幼兒園大班主題教案詳案及教學(xué)反思《十二生肖》

1、幼兒園大班主題教案詳案及教學(xué)反思十二生肖大班主題教案詳案及教學(xué)反思十二生肖這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班主題教案詳案及教學(xué)反思十二生肖！活動設(shè)計背景:今年龍年，全國很多城市都出現(xiàn)舞龍的場景，小朋友看春晚的時候還有個節(jié)目是韓庚叔叔表演的除夕的傳說，還有舞蹈龍鳳呈祥?？垂?jié)目的同時，我也在想應(yīng)該讓我班的小朋友了解一下龍年的由來，繼而又聯(lián)想到不應(yīng)只了解龍這一種屬相，每個幼兒都知道自己有一個屬相，這就是他們并不理解十二生肖的。另外十二生肖究竟是由哪十二個小動物組成的?作為炎黃子孫的我們，有必要從小了解中國悠久的歷史和特有的傳統(tǒng)文化。為了讓幼兒初步了解十二生肖，

2、我特別設(shè)計了這節(jié)課，希望通過這節(jié)課讓幼兒更好的掌握我們中華民族的本土文化。本活動將鐘點數(shù)字與生肖順序匹配，引導(dǎo)幼兒把 對鐘的認(rèn)識遷移到12生肖，使抽象、復(fù)雜的生肖變的簡單有趣?；顒幽繕?biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：激發(fā)幼兒對十二生肖動物的興趣和愛好。2.情意目標(biāo)：知道自己和親人的屬相，培養(yǎng)幼兒和家人之間的情感。3.技能目標(biāo)：十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序。4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。教學(xué)重點、難點：1.掌握十二生肖的順序2.理解傳統(tǒng)文化中生肖代表的寓意?；顒訙?zhǔn)備：1.自制的生肖鐘2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒事先了解自己及家中成員的屬相。3.十二生肖的頭

3、飾一套4.玩具兔子布偶一只活動過程：一、開始環(huán)節(jié)：了解十二生肖屬相1、 出示禮物，引出生肖。(小兔子玩偶，因為我屬兔)2、提問：你知道自己屬什么嗎?(多數(shù)小朋友屬狗、雞)為什么有的小朋友屬相不同?今年是什么屬相的年份?-龍年3、課堂活動：做小記者，主動詢問一下其他老師或小朋友的屬相，發(fā)現(xiàn)有什么不同?教師小結(jié)：同一年生的孩子屬相一樣，狗年出生的屬狗，雞年出生的屬雞，龍年出生屬龍.二、認(rèn)知環(huán)節(jié)：根據(jù)生肖鐘理解十二生肖出示課件生肖鐘。老師要把這些動物變到鐘里面。變變變。小動物變到鐘里面了嗎?提問：請幼兒說出鐘面上有多少種動物?我們來數(shù)一數(shù)，看看是不是12種。從1老鼠開始數(shù)，雞排第幾?豬排第幾?總結(jié)：

4、一種動物代表一個生肖，這十二個小動物，我們就叫它十二生肖。三、故事環(huán)節(jié)：欣賞兒歌：小老鼠，吱吱叫。大水牛，彎彎角。老虎上山一聲吼，嚇的兔子快快跑。龍在云里翻跟頭，蛇在田里伸懶腰。大馬鈴兒響叮當(dāng)，樂的山羊胡子翹。猴子爬樹蹦蹦跳，公雞早起喔喔叫。小狗大狗尾巴搖，小豬呼嚕睡大覺。教學(xué)小結(jié)：根據(jù)生肖兒歌使孩子們對生肖感興趣，方便幼兒記憶十二生肖順序。四、游戲環(huán)節(jié)：小火車游戲找出十二個小朋友，分別帶上生肖頭飾，按照十二生肖順序，玩小火車游戲。最后每個小朋友模仿十二!.來源:快思老.師教案網(wǎng)!生肖任何一種做動作走出教室。教學(xué)反思：我利用生肖鐘給孩子上生肖課。孩子們都很感興趣。課前先讓孩子知道自己的屬相，了

5、解家中成員的屬相，這樣即增長孩子們的認(rèn)知，又增加了孩子與家長的互動，所以在活動中請孩子說說自己和家人的屬相是都說的非常好。這也培養(yǎng)了孩子與家人之間的情感。在請孩子當(dāng)小記者采訪其他老師或同學(xué)屬相時，有的孩子普通話說的非常好，有的孩子有禮貌，說話流利。也給了孩子和老師互動的機會。通過講述十二生肖的故事和兒歌。很快就記住了十二生肖的排列順序并且非常喜歡唱十二生肖歌。大班主題教案詳案及教學(xué)反思十二生肖這篇文章共3814字。相關(guān)文章大班教案游泳：大班教案游泳適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)公德意識和良好的公共禮儀行為，讓幼兒知道去安全的地方游泳沒有危險，反之有危險，激發(fā)了幼兒對游泳的好奇心和探究欲望，快來看看幼兒園大班游泳教案吧。大班教案動物的家園含反思：大班教案動物的家園含反思適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，