體育與健康新課改實(shí)施方案

1、.XXXXXX學(xué)體育與健康新課程實(shí)施方案體育與健康課程是國(guó)家規(guī)定的一門(mén)高中必修課程，它是以身體練習(xí)為主要手段，以體育與健康知識(shí)、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增進(jìn)高中學(xué)生健康為主要目的必修課程。新課程實(shí)施以“健康第一”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為中心”，改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，改變教學(xué)評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與自覺(jué)性，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，形成健全的人格，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將本著新課程所倡導(dǎo)的理念，根據(jù)本校實(shí)際情況，實(shí)施改革。一、課程實(shí)施的現(xiàn)狀分析1、學(xué)校學(xué)生的情況今年我校招收24 個(gè)班級(jí)的高一新生，高二20 個(gè)教學(xué)班，全校共有 45 個(gè)

2、班級(jí)進(jìn)入新課改。所招的學(xué)生大部分來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)各所初中。從以往的經(jīng)歷看， 我校學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)比較喜愛(ài)，上體育課的積極性高漲，不少學(xué)生有著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具備相當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)技能，并形成了主動(dòng)參與的意識(shí)。這些有利因素為新課程的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但部分學(xué)生由于來(lái)自不同地域，體育基礎(chǔ)有很大差別，尤其來(lái)自于偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生，應(yīng)該視其體育基礎(chǔ)區(qū)別對(duì)待。2、體育教師的資源配備我校體育組由9 位中輕年教師組成，其中見(jiàn)習(xí)教師4 名。年齡結(jié)構(gòu)偏向年輕化。9 位教師都有自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，分別能開(kāi)設(shè)田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、健美操等項(xiàng)目的選項(xiàng)教學(xué)課，供學(xué)生選擇;.的余地很大，這對(duì)新課程選項(xiàng)教學(xué)的開(kāi)設(shè)是十分有利的。

3、但是，當(dāng)二個(gè)年級(jí)都開(kāi)展選項(xiàng)教學(xué)的情況下，師資數(shù)量不足的問(wèn)題將凸顯出來(lái)，有待學(xué)校考慮解決。體育場(chǎng)地器材的情況：我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施總體情況是比較好的。有一個(gè)400 米的塑膠田徑場(chǎng)；室外籃球場(chǎng)6 個(gè)；乒乓球臺(tái)20 個(gè)；同時(shí)，各個(gè)項(xiàng)目所需要的器材數(shù)量較充足，基本能滿足選項(xiàng)教學(xué)的要求。3、選項(xiàng)教學(xué)的基礎(chǔ)。我校曾開(kāi)展過(guò)選項(xiàng)教學(xué)課，對(duì)選項(xiàng)教學(xué)的組織程序和管理方法有所了解， 積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)新課程實(shí)施會(huì)起到積極幫助的作用。但是，過(guò)去的選項(xiàng)教學(xué)課，只集中在高一年級(jí)，存在一定的局限性。隨著課程改革持續(xù)發(fā)展，當(dāng)二個(gè)年級(jí)都以選項(xiàng)教學(xué)形式出現(xiàn)時(shí)，如何合理整合師資資源，同一項(xiàng)目、同一水平、跨班級(jí)組合排課，使教學(xué)資源發(fā)

4、揮最大的效率，對(duì)此我們還缺少經(jīng)驗(yàn)。二、課程實(shí)施的目標(biāo)通過(guò)三年體育與健康課程的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到以下的目標(biāo)：1、提高參與意識(shí)：學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)具有學(xué)習(xí)興趣，能夠積極參與各種體育運(yùn)動(dòng)，基本養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣與終身體育的意識(shí)。能評(píng)價(jià)自身的健康狀態(tài)，會(huì)利用掌握的技能根據(jù)自身特點(diǎn)制訂鍛煉計(jì)劃，并對(duì)鍛煉效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。2、發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能，提高自我鍛煉能力：認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，熟練掌握 23 項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)的基本方法與技能。并在此基礎(chǔ)上形成自己的特長(zhǎng);.項(xiàng)目。全面發(fā)展速度、靈敏、耐力、力量和柔韌等身體素質(zhì)，提高跑、跳、擲、攀、越等生活活動(dòng)能力。重視安全防范意識(shí)，減少運(yùn)動(dòng)傷害事故，掌握常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處理方法。3、提高健康水

