2021年考試作文匯編六篇

1、the sun illuminates the path of life, the moon illuminates the path of the soul.勤學樂施積極進?。撁伎蓜h）2021年考試作文匯編六篇 考試作文 篇1假如愛有天意，您就不會再年老時在電話旁苦苦期待兒女的聲聲祝福。愛有天意周記假如愛有天意，您就不會透過窗口去癡癡地搜尋那拐角處熟悉的身影。假如愛有天意，你那諾大的房間就不會因為缺少歡歌笑語而顯得如此蒼白無力。別讓親人孤單，愛有天意，他們需要關(guān)心。記憶中，外婆總是微笑，雖然太想她的孩子，也會笑著流淚，淚流成線，我隱匿在淚海中察看外婆漸漸疲憊的雙腿，直到最后，再也站不起來。

2、外婆的愛給了自己的孩子，自己的孫子，可從未有人回她一個擁抱，一個微笑。愛有天意，讓我降生然后陪您。外婆會講故事，好多好多的如小院中的樹上的葉，用來安慰同樣孤單的我。外婆坐在搖椅上，我坐在她的身旁，頭依偎在她的懷中，像只溫順的小貓。假如愛有天意，為什么我們被分離?簡單的日子在上了初中后中止，爸媽不讓我多去外婆家。從那以后，陌生的保姆伺候著她。我會找各種理由逃課去看外婆，我能在拐角處看到她望眼欲穿的想念，看到她深深的無奈。外婆依然那般孤單!“外婆，我來了，我想你!”“乖，今兒放假?不上學?怎么，你媽媽沒來?”“今天不上課，呃，我媽呃沒空?！薄班?唉”但外婆會對我高興的笑。我看到了放學的時間，拿起書

3、包要走，外婆塞給我好多錢。外婆不需要它們，她只希望孩子們能陪她說會兒話，哪怕是“批評”她，她只想看看自己養(yǎng)大的孩子啊!可從來，不曾有人給她這個機會。外婆，一年多了，您到天堂了對嗎?您的天堂有桃花的色彩嗎?在那有如我一般的孩子聽您講故事嗎?冬天會有我一般的孩子擠進您暖暖的被窩嗎?外婆，您的手臂不好，夏天來了，不要再為身邊的孩子扇扇子了，我怕您累著。您要的愛，如此簡單，卻總也等不來;你給的愛，如此博大，卻從未聽過一句感謝的話。沒有您的愛我的委屈說不出來;沒有您的愛，我的快樂失去了未來;沒有您的愛，在花花世界，我早已受了傷害!假如愛有天意，來生讓我再賠著您，讓我繼續(xù)愛您!考試作文 篇2那天放學回家，

4、一轉(zhuǎn)彎，剛進樓門，只聽見一個老奶奶說：“加油！加油！又上去了，真棒，來過下一關(guān)?！币粋€像肉團般的小孩正在一步步的爬樓梯。他大概才會走路，搖搖晃晃地站在臺階上，扶著身旁奶奶的胳膊，艱難地抬起一只腳，放在上面的臺階上，又用手按住地，四腳并用爬上去。那個老奶說的話讓我難忘，“再過下一關(guān)”，對于一個剛會走路的孩子說上一個臺階是一關(guān)，對于其他人來說也一樣，每邁一步做出的決定比人生中最重要的考試都重要。走路，這也是考試。當你站在吧與學校的交叉口時，你要做的選擇比高考簡單得多，也重要得多。高考選擇錯了，沒關(guān)系，明年再來。這個路口轉(zhuǎn)彎方向錯了，今生就很難彌補。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。許多人抱著試一試的

