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文檔簡介

1、2015-2016學年山東省威海市文登市葛家中學九年級(上)第一次月考物理試卷一、單項選擇題(本題共 12小題,均為單項選擇題,每小題2分,共24分)1 .下列光現(xiàn)象的成因與日食形成原因相同的是()手影拱橋倒影2 .生活中經(jīng)常對一些物理量進行估測,下列數(shù)值中最接近實際情況的是(A人騎自行車的平均速度約為1m/sB.中學生心臟正常跳動一次的時間大約在3s5sC. 一元硬幣的直徑約為2.5cmD.電視機正常工作的電功率約為1000W3.下列與“熱”有關的說法中正確的是()A分子無規(guī)則運動的越劇烈,物體的溫度就越高,含有的熱量就越多B.熱量一定是由內(nèi)能較多的物體向內(nèi)能較少的物體傳遞C.物體吸收熱量,

2、它的溫度一定會升高D.熱量是物體間內(nèi)能轉移多少的量度4.如圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是(寫字時用力滑冰時穿冰鞋滑行5.下列關于凸透鏡和凹透鏡的說法正確的是(A凸透鏡的焦距越大,其對光的會聚作用就越大B.凹透鏡的焦距越小,其對光具有發(fā)散作用就越小C.凸透鏡成實像時,像距一定大于物距D.近視眼佩戴的眼鏡的作用是將遠處射向眼睛的光先適當發(fā)散一些6 .如圖是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是()踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體的運動必須有力維持跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力D蹦蹦桿躍

3、到最高點時,動能最大,速度最大7 .下列說法中符合安全用電原則的是()A控制燈泡的開關應接在火線上8 .高壓帶電體不能接觸,但可以靠近C.保險盒內(nèi)熔絲熔斷,可用銅線替代D.家用電器失火時,先滅火,后切斷電源8.如圖為探究甲、乙兩種物質質量跟體積的關系時作出的圖象.以下分析正確的是()A甲物質的質量跟體積的比值比乙物質小8 .若m甲=m乙,則V甲丫乙C.同種物質的質量跟體積成正比D.乙物質的密度是 2.0X103kg/m39 .如圖,鄰居大叔正吃力的把一重物送往高臺,小翔看見后急忙前去幫忙,他找來一塊木板,搭成圖乙所示11-AB. 三.C卜D.-11 .如圖所示電路,電源電壓 6V保持不變,定值

4、電阻的阻值為 關閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是(氧10Q,滑動變阻器的最大阻值為20Q,當開)A甲乙機械效率是一樣的 B.大叔克服重力做功較多C.兩人做同樣多的有用功 D.小翔做功的功率要大些10.小芳將完全相同的四個小球輕輕放入盛有不同液體的容器A、B、C和D中,容器放在水平桌面上,小球靜止時如圖所示.此時四個容器中的液面處于同一高度,則四個容器底部受到的液體壓強最大的是()的斜面,結果輕松地把重物推到了高臺上.關于這兩種方法,下列說法正確的是()IA電壓表的示數(shù)變大,電路總功率變小B.電流表的示數(shù)變大,電路總功率變大C.電路總功率不會小于 3.6WD.電流表示數(shù)變大,

5、滑片在 a端時電路總功率為1.2W12.某同學把標有“ 8V 16W'的燈泡 Li和“12V 36W"的燈泡 L2串聯(lián)在電路中,閉合開關后,其中一只燈泡能正常發(fā)光,另一只沒有達到額定電壓.由此可知()A電路中的電流為 5AB.電源電壓為 20VC. Li的實際功率大于L2的實際功率D.兩燈泡的總功率為 32W二、填空題(本題共 8小題,每小題2分,共16分)13 .站在清澈的湖邊,會看到水中魚兒在白云里穿行的景象.這時人所看到的魚是由于光的而形成的 (選填“實”或“虛”)像,而水中出現(xiàn)的白云是由于光的 形成的.14 .護士幫病人打針前,通常會先用酒精棉球對注射處進行消毒,此時

6、病人會感到該處變涼爽,原因是酒精涂在該處會發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱) 現(xiàn)象,會 (選填“吸收”、“放出”)皮膚周圍的熱量.護 士測量病人體溫用的體溫計是利用液體 的性質而制成的.15 .京滬高鐵北京至南京段里程為1000km,若高速列車以360km/h的平均速度在兩地間運行,則需 h可從北京到達南京;由于高鐵列車運行速度很快,為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺上的安 全線與列車的距離也要更大些.這是因為列車進站時車體附近空氣流速大,氣壓 的緣故.16 .中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機營造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因為超聲波具有