5、平：增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力和疾病抵御能力。明確個(gè)人健康、群體健康和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。了解營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境和生活方式對(duì)健康的重要性，建立起科學(xué)合理的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。4、形成健全的人格：體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)性與成就感，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心；能利用體育活動(dòng)解除心理的煩悶，提高自我情緒控制能力。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中具有勇敢、頑強(qiáng)、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運(yùn)動(dòng)中能與同伴和諧相處，尊重他人，遵守比賽規(guī)則服從裁判，有良好的體育道德作用；具有協(xié)作配合意識(shí)，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神。三、課程實(shí)施的內(nèi)容根據(jù)有關(guān)貴州省新課程實(shí)施的精神，結(jié)合我校的教學(xué)特點(diǎn)，在三年中逐步完成新舊課程的接軌工作。（一）必修內(nèi)容與必修任選內(nèi)

6、容：1、必修必選內(nèi)容：有田徑、健康教育專題。2、必修任選內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校體育師資資源和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的情況，將開(kāi)設(shè)田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、健美操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為必修任選內(nèi)容，供學(xué)生選擇。（二）預(yù)計(jì)高中三年的課程開(kāi)設(shè)：;.學(xué)生三年學(xué)習(xí)內(nèi)容總課表高一年段備注第一學(xué)期第二學(xué)期1、其中 1、2、3、表示模塊內(nèi)容田徑籃球23的等級(jí)， 一個(gè)等級(jí)修滿一個(gè)學(xué)分排球1排球23（ 18 學(xué)時(shí)）籃球1乒乓球232、選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的志健身 操1健身操23愿、師資和場(chǎng)地器材等情況，在足球1足球 23適當(dāng)?shù)那闆r下作一定的調(diào)整。乒 乓 球13、每學(xué)期輪換或部分學(xué)生可根高二年段據(jù)選項(xiàng)項(xiàng)目掌握能力進(jìn)行再選第一學(xué)期第二學(xué)

7、期學(xué)?；@球4 5籃球 67足球4 5足球 67排球4 5排球 67健美操45乒乓球67高三年段第一學(xué)期第二學(xué)期籃球8 9機(jī)動(dòng)足球8 9排球8 9乒 乓 球6 7健康教育每學(xué)期3 課時(shí)（三）教學(xué)組織形式;.（ 1） 高一、二年級(jí)嘗試打破傳統(tǒng)的行政班編制，開(kāi)始實(shí)行走班制，即年級(jí)內(nèi)打破班級(jí)制，把5 6 個(gè)行政班安排在同一課時(shí)，構(gòu)成一個(gè)大教學(xué)班，按照學(xué)生的選項(xiàng)組合成教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)。高中三年所有學(xué)習(xí)內(nèi)容全部以選項(xiàng)班的形式進(jìn)行教學(xué)。四、選項(xiàng)方法1、學(xué)生必修與必修選擇內(nèi)容的確定辦法選修學(xué)分制有二個(gè)主要特點(diǎn)，一是教學(xué)內(nèi)容選擇制，讓學(xué)生自主選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是采用學(xué)分制管理，每個(gè)學(xué)生學(xué)完1 個(gè)模塊內(nèi)容（

8、 18 節(jié)課）后，經(jīng)考核成績(jī)合格得到1 個(gè)學(xué)分。在高中三年學(xué)習(xí)中，學(xué)生要修滿11 個(gè)學(xué)分才算合格，其中必修必選2 個(gè)學(xué)分， 必修任修 9 個(gè)學(xué)分，每個(gè)學(xué)分原則上要完成1 個(gè)模塊 18 學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。;.現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，設(shè)計(jì)這一張學(xué)習(xí)內(nèi)容調(diào)查志愿表，請(qǐng)你根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，在老師的指導(dǎo)下填表，打“”。體育與健康課程學(xué)習(xí)內(nèi)容志愿表學(xué)校：市二中班級(jí)姓名性別必修必選項(xiàng)序號(hào)備注目1體育與健康3 課時(shí)課體育與健康課每學(xué)期田徑學(xué)習(xí)一學(xué)期1 個(gè)模塊 18 個(gè)課時(shí)2田徑3必修任選項(xiàng)第一志愿第二志愿目1籃球2排球3足球4乒乓球5健美操解釋：（1）高一、二年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生可以不分次序自主選擇，請(qǐng)?jiān)谔峁┑捻?xiàng)