5、想法走向吧，誰知，一試走向了不歸路。古語有“惡小”一詞，惡永遠都不小，它是金字塔狀的，總是越走越大。大書店，一面放著漫畫，一面放著名著，一左一右，離你只有一步遠。這看似簡單卻意義重大，向左人生就偏向貪玩，向右人生就偏向了文學。一步等于一生。不要輕視走路，走出每一步都是人生走向的選擇，都是人生的考試。人生的轉(zhuǎn)向與你平時走路時的考試都息息相關(guān)。做好每步的“考試題”，選對人生的方向。走路也是考試。不要輕視它?？荚囎魑?篇3考試離創(chuàng)新期末只有零天了！好緊張呀！這不，我一早就起了床，刷刷牙、洗洗臉、吃早飯，一看鐘都七點半了！媽媽和我一起沖下樓，把“寶來”打開，媽媽說：“快上車，要遲到了！”我一下子打開車

6、門，一屁股坐了下去，媽媽系好安全帶，把車發(fā)動起來，就向繡花巷小學駛?cè)?。一到小學門口，我便火速沖上樓，找到五（2）班，坐在那個我熟悉得不能再熟悉的座位上。八點十五分，手捧一大疊卷子的語文尤老師大步流星地走上講臺，唾沫四濺了半天才發(fā)下卷子。哇！量好大??！整整四面，而且有作文，我吐了吐舌頭，拿起筆，開始寫。ok，搞定了，尤老師不緊不慢地走了過來，瞧了瞧我的卷子，笑了笑，唉，誰知道他葫蘆里賣的是什么藥?。渴站砹?，幾位組長收好卷子交給了尤老師，尤老師依然抱著一大疊卷子走了出去。第二節(jié)課考數(shù)學，數(shù)學老師“趙老大”同樣抱著一大堆卷子進了教室。拿到卷子一看，天哪！這數(shù)學卷子怎么也是四面呀！望著卷子上蜘蛛似的題

7、目，我只好拿起筆，做了起來，現(xiàn)在只能聽見寫字時發(fā)出的“沙沙”聲了。哎呀！這題咋做呢？我的心從胸口跳到了喉嚨口，心跳速度從每分鐘75次加速到每分鐘100次，嘿，這“老猴子分桃”好像在哪兒做過，我在大腦中搜索著，對了！就是這樣做的······交卷時間到了，有的同學剛剛準備交，又好像發(fā)現(xiàn)了什么錯誤匆匆加上了幾筆交了上去；有的同學慢吞吞地走上去交卷子，出教室時還戀戀不舍地看上兩眼；還有的同學交上卷子以后，回到座位上拿著鉛筆盒亂搖，嘴里說：“天靈靈，地靈靈，佛祖，佛祖，快顯靈，保佑我考個好分數(shù)吧！”我呢，我的心“撲撲”地跳著，一步跨上去交了卷子

8、，便立刻跑到教室外的走廊上大口大口地喘著粗氣，吐掉了心里的“緊張氣”。??！這真是一個緊張的上午！考試作文 篇4今天我數(shù)學考到了100分，我的心情非常開心。上次語文考試沒考好，我只考了一個98分。媽媽就對我說：“今天你考得不好，以后要努力?！边@次數(shù)學考試得了100分，我就明白考試要認真仔細才能得到100分。也要把學到的東西記到腦子里和心里去才能得到100分。以后我要努力加油爭取得到更多100分?？荚囎魑?篇5記得一次我因為中暑而發(fā)燒，請了一個星期多的假，功課都趕不上。我剛剛病好，剛剛進去學校，誰知下午就考試了。當卷子從老師手上發(fā)了下來，我的心撲通撲通的再跳，心想：如果我考砸了的話，一定會被家長和

9、老師批評和被臭罵的，該怎么辦好呢？老師把試卷發(fā)完了，開始考試了，我的心里有了一個想法：我那么久沒有來上課，一兩道題目不會的問問同桌應該沒事把。又有一個想法：老師說過，考試考的是自己的誠實和自己的學習水平，我們在考試的時候不能偷看。我的心里似乎有著一個惡魔和一個天使在斗爭著。我把名字和一些什么的都寫好了，馬上開始答題了。首先我進入了第一大題：填空題。這一題一共有24個空位，每一個空位1分，共24分?！疤炷?！”我不禁小聲地震撼了一下，這題有24個空位，我至少有17個空位不會填！我根本不會做，也只好隨機應變，胡亂作答了。80分鐘過后，老師把試卷收走了，我看到了班里的同學都圍在一起，把手上的草稿紙都拿