7、 ;人耳聽不見超聲波,是因為超聲波的頻率大于Hz;透過水霧,有時我們能看到一個條美麗的“彩虹”,這是光的 現(xiàn)象.17 .人們常用水給汽車發(fā)動機降溫,這是因為水的 較大,在相同條件下水能帶走較多的熱量;“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)、使用潛力,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的 數(shù)十倍,說明“可燃冰”的 很大.18 .小明在學校參加植樹活動時,使用如圖所示的鋼絲鉗,剪鐵絲固定小樹苗.鋼絲鉗是杠桿(選填“省力”或“費力”),剪鐵絲時動力臂長為 10cm,阻力臂長為2cm,若鐵絲被剪斷需要1000N的力,小明至少用 N的力才能將鐵絲剪斷.19 .如圖所示的電路中,電阻 R的阻

8、值為10a.閉合開關S,電流表A的示數(shù)為1.4A,電流表A2的示數(shù)為0.4A,則:(1)電阻的的阻值為 Q;(2)電阻R消耗的電功率為 W20.如圖7所示,閉合電鍵 S,*L L亮,一段時間后燈 且只發(fā)生在燈L或R上.現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L熄滅,電壓表示數(shù)變大.若電路中只有一處故障,L'替換燈L,若燈L'發(fā)光,則(填寫故障).若燈L不發(fā)光,則 (填寫故障)三、實驗探究題(本題共 3小題,21題4分、22題4分、23題6分,共14分)21 .如圖是探究“物體的動能的大小與什么因素有關? ”的實驗示意圖.(1)該實驗讓同一物體 A從斜面上不同高度由靜止開始運動,讓它分別碰到同

9、一位置的物體B上,要探究的是物體動能的大小與物體 的關系.(2)該實驗中“物體的動能”是指物體 (選填"A”或"B”)的動能.(3)該實驗物體動能的大小是通過 來反映的.(4)實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,應改變 (選填“物體 A或“物體B”)的質 量,這是為了研究物體動能與物體質量的關系.22 .小芳用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖 象,如圖乙、丙所示.請你回答:W乙用(1)圖中 段圖線表示冰的熔化過程;(2)比較圖乙中AB段與CD段可以看出:升高相同的溫度,水吸收的熱量比冰吸收的熱量多,原因是(3)由圖

10、丙可知此時水的沸點是 C,由此可以判斷當時水面上方的氣壓 (填“高于”、“低于”或“等于")1標準大氣壓.23 .利用如圖所示的電路圖,既可以測定小燈泡的電阻,又可以測定小燈泡的電功率.甲乙丙(1)前者的實驗原理是 ;后者的實驗原理是 .(2)小明圖甲電路圖連接好實物圖,檢查無誤后開始實驗,當滑片移動至某一位置,小燈泡發(fā)光,此時電流 表和電壓表的示數(shù)見圖乙丙所示,則此時小燈泡的電阻為 小燈泡實際消耗的功率為 W(3)在這兩個實驗中,都要調整滑動變阻器的滑片.請你說出這一操作的主要目的有什么不同. 四、創(chuàng)新應用與計算題(本題共3小題,24題5分、25題5分、26題6分,共16分.要求寫

11、出必要的文字說明、單位,重要的公式及主要的運算過程,只寫出結果的不能得分)24.在小型建筑工地,常用簡易的起重設備豎直吊運建筑材料,其工作原理相當于如圖所示的滑輪組.某次將總重G為4000N的磚塊勻速吊運到高為 10m的樓上,用時40s,卷揚機提供的拉力 F為2500N.求在此過程 1(1)有用功;(2)拉力F的功和功率;(3)滑輪組的機械效率.25.如圖所示的是兩棲步兵戰(zhàn)車, 戰(zhàn)車質量為22t ,履帶著地總面積為 4n2. (g取10N/kg , p水=1.0 X 103kg/m3)(1)該戰(zhàn)車對水平地面的壓強為多少?(不計戰(zhàn)車上人的質量)(2)該戰(zhàn)車具有水上打擊目標和運送的功能,在一次水上

