人教版五年級下冊因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)課件

1、因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)與倍數(shù)的相關(guān)概念因數(shù)與倍數(shù)的相關(guān)概念及找因數(shù)與倍數(shù)的方法及找因數(shù)與倍數(shù)的方法2、5、3倍數(shù)的特征倍數(shù)的特征區(qū)分：區(qū)分：奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)（研究非（研究非0的自然數(shù)）的自然數(shù)） 183=6 18是是3和和6的倍數(shù)的倍數(shù)3和和6是是18的因數(shù)的因數(shù)倍數(shù)和因數(shù)是相互依存，不是獨(dú)立存在的倍數(shù)和因數(shù)是相互依存，不是獨(dú)立存在的。54=2020是倍數(shù)，是倍數(shù)，4是因數(shù)。是因數(shù)。24的因數(shù)有：的因數(shù)有：1 2 3 4 6 8 12 247的倍數(shù)有：的倍數(shù)有：71421 28 。，。（1）一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，）一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，（2）一個數(shù)的最

2、小的因數(shù)是）一個數(shù)的最小的因數(shù)是1，最大的，最大的因數(shù)是它本身。因數(shù)是它本身。（1）一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，）一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，（2）一個數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身，）一個數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)。沒有最大的倍數(shù)。1 1、7 7是是7 7的（的（ ）數(shù)，）數(shù)， 也是也是7 7的（的（ ）數(shù)。）數(shù)。2 2、一個數(shù)的最大因數(shù)是一個數(shù)的最大因數(shù)是1212，這個數(shù)是（這個數(shù)是（ ）；一個）；一個數(shù)的最小倍數(shù)是數(shù)的最小倍數(shù)是1212，這個，這個數(shù)是（數(shù)是（ ）。）。倍倍因因 1212一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身一個數(shù)既是一個數(shù)既是363

3、6的因數(shù)，的因數(shù)，又是又是6 6的倍數(shù)，這個的倍數(shù)，這個數(shù)可能是幾？數(shù)可能是幾？ 6、12、18、36。2、5、3的倍數(shù)各有什么特征？的倍數(shù)各有什么特征？ 2、5的倍數(shù)的倍數(shù) 看個位看個位 3的倍數(shù)的倍數(shù) 看看各位數(shù)相各位數(shù)相加的和加的和在15、18、25、30、19中，2的倍數(shù)有（ ）5的倍數(shù)有（ ）3的倍數(shù)有（ ）18、3015、25、3015、18、3030既是2、5又是3的倍數(shù)有（ ） 解決生活中的問題：解決生活中的問題：有有5656個雞蛋，個雞蛋，2 2個個2 2個裝一盒個裝一盒能正好裝完嗎？能正好裝完嗎？3 3個個3 3個地裝呢？個地裝呢？5 5個個5 5個呢？個呢？自然數(shù)自然數(shù)自

4、然數(shù)自然數(shù)按是否是按是否是2的倍的倍數(shù)數(shù)奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)自然數(shù)自然數(shù)按是否是按是否是2的倍的倍數(shù)數(shù)按因數(shù)的個數(shù)按因數(shù)的個數(shù)奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)1合數(shù)合數(shù)質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。一個自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。一個自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。最小的奇數(shù)是最小的奇數(shù)是 （ ）最小的偶數(shù)是最小的偶數(shù)是 （ ）最小的質(zhì)數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)是 （ ）最最小小的合數(shù)是的合數(shù)是 （ ）最小的自然數(shù)最小的自然數(shù)是是 （ ）1 042自然數(shù)中，自然數(shù)中，0 100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)：以內(nèi)的質(zhì)數(shù)：(25個個) 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 4143 47 53 59

5、 61 67 71 73 79 83 89 97奇數(shù)奇數(shù)+偶數(shù)偶數(shù)=（ ）；）；奇數(shù)奇數(shù)+奇數(shù)奇數(shù)=（ ）；）；偶數(shù)偶數(shù)+偶數(shù)偶數(shù)=（ ）。）。奇奇 數(shù)數(shù)偶偶 數(shù)數(shù)偶偶 數(shù)數(shù)溫馨提示：溫馨提示：奇數(shù)不一定都是質(zhì)數(shù)。如：奇數(shù)不一定都是質(zhì)數(shù)。如：9 15偶數(shù)不一定都是合數(shù)。如：偶數(shù)不一定都是合數(shù)。如：2質(zhì)數(shù)也不一定都是奇數(shù)。如：質(zhì)數(shù)也不一定都是奇數(shù)。如：2合數(shù)也不一定都是偶數(shù)。如：合數(shù)也不一定都是偶數(shù)。如：9，15判斷（判斷（對的打?qū)Φ拇颉啊?，錯的打，錯的打“”）1 1、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（ ）2 2、所有的奇數(shù)都是素數(shù)。（、所有的奇數(shù)都是素數(shù)。（ ）3 3、所有的合數(shù)都

