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1、小學(xué)一年級(jí)語文上學(xué)期期中考試檢測西師大班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。y jng fi cháng kàn bìng pá xíng xu hu bi jng yn wèi shn t qng liáng d zho hu gè zhng gè yàng 二、 比一比,再組詞。千(_) 午(_) 晴(_) 清(_)人(_) 入(_) 萬(_) 方(_)三、 拼一拼,連一連。四、 照樣子,寫出下面各字的筆順,數(shù)一數(shù)有幾筆。例:
2、日: (有4筆)山_(有_筆)火_(有_筆)蟲_(有_筆)手_(有_筆)耳_(有_筆)五、 選詞填空(填序號(hào))說說 唱唱 講講 玩玩(_)故事 (_)游戲(_)笑話 (_)兒歌六、 小小法官會(huì)斷案。1全家人都喜歡蘭蘭的畫,因?yàn)楫嫼芎每?。(_)2荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪。(_)3小燕子把尾巴借給了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高興。(_)七、 我會(huì)照樣子寫句子。1荷葉是小水珠的搖籃。_是_。2小白兔一邊跑一邊喊。_一邊_一邊_。3要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_就_。八、 閱讀文具的家選段,回答問題。貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨
3、著一雙大眼睛,對(duì)媽媽說:“我也不知道?!?媽媽說:“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀?!?貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。 從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1媽媽是如何教育貝貝的?(用原文的話回答)_2從選文中找出下列詞語的近義詞。 細(xì)心(_) 朋友(_)3貝貝想起來了,()是文具的家。A文具盒B教室4選文這一故事告訴我們 。A愛護(hù)學(xué)習(xí)用品B要學(xué)會(huì)寫字九、 看圖寫話。根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會(huì)寫的字可以寫拼音。(提示:圖上畫了誰?他們?cè)谀膬??他們?cè)诟墒裁矗克麄兊男那樵趺礃??)_答案1、什么 因?yàn)?故鄉(xiāng) 清涼 拍打 非常 一并 房間2、千萬 中午 晴天 清水 大人 進(jìn)入 萬一 四方 3、4、 3 4 6 4 6 5、 6、× ×7、大樹 小草的雨傘 媽媽 看電視 織毛衣 早點(diǎn)坐上公交車 不會(huì)遲到了8、1貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。2 仔細(xì) 伙伴 3A4A9、范文:放學(xué)了,強(qiáng)強(qiáng)和芳芳兩兄妹一起回到家里。兩個(gè)人把作業(yè)寫完后就開始玩了起來。芳芳拿起毛筆練起了書法,在紙上寫了“寫字”兩個(gè)字。另一邊的
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