得別人不同的評價。在簧舍，只有進修的氛圍，畢 竟簧舍是進修的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成就而起勁。而這里是工作的場 所，每小我都邑為了獲得的待遇而起勁，無論是進修照樣工作，都存在著競爭，在競 爭中就要不拒卻修別人先進的處所，也要不拒卻修別人怎樣做人，以提高自已的能 力！記得