公務(wù)員行測邏輯判斷解題技巧

1、最新公務(wù)員考試邏輯判斷最新公務(wù)員考試邏輯判斷解題方法指導(dǎo)解題方法指導(dǎo)在歷年的國家公務(wù)員考試中，行政職業(yè)能力測試分為五大模塊，判斷推理作 為五大模塊之一,近年來一直穩(wěn)定在圖形推理、邏輯判斷（演繹推理類比推 理和定義判斷這四種題型，共35道題。其中,邏輯判斷往往是很多考生認(rèn)為比 較難做的。作為一名培訓(xùn)師,筆者將針在對歷年真題進(jìn)行剖析的基礎(chǔ)之上,為考 生提供一個(gè)行之有效的解題方法。邏輯判斷也叫演繹推理，共十題，其中，有一類型我們可稱其為組合排列。 所謂組合排列，就是題中給出一組對象（如甲、乙、丙、?。俳o出兩種以上 信息（如年齡、性別、身高、職業(yè)、專業(yè)等）,最后需要考生對各種信息進(jìn)行一 一匹配。例

2、1:有三個(gè)小孩分別叫藍(lán)藍(lán)（女）,紅紅（女）和虎虎。孩子?jì)寢屖切l(wèi)國珍、姜家英、申仁麗。鄰居李奶奶說：馮一中和姜家英的孩子都參加了少年女子舞蹈 隊(duì)，陳二國的女丿L不是紅紅，楚三仁、申仁麗不是一家人。因此可以推斷出下列 為一家人的是：A .陳二國姜家英和紅紅，楚三仁衛(wèi)國珍和藍(lán)藍(lán)B.楚三仁衛(wèi)國珍和虎虎,馮一中申仁麗和紅紅C 陳二國申仁麗和紅紅，楚三仁姜家英和虎虎D楚三仁申仁麗和紅紅，馮一中衛(wèi)國珍和虎虎上面試一道典型的組合排列題,對于這樣的題目，很多考生都無從下手,筆 者在授課的過程中發(fā)現(xiàn)，一些考生只是將題中給出的信息一一羅列出來，之后完 全沒有一個(gè)正確的解題思路。事實(shí)上,根據(jù)對真題的研究,我們發(fā)現(xiàn),對

3、于做組對于做組 合排列型題目，合排列型題目，首選的方法應(yīng)該是排除法首選的方法應(yīng)該是排除法，有一些組合排列型的題目只看題干是 沒有辦法選出答案的，因?yàn)橐恍╊}干中給出的信息較少，無法完成一一對應(yīng)。下 面我們具體解答一下這道題目：答案B解析本題采用的是排除法，題中說到陳二國的女兒不是紅紅,因此, 可以排除選項(xiàng)A、C ;又因?yàn)槌?、申仁麗不是一家?可排除選項(xiàng)D ,因此，正確答案為B。例2:高中同學(xué)聚會(huì)，甲、乙、丙在各自工作崗位上都做出了一定的成績， 成為了教授、作家和市長。另外，（1）他們分別畢業(yè)于數(shù)學(xué)系、物理系和中文系（2）作家稱贊中文系畢業(yè)者身體健康（3）物理系畢業(yè)者請教授寫了一個(gè)條幅（4）作

4、家和物理系畢業(yè)者在一個(gè)市內(nèi)工作（5）乙向數(shù)學(xué)系畢業(yè)者請教過統(tǒng)計(jì)問題（6）畢業(yè)后,物理系畢業(yè)者、乙都沒再和丙聯(lián)系過下列陳述哪項(xiàng)是真的（）A.丙是作家，甲畢業(yè)于物理系B.乙畢業(yè)于數(shù)學(xué)系C.甲畢業(yè)于數(shù)學(xué)系D.中文系畢業(yè)者是作家答案A解析本題采用的也是排除法,題中說到作家稱贊中文系畢業(yè)者身體健 康，說明中文系畢業(yè)者不是作家,排除選項(xiàng)D ;乙向數(shù)學(xué)系畢業(yè)者請教過統(tǒng)計(jì)問題說明乙不是數(shù)學(xué)系畢業(yè)，排除選項(xiàng)B,最后，“畢業(yè)后,物理系畢業(yè)者、 乙都沒再和丙聯(lián)系過，說明物理系畢業(yè)者是甲，排除選項(xiàng)C ,因此，正確答案 為A。以上兩道均屬于比較典型的組合排列型題目第一題目中題干給出的信息 不足以完成匹配，只有排除才能選