10、了出來，我以為是在干嘛，原來是在對答案，我跑到前面去，跟著他們對起了答案，想不到還真“對不起”全錯！這下可慘了。第二天一早，老師將卷子發(fā)了下來，我居然考了75分。老師把我叫了過去，原以為老師要把我抓過去劈頭蓋臉地批評一頓，可沒想到老師摸了摸我的腦袋，笑著對我說：“這次考砸了，不過沒關(guān)系，期中考要到了，你先把功課補上去，不會的可以問問老師或者是同學還是身邊會做的人，慢慢來?！甭犃死蠋煹恼f的話，我鼻子一酸，眼淚不聽話地掉了下來?？荚囎魑?篇6我常說：“成長的過程跌宕起伏，有高峰就有低谷。一時一地的失利，有助于孩子發(fā)現(xiàn)問題，更快進步。先有小挫折，才不會栽大跟頭。”于是，就有家長問我了：“王老師，我看

11、誰家的孩子，他就是長勝將軍，從來沒有失敗過?！薄巴趵蠋?，有沒有什么秘訣，讓孩子防患于未然?”我的回答是：“首先，沒有不出問題的孩子。家長不要苛求孩子完美無缺，屢戰(zhàn)不敗。同時，百戰(zhàn)百勝又是每個孩子可以達到的境界。有些孩子之所以持續(xù)優(yōu)秀，的確有一整套更為完備的應變機制?！遍L勝將軍為什么戰(zhàn)無不勝?一個學生在作業(yè)中，有一些知識點反復出問題，或者有幾次小考總在某一方面丟分，這就是一種無聲的警告。長勝將軍并不是多么聰明，而是善于抓住這些反饋信息，及時調(diào)整。因此，在重大考試中，他們總是發(fā)揮平穩(wěn)，所向披靡。這次考試雖然成功了，但是試題中已有信息表明：有些問題需要引起重視。多數(shù)孩子抓大放小，得意忘形；只好等到下

12、一次測試大敗而歸，才能痛定思痛，查漏補缺。學習的起伏也就在所難免。因此 高中政治，長勝不敗的秘訣是：及時調(diào)控自己，在學習過程中，從不忽略每一個看似細小卻有可能產(chǎn)生重大后果的問題，并且鍥而不舍地加以解決。我有個學生叫張亦楠，高中畢業(yè)保送進了清華大學，現(xiàn)在哈佛大學讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍，讓高三學生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”，張亦楠自有一番心得：高中三年，我獨愛高三，因為高三每天都有統(tǒng)練。聽起來是不是很“變態(tài)”?其實，連我的朋友也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因為統(tǒng)練，每天清晨，我都會滿懷希望地去上學；每天上午，我都會滿懷希望地去聽課；每天中午，我都會滿懷希望地去吃飯；每天下午，我都會

13、滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因為統(tǒng)練，我生活得很充實。我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，因為它不直接關(guān)系到我的未來前途；統(tǒng)練又有壓力，因為它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時，我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”，那個時刻的喜悅即使在分數(shù)下來以后，仍讓我回味無窮。我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學比分，較量個高低，是高三必不可少的項目。如果能夠“一覽眾山小”，我會高興兩三天；若是不幸在年級“泯然眾人矣”，我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況，我與那些高手都互有勝負，“勝故欣然，敗亦坦然”嘛。我在高三有一個“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如高考。且他的實力亦甚強。我們還有一個相同點，都不太謙虛。每次分數(shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學習的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。我還是個知足常樂的人。但我們班的強手居然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分數(shù)情況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每天都有機會，于是每天都有目標。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人