12、演習中,戰(zhàn)車排開水的體積為23m,則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大?(3)在這次水上演習中,戰(zhàn)車在某處受到水的壓強為1.5X104Pa,則該處的深度為多少?26.某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點,下表是該電熱水壺的銘牌.(1)如圖所示,小電動機將l.2kg的水從桶中提升了 0.5m,電動機對水做的功至少是多少?g=10N/kg(2)為了泡綠茶要將水從25c力口熱至IJ 85C,則1.2kg的水需吸收熱量是多少?c水=4.2 X 103J/ (kg?C)(3)若加熱題(2)中的水需用時315s,電熱水壺加熱效率為 96%則它的實際工作電壓是多少?2015-2016學年山東省威海市文登市葛家中

13、學九年級(上)第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題(本題共12小題,均為單項選擇題,每小題 2分,共24分)1 .下列光現(xiàn)象的成因與日食形成原因相同的是()手影拱橋倒影【考點】光在均勻介質中直線傳播.【分析】(1)光在同種均勻均勻物質中沿直線傳播,在日常生活中,激光準直、小孔成像和影子的形成等都 表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的;(2)當光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來,例如:平面鏡成像、水中倒影等;(3)當光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置 淺等.【解答】 解:日食的形成是月亮轉到地球與太陽之間時,擋住了太陽

14、射向地球的光線,是光的直線傳播形成 的,對照選項可進行分析判斷.A看到斜插入水中的鉛筆好像折斷了,是光的折射現(xiàn)象,不符合題意;B、手影的形成是光沿直線傳播形成的現(xiàn)象,符合題意;C、看露珠下的葉脈,葉脈變粗,是露珠起到了放大鏡的作用,屬光的折射,不符合題意;D、平靜的水面能形成岸上景物清晰的像,是利用了光的反射,不符合題意;故選B.2 .生活中經(jīng)常對一些物理量進行估測,下列數(shù)值中最接近實際情況的是()A人騎自行車的平均速度約為1m/sB.中學生心臟正常跳動一次的時間大約在3s5sC. 一元硬幣的直徑約為 2.5cmD.電視機正常工作的電功率約為1000W【考點】長度的估測;時間的估測;速度與物體

15、運動;電功率.【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后 判斷最符合實際的是哪一個.【解答】 解:A、人騎自行車的平均速度約為5m/s, 1m/s不符合實際;R中學生心臟正常跳動一次的時間約為要-0.8s , 3s5s不符合實際;r bG 一元硬幣的直徑約為 2.5cm,符合實際;口電視機正常工作的電功率約為130W 1000W不符合實際.故選C.3.下列與“熱”有關的說法中正確的是()A分子無規(guī)則運動的越劇烈,物體的溫度就越高,含有的熱量就越多B.熱量一定是由內(nèi)能較多的物體向內(nèi)能較少的物體傳遞C.物體吸收熱量,它的溫度一定會升高D.熱量是物

16、體間內(nèi)能轉移多少的量度【考點】分子動理論的基本觀點;熱量的概念;熱傳遞改變物體內(nèi)能.【分析】(1)熱量是一過程量,描述它的術語是“吸收”和“放出”,不能用含有;(2)熱傳遞是熱量從溫度高的物體轉移到溫度低的物體;(3)晶體在熔化時不斷吸熱溫度不變,晶體凝固時不斷放熱溫度不變,液體沸騰時不斷吸熱溫度不變;(4)熱量是熱傳遞轉轉移的內(nèi)能多少的量度.【解答】解:A、熱量是一過程量,描述它的術語是“吸收”和“放出”,不能用含有描述,故A錯誤;R熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,故 B錯誤;G晶體熔化時不斷吸熱溫度不變,所以物體吸收熱量,它的溫度不一定升高,故C錯誤;口熱量是熱傳遞轉轉移的內(nèi)能多

17、少的量度,故 D正確.故選D.4.如圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是()寫字時用力滑冰時穿冰鞋滑行【考點】增大或減小摩擦的方法.【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.【解答】 解:A、軸承之間裝滾珠是將滑動摩擦變成了滾動摩擦,從而減小了摩擦力,不合題意;B、寫字時用力,這是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力的方法來增大摩擦的,符合題

