家庭教育表彰大會演講稿

1、家庭教育表彰大會演講稿尊敬的老師、家長朋友們，大家下午好！我是XX班xxx的家長。今天能與大家一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我感到十分榮幸！首先，我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這 樣一個交流平臺，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些育兒經(jīng)驗(yàn)；同 時也要感謝老師對我的信任，給了我這么一次佷好的鍛練機(jī) 會。其實(shí)從季校長打來電話的那一刻起，說實(shí)話，我心里真 有點(diǎn)誠惶誠恐：因?yàn)橐恢币詠砦矣X得自己并不是特別合格的 家長，有很多方面還做得不夠好，還有，孩子到目前的表現(xiàn) 也算不上特別突出。所以，在那么多家長面前，我想，與其 說是經(jīng)驗(yàn)交流，不如說是我們一起共同探討孩子的成長。以 下就是我想講的幾個方面體會， 供大家參考，若有不妥之處， 還

2、請大家給予批評指正。一、首先要明確家庭教育的重要性我參加過多次學(xué)校組織的家?；顒?，通過學(xué)習(xí)我有很大 的收獲，首先要明確家庭教育的重要性，因?yàn)槲艺J(rèn)識到家庭 教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ)，第二就是學(xué)校教育要與家庭教 育互動，只有家校互動才能更有利教育孩子健康成長。二、要關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)在開展家庭教育過程中，我還比較注意及時了解孩子在 學(xué)校里面的表現(xiàn)，比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師？ 是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)？在學(xué)校里面是否能夠上好每 堂課？學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正？能否按時完成每項(xiàng)作業(yè)？總 之，每隔幾天我都會打電話給老師問孩子在校的情況，在家 經(jīng)常與孩子聊聊在學(xué)校里的表現(xiàn)情況，如果發(fā)現(xiàn)一些新的情

3、況或者有什么疑問的時候，我就及時到學(xué)校與老師進(jìn)行聯(lián)系 溝通，一旦確定存在這樣那樣的問題就及時教育幫助，并督 促孩子及時加以改正，因?yàn)槔蠋焸魇诘母鞣矫嬷R是一定要 掌握的。三、努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭“，讓孩子以學(xué)為樂作為家長，工作中有好多東西要學(xué)、職稱考試要考，這 時不妨和孩子一起學(xué)習(xí)，讓她懂得“活到老學(xué)到老”、“不 努力學(xué)習(xí)就要被淘汰”的道理，讓她從小養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí) 慣。家長不僅要帶頭學(xué)習(xí)，為孩子做學(xué)習(xí)的表率，而且和孩 子一起學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。和孩子一起讀課外書，每讀一篇都 要說出從中學(xué)到了什么知識、懂得了什么道理，孩子對一切 都感興趣，這一點(diǎn)在日常生活中可以充分利用；坐公交車時 讓她認(rèn)站名、買

4、東西時讓她算帳；還有下五子棋可以開發(fā)動 腦的能力 讓孩子在玩的同時也學(xué)能到知識。四、家庭教育離不開常識就是上一次參加親子知識競賽的時候，一回家，她爸爸 就問她：“慧慧，今天，在學(xué)校過得開心嗎？女兒用力得點(diǎn) 點(diǎn)頭說：爸爸，今天老師表揚(yáng)我了，說我表現(xiàn)可棒了，我們 得了一等獎，有進(jìn)步哦！”她爸爸滿臉疑惑地看了看我，問 到：“是嗎？ ”我肯定得點(diǎn)了點(diǎn)頭，老公再次表揚(yáng)了她。到 了第二天早上女兒突然起得很早對我說：“我愛我的學(xué)校， 媽媽我要起床，該上學(xué)了。”這時我想起了前一天的表揚(yáng)和 鼓勵，激勵了她，其實(shí)，適時的賞識，也能增進(jìn)孩子的自信 心。五、要幫助孩子做好學(xué)習(xí)的總結(jié)除了要抓好孩子的平時學(xué)習(xí)之外，還要幫

5、助孩子做好一 個階段的總結(jié)工作，尤其在每次考試之后，要比較仔細(xì)地幫 助孩子分析失敗和不足之處，比如哪些方面出現(xiàn)問題就說明 哪方面的知識還掌握得不夠，通過考試以后的檢查分析，好 的方面加以鞏固，不足之處及時采取措施加以補(bǔ)救，我一般 采用兩種方法：一是與任課老師交換意見找到存在的主要問 題，以能夠采取針對性的補(bǔ)救措施，二是安排一些同類型的 題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這對孩子今后的學(xué)習(xí)是能夠起到積極推 動作用的。六、要給孩子足夠的學(xué)習(xí)空間給孩子一定的空間也是十分重要的，除了完成必要的作 業(yè)解決一些實(shí)際問題外，其它時間我一般都讓孩子自己安 排，比如做手工、聽音樂、下棋、做游戲等，只要有利于孩 子身心健康的活動

