校外教育中群眾文化活動(dòng)的開發(fā)設(shè)計(jì)方略

1、    校外教育中群眾文化活動(dòng)的開發(fā)設(shè)計(jì)方略    摘要：現(xiàn)階段上人們對(duì)校外教育的重視程度不斷增加。隨著素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革的全面推進(jìn)，校外教育已經(jīng)成為了社會(huì)主義教育事業(yè)尤其是基礎(chǔ)教育不可或缺的一部分，同時(shí)也是素質(zhì)教育的重要實(shí)現(xiàn)途徑。群眾文化活動(dòng)是校外教育的重要內(nèi)容，它到底是擁有什么樣的好處，怎樣才能開發(fā)設(shè)計(jì)好呢？下面，我們就來具體的了解一下。關(guān)鍵詞：校外教育;群眾文化活動(dòng);社會(huì)主義教育事業(yè);開發(fā);設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：g632.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a 文章編號(hào)：1005-5312（2019）27-0273-01群眾文化活動(dòng)是一種能夠促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展的以教

2、育為目的的活動(dòng)。同時(shí)也是為了能夠豐富青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，滿足他們的興趣和愛好，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展，讓他們?cè)诙嘧硕嗖?，具有正能量的活?dòng)中學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化和科學(xué)知識(shí)，掌握更多生活的技巧，培養(yǎng)更加高尚的情操，并通過一些有意義的具有挑戰(zhàn)性的游戲來鍛煉自己的意志力，樹立遠(yuǎn)大的理想，提高教育的質(zhì)量。所以說，開發(fā)設(shè)計(jì)好群眾文化活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)校外教育的發(fā)展非常重要。一、開發(fā)設(shè)計(jì)群眾文化活動(dòng)的前提（一）提高認(rèn)可度，領(lǐng)導(dǎo)需看重通常，負(fù)責(zé)校外教育的領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)工作人員都是著重于學(xué)生們的專業(yè)化培訓(xùn)，他們以為只有提高專業(yè)化的培訓(xùn)力度，才能達(dá)到校外教育的目的讓學(xué)生們掌握專業(yè)的技術(shù)和獲得一技之長(zhǎng)。然而，種類豐富的諸如研學(xué)課堂、

3、參觀展覽、夏令營(yíng)、社會(huì)實(shí)踐、集會(huì)活動(dòng)、以及少先隊(duì)員活動(dòng)等群眾文化活動(dòng)才是更有意義的，不僅有利于青年學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能，還有利于提高學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力。讓學(xué)生們突破傳統(tǒng)的教室，去與大自然親密接觸，分享活動(dòng)后的心得和經(jīng)驗(yàn)，在提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)又增加了他們學(xué)習(xí)的興趣。（二）培養(yǎng)良好的群眾文化活動(dòng)氛圍首先，應(yīng)該廣泛組織群眾，形成良好的活動(dòng)氛圍，顯示出群眾文化活動(dòng)的特征。群眾文化活動(dòng)主要的教育對(duì)象是青年學(xué)生，在開發(fā)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要以教育性為重點(diǎn)，更何況，其本身的意義就是為了教育，所以，要突出教育目標(biāo)，也要將教育的功能融入到所開發(fā)設(shè)計(jì)的活動(dòng)中去。其次要擴(kuò)大群眾文化活動(dòng)的影響范圍，以展現(xiàn)出廣泛

4、性的特點(diǎn)。群眾文化活動(dòng)之所以說“群眾”，便是因?yàn)樗膹V泛性。活動(dòng)對(duì)象主要體現(xiàn)在學(xué)校與學(xué)生上的廣泛性上，在活動(dòng)條件允許的范圍內(nèi)，盡量去讓更多的學(xué)校和學(xué)生來參加。當(dāng)前，因?yàn)榻逃姓C(jī)關(guān)的職能發(fā)生了變化，那些較大型的群眾文化活動(dòng)往往都是由教育行政部門來組織，然后再交由校外的各教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。這方面的活動(dòng)一般有著指定的主題和對(duì)象，也有一定的目標(biāo)要求?；谝陨蠋讉€(gè)條件，校外機(jī)構(gòu)需要做到的便是在有限的條件內(nèi)最大限度的提高青年學(xué)生們的創(chuàng)造力和拓展力，完成上級(jí)所交代的任務(wù)，使教學(xué)內(nèi)容達(dá)到最優(yōu)。在進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)時(shí)，要做到盡量能夠讓更多的學(xué)校和學(xué)生參與進(jìn)來。在設(shè)計(jì)活動(dòng)過程的時(shí)候，要以教育帶來的實(shí)際效力為基礎(chǔ)，避免形

5、式化和“重結(jié)果、輕過程”?？傊?，一定要形成良好的群眾文化活動(dòng)氛圍。（三）培養(yǎng)精英，凸顯特點(diǎn)要想群眾文化活動(dòng)能夠更好的推廣，需要一定的精英教師來帶頭。只有這樣，才能吸引更多的人參與進(jìn)來，從而形成一支勇于創(chuàng)新，不斷實(shí)踐的精英隊(duì)伍。另外，在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，還要凸現(xiàn)出這兩個(gè)特點(diǎn)。首先，活動(dòng)的過程中組織者與參與者地位要平等，通過利用各種資源來使活動(dòng)達(dá)到設(shè)計(jì)的最優(yōu)效果。其次，要學(xué)會(huì)應(yīng)變性，制定計(jì)劃時(shí)一定要認(rèn)真周密，同時(shí)需要制作一份應(yīng)變方案。在活動(dòng)中，面對(duì)突發(fā)情況能夠做到及時(shí)應(yīng)變。二、如何更好地開發(fā)設(shè)計(jì)群眾文化活動(dòng)（一）開展更多的創(chuàng)新教育和校本培訓(xùn)校外群眾文化活動(dòng)的特色之一便是由校外的教師來設(shè)計(jì)活動(dòng)，這對(duì)于

6、他們來說，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。所以，教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，來提高自己開發(fā)設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。例如，多參加一些有關(guān)創(chuàng)新的專家講座、各機(jī)構(gòu)之間相互交流和學(xué)習(xí)等。此外，校本培訓(xùn)也很重要，可以讓老師知道開發(fā)設(shè)計(jì)的重要性、如何設(shè)計(jì)好活動(dòng)、活動(dòng)的主題一定要具有創(chuàng)新性和教育性等，這些都有利于校外活動(dòng)的開展。而活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路更為重要，它指的是對(duì)于活動(dòng)的構(gòu)思，是制定活動(dòng)方案的指導(dǎo)理論和實(shí)施的具體要求。設(shè)計(jì)思路應(yīng)該包括為什么要開展此活動(dòng)、如何開展好活動(dòng)、活動(dòng)需要達(dá)到什么目的、活動(dòng)的特點(diǎn)、以及活動(dòng)的創(chuàng)新點(diǎn)等內(nèi)容。（二）全員都參與進(jìn)來群眾文化活動(dòng)最鮮明的特點(diǎn)便是廣泛性。所以，首先就應(yīng)該做到組織者的廣泛性，通過宣傳讓更多的教師參與活動(dòng)的開發(fā)設(shè)計(jì)。其次，活動(dòng)對(duì)象更需要廣泛，應(yīng)該在活動(dòng)允許的范圍內(nèi)盡量讓更多的學(xué)校和學(xué)生參與進(jìn)來。三、結(jié)語總而言之，校外教育不僅有利于培養(yǎng)更多的人才，還有利于社會(huì)主義精神文明的建設(shè)