18、意;G合頁加潤滑油使接觸面更光滑一些,在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,不合題意;口滑冰時穿冰鞋滑行,這是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度的方法來減小摩擦的.不合題意.故選B.5.下列關于凸透鏡和凹透鏡的說法正確的是()A凸透鏡的焦距越大,其對光的會聚作用就越大B.凹透鏡的焦距越小,其對光具有發(fā)散作用就越小C.凸透鏡成實像時,像距一定大于物距D.近視眼佩戴的眼鏡的作用是將遠處射向眼睛的光先適當發(fā)散一些【考點】凸透鏡的會聚作用;凹透鏡的發(fā)散作用;凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗;近視眼的成因與矯正辦法.【分析】(1)凸透鏡的焦距越大,對光的折射能力越??;(2)凹透鏡的焦距越小,

19、其對光的發(fā)散作用就越大;(3) u>2f,成倒立、縮小的實像, 2f>v>f.2f>u>f,成倒立、放大的實像, v>2f.u=2f,成倒立、等大的實像;(4)近視眼的成因是晶狀體太厚,折光能力太強,或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠處一點的光會聚在視網(wǎng)膜前,到達視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一個點而是一個模糊的光斑了.【解答】 解:A、凸透鏡的焦距越大,其對光的會聚作用就越小,故 A錯誤;R凹透鏡的焦距越小,其對光具有發(fā)散作用就越大,故 B錯誤;G凸透鏡成實像時,像距可能大于物距,也可能小于物距,也可能等于物距,故C錯誤;口近視眼是晶狀體曲度變大, 會聚能力增強,應佩

20、戴發(fā)散透鏡使光線推遲會聚,因凹透鏡對光線有發(fā)散作用,所以近視眼應該配戴凹透鏡才能看清遠處的物體,故D正確.故選D.6 .如圖是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是()A電踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體的運動必須有力維持B跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性c男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力Dm蹦蹦桿躍到最高點時,動能最大,速度最大【考點】慣性;力的作用效果;二力平衡條件的應用;摩擦力的大??;動能的影響因素.【分析】 逐個分析四個選擇項的物理情景中所涉及的物理知識,然后與題目的要求進行對應,從而選出正確答案.【解答】解:A

21、、力是改變物體運動狀態(tài)的原因;牛頓第一定律得出,當物體不受任何外力時,可以作勻速直線運動,因此運動的物體不一定要力來維持,故A選項說法錯誤;R跳遠運動員助跑是為了在起跳時有一個較大的速度,起跳時,由于慣性,可以跳的更遠,故B選項說法正G男孩沿水平方向推車,車不動,車在水平方向受到平衡力的作用,即水平推力和摩擦力是一對平衡力,故車受到的水平推力等于車受到的阻力,因此C選項說法錯誤;口速度越大,質量越大,動能就越大;到達最高點時,速度為零,動能為零,故D選項說法錯誤.故選B.7 .下列說法中符合安全用電原則的是()A控制燈泡的開關應接在火線上8 .高壓帶電體不能接觸,但可以靠近C.保險盒內(nèi)熔絲熔斷

22、,可用銅線替代D.家用電器失火時,先滅火,后切斷電源【考點】安全用電原則.【分析】(1)開關的接法:火線首先進開關,再入燈泡;(2)安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.(3)保險絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時候,自身熔斷切斷電流, 從而起到保護電路安全運行的作用;(4)發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災,首先切斷電源,再實行救援措施.【解答】 解:A、控制燈泡的開關要接在火線和燈泡之間,故 A正確;R安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.故 B錯誤;G當用細銅絲代替后,細銅絲的熔點很高,溫度即使升高到一定程度,它也不會自動熔斷,起不到保護電路的作用,故C錯誤;

23、口用電器或電線失火時,應先切斷電源再去救火,以防觸電事故的發(fā)生.故D錯誤.故選A.8.如圖為探究甲、乙兩種物質質量跟體積的關系時作出的圖象.以下分析正確的是(B.若m甲=m乙,則V甲丫乙C.同種物質的質量跟體積成正比D.乙物質的密度是 2.0X103kg/m3【考點】密度公式的應用.【分析】 運用圖象法解答問題的一般步驟是:(1)明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么;(2)注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;(3)明確圖象所表示的物理意義;(4)根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結論.【解答】解:橫軸表示體積,縱軸表示質量,所以該圖象反映的是質量隨體積變化圖象,因