6、我從來不加干涉，如孩子喜歡看的節(jié)目、 一些國內(nèi)外新聞我就引導(dǎo)她看，這也是一種很好的學(xué)習(xí)，對 于孩子健康發(fā)展是很有益的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個漫長的過程， 如果把孩子鎖定在一個范圍里面，身心得不到調(diào)整和休息就 有可能物必其反，就有可能產(chǎn)生厭倦造成逆反心理，使孩子 感到學(xué)習(xí)很枯燥很乏味，而喪失對學(xué)習(xí)的興趣和信心。七、家長做好榜樣，和孩子一起成長教育者要先受教育，家長要和孩子一起成長。你孝敬老 人，子女才可能孝敬你；你工作生活充滿自信，子女才可能 面對挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的，家長的人格力量 是最重要的教育因素。我們都是普普通通的家長，不會有什 么驚天動地的壯舉感染或教育孩子，只是應(yīng)該在日常生活的

7、瑣碎事中注意，比如吃東西，好吃的全家一塊吃，好玩兒的 全家一塊玩兒，讓孩子潛移默化中理解和做到“分享”的意 義，在這方面，我們家朱慧在幼兒園的時候就做到了這一點(diǎn)， 她會主動把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最 喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩；家里要是來客人的話， 她就會主動搬椅子讓坐等。八、學(xué)習(xí)環(huán)境的布置為了孩子的健康成長，我比較注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家中設(shè)立了一個陳列架，除了放一些書籍資 料之外，還在放置一些孩子自己創(chuàng)作的作品，以及在各項(xiàng)比 賽中所獲得的獎狀等，雖然有時候孩子的房間和桌面比較 亂，但是只要與孩子的創(chuàng)作有關(guān)的活動，我一般不會輕易的 去責(zé)怪她，而是積極的去

8、引導(dǎo)她，讓她自己去糾正不好的習(xí) 慣。九、幫孩子學(xué)會自立現(xiàn)在的父母工作都很忙，有時抽不出時間來教育孩子， 因此幫助孩子學(xué)會自立特別重要，作為家長應(yīng)當(dāng)注意從小培 養(yǎng)這種能力，因此我除了給予必要的照料之外，就鼓勵孩子 自己動腦去做自己的事情，出現(xiàn)什么問題時再加以指導(dǎo)，然 后再讓她自己去解決自己的這些問題。十、讓孩子在小事中明是非，辨真?zhèn)?，識美丑意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全 的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不健全的人卻難于用知 識去彌補(bǔ)。”可見，對孩子的道德教育是多么重要！幾天前我從川沙回來，順路去了世紀(jì)聯(lián)華購物，在超市 看到一款適合自己的一件上衣和一條裙子，因?yàn)閮r格稍微貴 了點(diǎn)，

9、最終還是沒舍得買。買完其他東西后坐上公交車回家， 可上車沒一會兒就發(fā)現(xiàn)皮包的拉鏈被拉開了，錢包不翼而飛 了，小偷早已溜得不知去向。放在包中的工資卡、身份證等 都讓小偷給偷走了。之后我在QQ上寫了篇日志，告訴他人外出坐車一定要慎防小偷。做壞事也是由小事開始，積少成 多，最終養(yǎng)成惡習(xí)。事后我告訴孩子：“做人要品性如竹， 直而不曲！做過壞事的人，終有一天會得到應(yīng)有的懲罰！孩子聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭還記得今天夏天，有一回帶孩子坐公交車去姑姑家玩， 一上車孩子就找了個空位坐了下來，車子開過一站，就看見 一個老人顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經(jīng)沒空位了，小 家伙主動站了起來，對老人說：“奶奶，您坐這吧！ ”老人 感激地對她說：“你真是個好孩子！ ”看到孩子的這一做法， 我的心里真有種比蜜還甜的感覺，事后我問孩子，“你怎么 會想到給老奶奶讓座的呢 ？”她回答得挺干脆：“老師經(jīng)常 跟我們說要尊敬長輩，所以我理應(yīng)給老奶奶讓座呀！ ”聽了 孩子的話，我深受感動。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯?不能因?yàn)閴氖滦《プ?。我相信，孩子每做一件好事，她?道德水平就會得到一次升華。教育孩子沒有一個