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1、考試學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)押題乏強(qiáng)總揚(yáng)機(jī)也藏下面提供的文章可用于工作中寫作參考, 提高效率,如果文檔有不合 適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn)。關(guān)于底圖:如果不需要圖片或是要更換圖片,只需要雙擊頁眉便可刪 除或替換圖片。目錄1 .高二生物教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃2 . 20xx年門診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)計(jì)劃例文3 .工廠工作計(jì)劃怎么寫i / 10高二生物教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃本學(xué)期,我擔(dān)任xx7-10班的生物教學(xué)工作,為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作計(jì)劃的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教, 結(jié)合本校的實(shí)際條件和所教班級(jí)的學(xué)生實(shí)際情況, 勤勤懇懇, 兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。并注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)能夠聯(lián)
2、系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時(shí),并做好復(fù)批工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期 xx 生物教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。首先, 我常絡(luò)資源、 各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向,搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。在公開課的課件里,我就采用了侏羅紀(jì)公園的短片教學(xué),提起學(xué)生上課的興趣,引導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題并解決問題的實(shí)驗(yàn)操作能力。 我在教學(xué)中
3、, 同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題, 在課堂上開辟一片互相交流、 互相討論關(guān)注問題的天地。 通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。其次,為增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化, 條理化, 準(zhǔn)確化, 情感化, 生動(dòng)化, 做到線索清晰, 層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。課堂上,我習(xí)慣通過媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的
4、問題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與 到課堂之中得到更多的操作技巧。 例如在校科技藝術(shù)文化節(jié)上,我要求每個(gè)同學(xué)制作DNA模型,通過模型制作,使學(xué)生對(duì)生物的興趣提 高。同時(shí),課堂上我重視德育工作計(jì)劃,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知 2 / 101/& £礁k先機(jī)也藏.識(shí)的同時(shí),XX他們愛自然、愛科學(xué)、XX、愛勞動(dòng)的思想情操,樹立關(guān) 心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。三、虛心請(qǐng)教其他老師,在本學(xué)期的公開課開展之前,我請(qǐng)教了我們 同組老師的不同意見,他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的建議, 使我的公開課開展順利。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的
5、學(xué)習(xí)上 都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課, 做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他 老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為 了做到這點(diǎn),我上搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次 練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況, 將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié), 進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對(duì)文科班一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,我還多次批改,重復(fù)批改,然后面對(duì)面輔導(dǎo),力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能讓學(xué)生理解透徹。五、做好課后輔導(dǎo)工
6、作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo), 以滿足不同層次的學(xué)生的需求, 避免了一刀切的弊端, 使學(xué)生從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。 及時(shí)肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。開放課堂教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,培養(yǎng)學(xué)生的膽量,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)思考。六、及時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行課后輔差,對(duì)xx 的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高 xx 的成績(jī),首先要解決他們心結(jié), 讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性, 使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。 要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心, 讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。這樣, xx
7、 的轉(zhuǎn)化, 就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、 強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。 xx通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是 xx 轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好xx 的轉(zhuǎn)化工作時(shí), 要特別注意給他們補(bǔ)課, 把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。3 / 10出公老嬴於源機(jī)逅020xx年門診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)計(jì)劃例文謂“三分治療,七分護(hù)理”,這句話時(shí)刻警示我護(hù)理工作的重要性,護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn), 從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為 “xx” .20xx年新
8、的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一層樓,故制定20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:一、更新專業(yè)理論知識(shí),提高??谱o(hù)理技術(shù)水平隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀, 各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí) ??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、 檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí) 和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水 平。二、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先 在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活 動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)
9、進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作 1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核, 理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查 xxxx的執(zhí)行情況。2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技 能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃 安排操作考試一次,理論考試二次。4 / 103、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試
10、、考核 23次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。4、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主, 增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。三、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平1、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量 與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。2、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢 查,并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。3、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管 理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)
11、今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等 .四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效(一)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文 書采取質(zhì)控員一護(hù)士長(zhǎng)一護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度, 定期進(jìn)行護(hù)理記錄 缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理 文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體一、二、三名。(二卜繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā) 現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用, 明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。5 / 10M 痛機(jī)也薪.(三)、建立檢查、考評(píng)、反
12、饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、 考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。五、加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、 護(hù)理投訴的歸因分析, 多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。 對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人, 追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。2、xx 查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任, xx 嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)
13、施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及xx 的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。六、做好教學(xué)、科研工作1、 護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作, 不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。2、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。3、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。4、計(jì)劃制作護(hù),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)的 空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.5、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)
14、或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。七、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量6 / 10出公老嬴案3指機(jī)電也'.1、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門 診和住院病人的交談,發(fā)放xx調(diào)查表等,獲取病人的需求及反反饋 信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的 工作積極性。2、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患 溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。20xx年,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,希望在新的一年工作中取得 好成績(jī)。同時(shí)在自己的努力下,希望在所有的病人早日康復(fù)。7 / 10出公老嬴於源機(jī)逅0工廠工作計(jì)劃怎么寫一、盡快xx車,產(chǎn)量突破200T力
15、爭(zhēng)上半年xx開足,實(shí)現(xiàn)月產(chǎn)200T以上產(chǎn)量,生產(chǎn)效率由70%提高到80%以上。二、質(zhì)量上檔次1 .條干質(zhì)量由Uster95%以下水平提高到75%以上水平;2 .綜合質(zhì)量滿足客戶要求;3 .推進(jìn)全面質(zhì)量管理。三、萬錠用工逐步控制在100人以內(nèi)1 .三班制向二班制過渡;2 .普絡(luò)改自絡(luò),年內(nèi)至少1xx,力爭(zhēng)2xx;3 .細(xì)紗自動(dòng)落紗;4 .清梳聯(lián)改造12套。四、新產(chǎn)品開發(fā)和改造1 .細(xì)紗賽絡(luò)紡改造:至少1xx;2 .細(xì)紗竹節(jié)紗改造:至少1xx;3 .細(xì)紗xx改造:至少1xx;4 .半精紡生產(chǎn)線1條等。五、推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步(一)開清棉8 / 10Y£ 公乏姓7Q1 .FA106A變頻改造;2 .清花除塵改造;3 .清梳聯(lián)和自勻整改造等。(二)梳棉:A186F三羅拉剝棉、龍頭、變頻改造等。(三)并條:A272F機(jī)后自停改造;(四)粗紗:F4501、SA4504變頻改造或新型粗紗機(jī);(五)細(xì)紗:自動(dòng)落撥紗;(六)絡(luò)筒:自絡(luò)機(jī)1-2臺(tái)等。六、設(shè)備整改和包機(jī)維護(hù)及專件管理分線整改,落實(shí)包機(jī),推行設(shè)備完好考核和計(jì)劃維修管理七、加強(qiáng)運(yùn)轉(zhuǎn)生產(chǎn)管理1 .執(zhí)行操作法,實(shí)施操作測(cè)定、考核;2 .以計(jì)件為主體,多勞多得,調(diào)到生產(chǎn)積極性。八、工藝優(yōu)化和上機(jī)及合理配棉1 .結(jié)合設(shè)備整改和技改,工藝優(yōu)化上
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