24、為密度是單位體 積的質量,所以該圖象也是密度圖象.A從圖象可知,物體的質量與體積成線性關系,且圖象過原點,說明物體的質量與體積成正比,在體積相同 時,甲物體的質量大于乙物體的質量,由此可以判斷甲物質的質量跟體積的比值比乙物質大,故本選項錯誤. R由圖象可知,若 mm乙,則V甲V乙,故本選項錯誤.10g°°=0.5 x 103kg/m320cmG從圖象中可以看出,同種物質的質量增大或減小時,其體積也隨之增大或減小,所以,同種物質的質量與 它的體積成正比,故本選項正確;.故口由圖象可知,當V乙二20cm3時,乙物質的質量m乙=10g ,則乙物質的密度為 p乙=-V乙本選項錯誤.

25、故選C.9.如圖,鄰居大叔正吃力的把一重物送往高臺,小翔看見后急忙前去幫忙,他找來一塊木板,搭成圖乙所示 的斜面,結果輕松地把重物推到了高臺上.關于這兩種方法,下列說法正確的是()A甲乙機械效率是一樣的B.大叔克服重力做功較多C.兩人做同樣多的有用功 D.小翔做功的功率要大些【考點】功的計算;功率計算公式的應用.【分析】(1)使用任何機械時,都必須做額外功,所以機械效率要小于1;(2)甲乙的有用功都是克服重物的重力做的功,根據(jù)W=Gh:匕較兩者的有用功;(3)根據(jù)P可知,做功的功率與功和時間有關. t【解答】解:(1)甲是用手直接對物體做功,效率為 100%乙是利用斜面對物體做功,此時需要克服

26、摩擦力 做額外功,效率小于 100%所以兩者的機械效率不相等,故A錯.(2)甲乙都是把相同的物體提高相同的高度,根據(jù)W=G市T知,兩者所做的有用功相等,故 B錯、C正確.(3)使用斜面能省力,但做功功率的大小不僅與做功的多少有關,還與做功的時間有關,而做功大小和時間都不知,所以無法比較兩者功率的大小關系,故D錯.故選C.10.小芳將完全相同的四個小球輕輕放入盛有不同液體的容器A、B、C和D中,容器放在水平桌面上,小球靜止時如圖所示.此時四個容器中的液面處于同一高度,則四個容器底部受到的液體壓強最大的是(【考點】物體的浮沉條件及其應用;液體的壓強的計算;阿基米德原理.【分析】(1)物體密度大于液

27、體密度時下沉、物體密度等于液體密度時懸浮、物體密度小于液體密度時懸浮;(2)物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理判斷漂浮時液體密度的大小關系;(3)根據(jù)p=pgh判斷液面處于同一高度時,容器底部受到液體壓強的大小關系.【解答】 解:由圖可知,小球在 AB中漂浮,C中懸浮,D中下沉,根據(jù)物體的浮沉條件可知 AB液體的密度大于 C和D液體的密度;物體漂浮時浮力和自身的重力相等,根據(jù)F »=pgV排可知,A中小球排開液體的體積小于B中小球時,A中液體的密度最大,根據(jù)p=pgh可知,液面處于同一高度時,A中容器底部受到液體壓強最大.故選A.11 .如圖所示電路,電源電壓 6

28、V保持不變,定值電阻的阻值為10Q,滑動變阻器的最大阻值為20Q,當開關閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是()A電壓表的示數(shù)變大,電路總功率變小B.電流表的示數(shù)變大,電路總功率變大C.電路總功率不會小于 3.6WD.電流表示數(shù)變大,滑片在a端時電路總功率為 1.2W【考點】歐姆定律的應用;電功率的計算.【分析】(1)由圖定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測定值電阻兩端電壓,電流表測電路中電流.由滑片移動方向判斷電路中電阻變化情況,由1=口判斷電路中電流變化,由U=IR判斷定值電阻兩端電壓變化,R由P=UI判斷電路中總功率變化情況;(2)根據(jù)電路特點和 P=L計算滑片在a、b兩端