5、出正確答案；第二道題目中給出的信息過多，排列起來比較復(fù)雜，采用排除法是最快速有效的方法。事實(shí)上,絕大多數(shù)的排列 組合型題目都是可以采用排除法得到正確答案的。因此，對于考生而言,做排列 組合型題目時(shí)一定要有一個(gè)正確的思路，即首先想到的就是要用排除法。先想到的就是要用排除法。在此, 筆者也建議各位考生，在使用排除法時(shí)，最好讀到一個(gè)條件之后馬上看選項(xiàng)進(jìn)行 排除，不要把所有條件都讀完之后再讀選項(xiàng)，這樣很有可能無法準(zhǔn)確的記住全部 條件，還要回頭重看，造成時(shí)間上的浪費(fèi)。對于不能排除的題目，我們將在下一 篇文章中給大家介紹有效的解題方法。真題演練：真題演練：1、甲、乙、丙、丁是四位天資極高的藝術(shù)家，他們分別

6、是舞蹈家、畫家、歌唱 家和作家，尚不能確定其中每個(gè)人所從事的專業(yè)領(lǐng)域。已知：(1)有一天晩上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出。(2)畫家曾為乙和作家兩個(gè)人畫過肖像。(3)作家正準(zhǔn)備寫一本甲的傳記，他所寫的丁傳記是暢銷書。(4 )甲從來沒有見過丙。下面哪一選項(xiàng)正確地描述了每個(gè)人的身份？A.甲是歌唱家,乙是作家,丙是1|家,丁舞蹈家B.甲是舞蹈家,乙是歌唱家，丙是作家,丁是ISI家C.甲是畫家，乙是作家，丙是歌唱家，丁是作家D.甲是作家,乙是IS家,丙是舞蹈家,丁是歌唱家答案B解析本題可以用排除法。根據(jù)（2）可以知道作家不是乙，根絕（3）可 以知道，作家不是甲，不是丁。因此，作家是丙。2、某城市有5

7、個(gè)公園，甲、乙、丙、丁、戊，它們由南至北基本在一條條直線 上，同時(shí)：（1）乙與丁相鄰并且在丁的北邊；（2）戊和甲相鄰；（3）丙在乙的 北邊根據(jù)以上線索，可以推斷五個(gè)島由北至南的順序可以是：A.甲，丙，戊，乙，丁B.乙，丁，戊，甲，丙C.丙，甲，戊，乙，丁D.丙，丁，乙，甲，戊答案C解析本題也是用排除法。根據(jù)（1）排除D,根據(jù)（2）排除A,根據(jù)（3 ）排除Bo3、 在一個(gè)大學(xué)生宿舍有3個(gè)同學(xué),他們的名字是： 小梅、 小紅和小利。 一個(gè) 學(xué)法語,個(gè)學(xué)德語，一個(gè)學(xué)英語；個(gè)來自北京,個(gè)來自上海,個(gè)來自重 慶。北京的不是學(xué)英語的。小紅不學(xué)法語。小利來自上海。來自重慶的學(xué)法語。 由此可知：C.小利來自上海，學(xué)德語D.小利來自上海，學(xué)法語答案B解析 本題用排除法。 北京的不學(xué)英語排除A ,再根據(jù)重慶的學(xué)法 語可知,北京的不學(xué)法語,因此,北京的學(xué)德語,進(jìn)而可知上海的學(xué)英語，排 除C和D。4、在同一側(cè)的房號為1、2、3、4的四間房里,分別住看來自韓國、法國、英 國和德國的四位專家。有一位記者前來采訪他們,L韓國人說：我的房號大于德國人,且我不會(huì)說外語，也無法和鄰居交流;2法國人說：我會(huì)說德語，但我卻無法和我的鄰居交流；3.英國人說：我會(huì)說韓語，但我只可以和一個(gè)鄰居交流；4德國人說：我會(huì)說我們這四個(gè)國家的語言。那么，按照房號從小到大排,房間里住的人的國籍依次