模塊四學(xué)習(xí)引領(lǐng)

1、模塊四學(xué)習(xí)引領(lǐng)各位學(xué)員：大家好！如果你完成并且通過最難的“模塊三”學(xué)習(xí)，那么接下來的“模塊四”你也許會感到相對輕松了。下面我對大家學(xué)習(xí)“模塊四”進(jìn)行詳 細(xì)的引領(lǐng)。一、學(xué)習(xí)時間模塊四的學(xué)習(xí)時間是：2014年6月19日 2014年6月23日, 大家千萬不要以為時間多。請大家 抓緊時間，提前準(zhǔn)備。二、學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：課程學(xué)習(xí)一一發(fā)帖討論一一互助交流。具體操作如下：1、點擊【學(xué)習(xí)內(nèi)容】的課程學(xué)習(xí) 一一進(jìn)入到“小課題研究課程” 平臺（相當(dāng)于我們學(xué)習(xí)的教材、書本）。模塊四學(xué)習(xí)課程分：模塊概覽、專題學(xué)習(xí)、鞏固延伸。請大家認(rèn)真學(xué)好每個知識點，這是我們學(xué)習(xí)的重點，每個活動都要打開仔細(xì)閱讀，不可以跑馬觀花式的學(xué)

2、習(xí)，只有您細(xì)心學(xué)習(xí)了，您才會發(fā)現(xiàn)有很 多值得去學(xué)習(xí)的知識。2、點擊【主題討論】 模塊四主題討論一一進(jìn)入到“課 程學(xué)習(xí)區(qū)”（這是模塊四的發(fā)帖討論作業(yè)）?！罢n程學(xué)習(xí)區(qū)”里有模塊四主題討論，內(nèi)容是： 讀完還有什么 不是研究一文，不得不去思考中小學(xué)教育科研方法問題。請您結(jié)合 您的實際情況，談?wù)勑≌n題研究是否需要使用教育科學(xué)研究方法？如 何“適宜地”運用科學(xué)研究方法？（回帖字?jǐn)?shù)不少于300字）。此項是 本次模塊的發(fā)帖作業(yè)，要求在論壇以回復(fù)帖的形式進(jìn)行發(fā)帖， 帖子必 須原創(chuàng)，不要隨便從網(wǎng)上抄襲一些句子應(yīng)付了事。 一旦出現(xiàn)抄襲或者答 非所問的帖子將被刪除， 多次出現(xiàn)將被扣分及公告。特別提醒：這個活動是記分的

3、 ，發(fā)帖成功系統(tǒng)自動評4分, 還有1分是助學(xué)導(dǎo)師根據(jù)發(fā)帖質(zhì)量和勤奮的程度再加上去的。所以一定要詳細(xì)的交流，當(dāng)然，你可以回復(fù)或引用其他成員的 帖子來進(jìn)行交互。3、點擊“互動交流”，進(jìn)去交流和發(fā)表培訓(xùn)感言，每人至少發(fā)表 兩份培訓(xùn)感言。這里是學(xué)員們學(xué)習(xí)勤奮程度的見證。四、溫馨提示1、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)：注意模塊四學(xué)習(xí)的截止時間是 6月 23 日23點59分，超過時間則無法回帖及上傳作業(yè)。2、積極參加討論：要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，配合助學(xué)導(dǎo)師的要求做好 培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作，積極參與班級討論，包括平臺上和本班Q群上的討 論。3、不抄襲不答非所問： 在平臺上發(fā)布的“主帖”是實名制的，平臺會 記錄在案的，所以要求發(fā)布的主帖必須是自己的原創(chuàng)， 大家不要隨便從網(wǎng)上 抄襲一些句子應(yīng)付了事。 一旦出現(xiàn)抄襲或者答非所問的帖子將被刪除。 絕對不能在平臺上發(fā)布與培訓(xùn)無關(guān)，特別是不利于培訓(xùn)的言論。4、認(rèn)真思考，獨立回答： 大家不要三語兩語就回答了一個問題， 希望大家認(rèn)真思考，認(rèn)真閱讀每一個案例，再根據(jù)案例分析的內(nèi)容來發(fā)表自己的觀點，一旦你發(fā)表的帖子被推薦為 “精華帖子”，可以加1分,所以請大家多發(fā)好帖子，多給自己加分。只要是你自己的原創(chuàng)帖，女口果你認(rèn)為比較有參考價值的“