29、時電路的總功率.R【解答】解:AB由電路圖知,圖定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測定值電阻兩端電壓,電流表測電路中電流.當滑片由b端向a端移動過程中,變阻器連入電阻變小,電路的總電阻變小,電源電壓不變,由I=£可知電路中電流變大,即電流表示數(shù)變大; 由U=IR可知定值電阻兩端電壓變大,即電壓表示數(shù)變大;由P=UI可知總功率變大.故 A錯誤,B正確;CD當滑片在b端時,變阻器連入阻值最大,電路中電阻最大,總功率最小,P最小=1.2W,故C錯誤;當滑片在a端時,變阻器連入阻值為0,只有定值電阻連入電路,電路的總功率最大:P上匚=3.6W,故D錯誤.R 10故選B.12.某同學把標有“ 8

30、V 16W'的燈泡 L1和“12V 36W"的燈泡 L2串聯(lián)在電路中,閉合開關后,其中一只燈泡能正常發(fā)光,另一只沒有達到額定電壓.由此可知()A電路中的電流為 5AB.電源電壓為 20VC. L1的實際功率大于L2的實際功率D.兩燈泡的總功率為 32W【考點】歐姆定律的應用;電功率的計算.P【分析】(1)已知燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)公式1=可求通過燈泡電流的大小,串聯(lián)時電流相等,正常發(fā)光的是電流較小的燈泡;LT?(2)根據(jù)公式R工可求燈泡L2的電阻,根據(jù)歐姆定律求出 L2的實際電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓求出電源電P(3)根據(jù)公式P=I2R可求比較兩燈泡白功率,根據(jù)P=UI

31、可求出總功率.【解答】解:A、P=UI, ,正常工作電流:Pi L6WI1=2A,P2 36WI2=-=; =3A,u2 一只燈泡正常發(fā)光,另一只沒有達到其額定功率,且 Ill2 通過串聯(lián)電路的電流為 2A,正常發(fā)光的燈泡為 Li.故A錯誤.R P=UI, I= pU: (3V)2 R=_ = T=45|u1JC12Vj2R=. =FT=4Q,L2 的實際電壓: U' =IR2=2AX 4Q=8V;電源電壓 U=U+U' =8V+8V=16V;故B錯誤.G根據(jù)P=I2R可知,兩燈泡的實際功率相等,故 C錯誤.口 兩燈泡的總功率:P=UI=16VX 2A=32W 故D正確.故選D

32、二、填空題(本題共 8小題,每小題2分,共16分)13 .站在清澈的湖邊,會看到水中魚兒在白云里穿行的景象.這時人所看到的魚是由于光的折射 而形成的 虛 (選填“實”或“虛”)像,而水中出現(xiàn)的白云是由于光的反射 形成的.【考點】光的反射;光的折射現(xiàn)象及其應用.【分析】要解決此題,需要掌握平面鏡成像,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.同時要掌握光的折射現(xiàn)象.我們看到水中的物體,其實看到的是物體的虛像,是由光的折射形成的.【解答】解:我們看到水中的魚,其實看到的是魚的虛像,是由光的折射形成的.白云在水中的倒影屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的.故答案為:折射;虛;反射.14 .護士幫病人打針前,

33、通常會先用酒精棉球對注射處進行消毒,此時病人會感到該處變涼爽,原因是酒精涂在該處會發(fā)生汽化(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,會 吸收 (選填“吸收”、“放出”)皮膚周圍的熱量.護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體熱脹冷縮 的性質而制成的.【考點】汽化及汽化吸熱的特點;液體溫度計的構造與工作原理.【分析】(1)當物體由液體變?yōu)闅怏w時,會發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象,蒸發(fā)時會吸收熱量;(2)溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質的制成的.【解答】解:酒精容易發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象,它蒸發(fā)時會吸收熱量,所以用酒精棉球擦過的皮膚會感到?jīng)鏊?;體溫 計是利用水銀熱脹冷縮的性質制成的;故答案為:汽化,吸收;熱脹冷縮.15 .京滬高鐵北京至南京段里程為

34、1000km,若高速列車以360km/h的平均速度在兩地間運行,則需 2.78 h可從北京到達南京;由于高鐵列車運行速度很快,為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺上的安全線與列車的距離也要更大些.這是因為列車進站時車體附近空氣流速大,氣壓小 的緣故.【考點】流體壓強與流速的關系;速度公式及其應用.【分析】(1)列車運行的時間可通過公式v二1的變形來求出;(2 )流體流速越大的位置,壓強越小,這一規(guī)律是我們解決這一問題的依據(jù).【解答】解:(1)由公式v丹得,列車通過這段距離需要的時間t=-=A0 -2.78h ;tv 梵Okm/h(2)列車附近氣流速度大,壓強小.故答案為:(1) 2.7

