幼兒園大班體育游戲教案《捕魚》含反思

1、幼兒園大班體育游戲教案捕魚含反思大班體育游戲教案捕魚含反思這是優(yōu)秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班體育游戲教案捕魚含反思！活動目標(biāo)：1、通過游戲，體驗捕捉到魚的快樂。2、練習(xí)快跑、快躲閃，提高幼兒動作敏捷性。3、又互相協(xié)作的意識。4、體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉?；顒訙?zhǔn)備：幼兒手拉手圍成池塘（圓圈）、漁網(wǎng)一張（用尼龍紗巾代替）活動過程：1、做活動前熱身準(zhǔn)備。2、觀察池塘，說一說，你們有沒有見過捕魚的場景沒？你們是怎么樣捕魚的？你們想怎么玩游戲？3、了解游戲規(guī)則，玩游戲？讓三分之二的小朋友圍成一個

2、圓圈做池塘，兩名幼兒各拿紗巾一端，做漁夫，其他幼兒充當(dāng)大魚在池塘內(nèi)四散站立。游戲開始，大魚在池塘內(nèi)四處游動，當(dāng)老師發(fā)出捕大魚哦的信號時，漁夫立即向池塘跑，用網(wǎng)去捕魚。漁網(wǎng)碰到魚兒就算被捕住，就要離開池塘到岸上去，被捕到的魚兒替換圍成圓圈做池塘的幼兒。可根據(jù)時間替換漁夫，調(diào)換角色，讓每一名幼兒都能進(jìn)入到池塘里來。游戲規(guī)則：（1）漁網(wǎng)碰到魚兒身體任何部位魚兒就算被捕住。漁夫要行動一致、配合得好，要用漁網(wǎng)捕魚，不能用手抓。（2）扮演大魚的小朋友要在池塘里面躲閃，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。4、游戲反復(fù)進(jìn)行。教師注意讓幼兒輪換做漁夫、小魚兒鼓勵幼兒遵守規(guī)則5、放松小結(jié)，結(jié)束游戲。活動反思本節(jié)體

3、育游戲分準(zhǔn)備活動、開展游戲、放松運動三個階段進(jìn)行。教師營造出充滿趣味的漁夫拉網(wǎng)捕魚游戲氛圍，引導(dǎo)幼兒由探索基本動作要領(lǐng)合作動作要領(lǐng)逐步過渡到合作開展游戲。教師較好地控制了運動、游戲和教育指導(dǎo)三方面要素的比例和節(jié)奏，使幼兒既得到了鍛煉，又體驗到游戲的樂趣和探索合作方法成功后的滿足?；顒迎h(huán)節(jié)清晰、目標(biāo)性強(qiáng)，層層遞進(jìn)，較好地體現(xiàn)了螺旋上升逐步提高難度的原則。大班體育游戲教案捕魚含反思這篇文章共2683字。相關(guān)文章大班教案平衡木：大班教案平衡木適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、培養(yǎng)運動中的合作能力，探索用平衡木來鍛煉身體的方法，在上面平衡走、跑、跳、爬等，喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂，快來看看幼兒園大班平衡木教案吧。大班教案勇敢的喜羊羊含反思：大班教案勇敢的喜羊羊含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)能夠與同伴合作的能力，有一定的團(tuán)隊意識，幼兒能夠在愉快的游戲中鍛煉從高處