6、是偶數(shù)。（、所有的合數(shù)都是偶數(shù)。（ ）4 4、所有的素數(shù)都是奇數(shù)。（、所有的素數(shù)都是奇數(shù)。（ ）5 5、兩個奇數(shù)的和是偶數(shù)，兩個、兩個奇數(shù)的和是偶數(shù)，兩個奇數(shù)的積是合數(shù)。奇數(shù)的積是合數(shù)。 （ ） a b c d e f g h i j k老師電話號碼是多少老師電話號碼是多少a 既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)b最小倍數(shù)是最小倍數(shù)是3d f最小的自然數(shù)最小的自然數(shù)h i最小的合數(shù)最小的合數(shù)g最小的質(zhì)數(shù)最小的質(zhì)數(shù)e 10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)c是因數(shù)只有是因數(shù)只有1、5的數(shù)的數(shù)1 3 5 0 7 0 2 4 4 6 1j最大因數(shù)是最大因數(shù)是6k是最小一位數(shù)是最小一位數(shù) 判斷判斷一個自

7、然數(shù)它不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（一個自然數(shù)它不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（ ）一個自然數(shù)它不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（一個自然數(shù)它不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（ ）質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 （ ） 合數(shù)都是偶數(shù)。合數(shù)都是偶數(shù)。 （ ）質(zhì)數(shù)有兩個因數(shù)合數(shù)有三個因數(shù)。（質(zhì)數(shù)有兩個因數(shù)合數(shù)有三個因數(shù)。（ ）3 3的所有倍數(shù)都是合數(shù)。的所有倍數(shù)都是合數(shù)。 （ ）在自然數(shù)中，有無限多個質(zhì)數(shù)，沒在自然數(shù)中，有無限多個質(zhì)數(shù)，沒 有最大的質(zhì)數(shù)。有最大的質(zhì)數(shù)。 （ ） 判斷：判斷： 1、一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（）、一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（）、的倍數(shù)一定是合數(shù)。（）、的倍數(shù)一定是合數(shù)。（）、所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）、所有奇數(shù)都是

8、質(zhì)數(shù)。（）4、質(zhì)數(shù)只能被和它本身整除。（）、質(zhì)數(shù)只能被和它本身整除。（）5、一個合數(shù)，肯定有個或個以上的因數(shù)。、一個合數(shù)，肯定有個或個以上的因數(shù)。( )6、是奇數(shù)又是合數(shù)且最小的是、是奇數(shù)又是合數(shù)且最小的是15。（。（ ） 7、1是奇數(shù)而不是質(zhì)數(shù)。是奇數(shù)而不是質(zhì)數(shù)。 （ ） 8、 2是偶數(shù)也是質(zhì)數(shù)。是偶數(shù)也是質(zhì)數(shù)。 （ ）上上回回下下今天這節(jié)課，我們復(fù)習(xí)了什么？今天這節(jié)課，我們復(fù)習(xí)了什么？你有什么收獲？你有什么收獲？有什么要提醒大家注意的？有什么要提醒大家注意的？分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義：分?jǐn)?shù)的意義：把單位把單位“1”平均分成平均分成若干份，若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)。

9、表示其中的一份或幾份的數(shù)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（或除以相同的數(shù)（0除外除外）分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的大小不變。把一根木頭分成把一根木頭分成7段，每段是段，每段是 。71分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。1 的分?jǐn)?shù)單位是（的分?jǐn)?shù)單位是（ ），）， 它有（它有（ ）個這樣的單位）個這樣的單位再添上（再添上（ ）個這樣的分）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)最小的質(zhì)數(shù)。4341711、 米表示把米表示把1米平均分成（米平均分成（ ）份，）份，取其中的（取

10、其中的（ ）份的數(shù)；也可以表示）份的數(shù)；也可以表示把把5米平均分成（米平均分成（ ）份，取其中的）份，取其中的（ ）份。）份。2、 =3（ ） 5 8=3、分母是、分母是8的最簡真分?jǐn)?shù)的和是（的最簡真分?jǐn)?shù)的和是（ ）4385（ ）（ ）85814582真分?jǐn)?shù)都小于真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于，假分?jǐn)?shù)都大于1。01910把下面各數(shù)把下面各數(shù)從小到大從小到大排列。排列。0.251 0.24152（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）0.2410.251520.250.4（1）把4米長的鋼筋平均截成5段， 每長（ ）？總米數(shù)總米數(shù) 總段數(shù)總段數(shù) = 每段的米數(shù)每段的米數(shù) 4 5 = （米）（米） 是鋼筋的（ ） 1 5 = 求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。9 9和和7272 4 4和和 5 1616和和2424 （9、72）=9 9、72 =72（4