35、8 ; (2)小.16 .中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機營造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因為超聲波具有能量 ;人耳聽不見超聲波,是因為超聲波的頻率大于_20000 Hz:透過水霧,有時我們能看到一個條美麗的“彩虹”,這是光的色散(折射)現(xiàn)象.【考點】光的色散;超聲波與次聲波.【分析】(1)聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細的機械,“超聲波碎石”等.(2)人的聽覺頻率范圍:20Hz 20000Hz,頻率大于20000Hz的聲波叫超聲波,頻率小

36、于 20Hz的聲波叫次聲波.(3)光的色散,是由光的折射形成的,由于不同色光折射程度不同,所以把白光折射分成各種色光.彩虹就屬于色散現(xiàn)象.【解答】解:超聲波能將水打散而形成白霧,說明超聲波具有能量;人的聽覺頻率范圍:20Hz20000Hz,超聲波的頻率大于20000Hz,所以人耳不能聽到超聲波.“彩虹”,是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這 種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象.故答案為:能量;20000;色散(折射).17 .人們常用水給汽車發(fā)動機降溫,這是因為水的比熱容 較大,在相同條件下水能帶走較多的熱量;“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)、使用潛力

37、,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣 的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的熱值 很大.【考點】水的比熱容的特點及應用;燃料的熱值.【分析】(1)對水的比熱容大的理解:相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.(2) 1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫這種燃料的熱值.【解答】解:(1)因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動機用水做冷卻劑;(2)同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的熱值很大.故答案為:比熱容;熱值.18 .小明

38、在學校參加植樹活動時,使用如圖所示的鋼絲鉗,剪鐵絲固定小樹苗.鋼絲鉗是省力 杠桿(選填“省力”或“費力”),剪鐵絲時動力臂長為 10cm,阻力臂長為2cm,若鐵絲被剪斷需要1000N的力,小明 至少用 200 N的力才能將鐵絲剪斷.【考點】杠桿的分類;杠桿的平衡條件.【分析】根據(jù)動力臂和阻力臂的關系進行分析,即動力臂大于阻力臂時,為省力杠桿;動力臂小于阻力臂時,為費力杠桿;動力臂等于阻力臂時,為等臂杠桿.根據(jù)杠桿平衡的條件進行計算,即動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂.【解答】 解:從圖示中可以看出動力作用線遠離支點,而阻力作用線靠近支點,所以動力臂大于阻力臂,故杠桿為省力杠桿;根據(jù)杠桿平衡條件

39、可得:F1L1 = F2L2F1 x 10cm=1000NK 2cmF1 =200N故答案為:省力,20019 .如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10a.閉合開關S,電流表A的示數(shù)為1.4A,電流表A2的示數(shù)為0.4A,則:(1)電阻R2的阻值為 25 Q;(2)電阻R消耗的電功率為 10 W1 J五1【考點】歐姆定律的應用;電功率的計算.【分析】(1)由電路圖可知,電阻 R和電阻R2并聯(lián),電流表 A1測干路電流,電流表 外測R2支路的電流; 根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過電阻R的電流,根據(jù)歐姆定律分別表示出兩電阻兩端的電壓,利用并聯(lián)電路各支路兩端的電壓關系建立等式即可求出電阻R2的阻值.(

40、2)由P=I2R計算R消耗的電功率.【解答】解:(1)由電路圖可知,電阻 R和電阻R2并聯(lián),電流表 Ai測干路電流,電流表 A2測R支路的電流;因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以通過電阻Ri的電流:I i=I I 2=1.4A -0.4A=1A,并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,根據(jù)歐姆定律可得:U=IiRi=l2R2,即:iAX i0Q=0.4AX R>,解得:R2=25Q;(2)電阻Ri消耗的電功率:P=Ii2R=(iA) 2Xi0Q=i0W故答案為:(i) 25; (2) i0.20.如圖7所示,閉合電鍵 S,次T L亮,一段時間后燈 L熄滅,電壓表示數(shù)變大.若電路中只有

41、一處故障, 且只發(fā)生在燈L或R上.現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L'替換燈L,若燈L'發(fā)光,則 是燈L短路 (填寫故障).若燈L'不發(fā)光,則 是R斷路.(填寫故障)【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用.【分析】閉合開關,燈泡發(fā)光,電路是通路,過一會兒燈泡熄滅,可能是燈泡短路或斷路,或燈泡之外電路存在斷路.【解答】 解:電路故障只出現(xiàn)在燈 L和電阻R上,燈泡熄滅,可能是燈泡斷路或短路或電阻R斷路造成的,用一個規(guī)格相同且完好的燈 L'替換燈L,若燈L'發(fā)光,說明L短路,若燈L'不亮,說明R斷路.故答案為:是燈L短路;是R斷路.三、實驗探究題(本題

42、共 3小題,2i題4分、22題4分、23題6分,共i4分)(i)該實驗讓同一物體 A從斜面上不同高度由靜止開始運動,讓它分別碰到同一位置的物體 B上,要探究的是物體動能的大小與物體速度的關系.(2)該實驗中“物體的動能”是指物體 A (選填"A”或"B”)的動能.(3)該實驗物體動能的大小是通過物體B移動的距離 來反映的.(4)實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,應改變物體A (選填“物體 A或“物體B”)的質量,這是為了研究物體動能與物體質量的關系.【考點】探究影響物體動能大小的因素.【分析】(i)此實驗把動能的大小轉換為木塊被撞擊后運動的距離,距離越遠表明小球的

43、動能越大;(2)實驗過程要采用控制變量法,當研究動能大小與速度的關系時,要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;當研究動能大小與速度的關系時,應選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質量相同.【解答】 解:(i)本實驗研究的是小球的動能,由于讓質量相同的小球分別從同一斜面上的不同高度由靜止 開始下滑,質量相同,速度不同,因此探究的是動能與物體速度的關系;(2)該實驗研究的主體是物體 A,研究的是物體 A動能的大小與速度和質量的關系;(3)本實驗中是通過觀察木塊在水平面上移動的距離的大小來比較小球動能大小的,這里采用了轉換法的思想;(4)為了研究物體動能與物體質量的關系,實驗中多次讓不同質

44、量的物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,控制了小球的速度相同,應改變物體A的質量.故答案為:(i)速度;(2) A; (3)物體B移動的距離;(4)物體A22.小芳用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖 象,如圖乙、丙所示.請你回答:甲乙誨(1)圖中 BC段圖線表示冰的熔化過程;(2)比較圖乙中AB段與CD段可以看出:升高相同的溫度,水吸收的熱量比冰吸收的熱量多,原因是水的比熱容大 ;(3)由圖丙可知此時水的沸點是98 C,由此可以判斷當時水面上方的氣壓低于(填“高于”、“低于”或“等于“)1標準大氣壓.【考點】熔化和凝固的探究實驗;探究水的沸騰實驗

45、.【分析】(1)晶體熔化過程吸收熱量,但溫度不變;(2)運用公式Q吸=cm t可以知道,當質量和吸收的熱量相同時,比熱c和升高的溫度 t成反比;(3)液體沸騰時的溫度叫沸點.并且液體的沸點受水面上方大氣壓強的影響,壓強越大,沸點越高;壓強越 小,沸點越低.【解答】 解:(1)甲圖中BC段溫度保持不變,這個過程所對應的溫度就是該晶體的熔點,處于熔化過程;(2)根據(jù)公式Q®=cmAt可以知道,當質量和吸收的熱量相同時,比熱c和升高的溫度 t成反比.冰的溫度升高的快,是因為水的比熱容比冰的大;(3)沸騰時的溫度叫沸點.從圖丙中可以看出,水的沸點為98C,水在1標準大氣壓下的沸點為 100C,當水面上方大氣壓強低于 1標準大氣壓時,水的沸點就會降低,即沸點低于100c.故答案為:(1) BC; (2)水的比熱容大;(3) 98;低于.23.利用如圖所示的電路圖,既可以測定小燈泡的電阻,又可以測定小燈泡的電功率.(1)前者的實驗原理是rL ;后者的實驗原理是 P=UI(2)小明圖甲電路圖連接好實物圖,檢查無誤后開始實驗,當滑片移動至某一位置,小燈泡發(fā)光,此時電流表和電壓表的示數(shù)見圖乙丙所示,則此時小燈泡的電阻為7.5 Q;小燈泡實際消耗的功率為0.3 W(3)在這兩個實驗中,都要調整滑動變阻器的滑片.請你說出這一操作的主要目的有什么不同.前者是改變小燈泡

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