9、目中選擇你最喜歡的兩項(xiàng)作為第一志愿和第二志愿在志愿欄打 “”，我們將根據(jù)你的志愿編排選項(xiàng)教學(xué)班，首先滿足你的第一志愿，當(dāng)?shù)谝恢驹覆荒軡M足時(shí)，我們將按第二志愿編班，若第二志愿也不能滿足，根據(jù)具體情況再調(diào)節(jié)。（3）原則上選修班額控制在50 人，不足 40 人不編班。（ 4）部分選項(xiàng)班將實(shí)行男女生一起上課的形式。（ 5）籃球等項(xiàng)目如報(bào)名人數(shù)多，同時(shí)開(kāi)設(shè) 2 個(gè)以上的教學(xué)班，將根據(jù)學(xué)生的能力分班。（ 6）選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的志愿、師資和場(chǎng)地器材等情況，適當(dāng)時(shí)候作合理調(diào)整。（ 7）請(qǐng)你在了解體育與健康學(xué)習(xí)內(nèi)容志愿表有關(guān)內(nèi)容和要求的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填報(bào)志愿，為體育與健康新課程在我校的順利實(shí)施開(kāi)好頭！;.五、

10、評(píng)價(jià)（一）學(xué)分管理1、在實(shí)施前做好新課程的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生明白教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)數(shù)與學(xué)分的關(guān)系，1 個(gè)學(xué)分即為學(xué)習(xí)1 個(gè)模塊內(nèi)容（修滿18 學(xué)時(shí)） +成績(jī)合格。高中三年共有多少個(gè)學(xué)分，如何得到每1 個(gè)學(xué)分。2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)分選擇，保證每個(gè)學(xué)生高中三年在體育教學(xué)活動(dòng)中修滿11 個(gè)學(xué)分， 其中 2 個(gè)學(xué)分是國(guó)家規(guī)定的必修學(xué)分（田徑的體育健康教育專題） ，其余9 個(gè)必修任選學(xué)分是學(xué)生自行選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要指導(dǎo)學(xué)生如何合理選擇適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、學(xué)生修滿體育與健康課程的11 個(gè)學(xué)分且成績(jī)合格是學(xué)生畢業(yè)的必要條件。4、學(xué)生成績(jī)的認(rèn)定在任課教師，學(xué)分的最后確定由學(xué)校教務(wù)處完成。如果學(xué)生對(duì)所得

11、的學(xué)分有疑義， 可按程序向體育組教務(wù)處 （學(xué)校學(xué)分認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組）提出復(fù)議。（二）評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容1、學(xué)生體質(zhì)健康2、知識(shí)與技能3、學(xué)習(xí)態(tài)度4、情意表現(xiàn)與合作精神（三）評(píng)價(jià)的基本思路與方法1、評(píng)價(jià)的思路（ 1）評(píng)價(jià)主體多元化。教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)相結(jié)合。（ 2）評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣性。從新課程五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。;.（ 3）過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。 考慮學(xué)生原有的基礎(chǔ)與進(jìn)步的幅度。（ 4）定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合。2、評(píng)價(jià)方法采用等級(jí)制等級(jí)備注優(yōu)秀： 85 100 分良好： 70 84 分模塊總評(píng)該等級(jí)可獲得學(xué)分合格： 60 69 分不合格： 59 人以下要補(bǔ)考或者重修及格方獲得學(xué)分（

12、1）學(xué)生體質(zhì)健康狀況。參照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案） 的要求實(shí)施，每個(gè)學(xué)年測(cè)試一次。學(xué)年學(xué)習(xí)過(guò)程中可進(jìn)行補(bǔ)考（時(shí)間另行）。（ 2）運(yùn)動(dòng)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)技能與專項(xiàng)體能。采用過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，既看最后的結(jié)果，又要看學(xué)生成績(jī)提高的幅度。評(píng)價(jià)采用等級(jí)制，教師評(píng)與學(xué)生評(píng)相結(jié)合。（ 3）運(yùn)動(dòng)參與、心理健康和社會(huì)適應(yīng)。觀察學(xué)生參與的積極性，學(xué)習(xí)的態(tài)度與行為表現(xiàn)， 學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的自信心、 情緒和意志，以及和同伴之間的互作合作精神等方面內(nèi)容。評(píng)價(jià)采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，評(píng)價(jià)采用等級(jí)制。每一個(gè)模塊學(xué)習(xí)后都要進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)各個(gè)模塊的學(xué)習(xí)成績(jī)，算出學(xué)期與學(xué)年成績(jī)。（ 4）體育健康知識(shí)和行為表

13、現(xiàn)。學(xué)生掌握健康知識(shí)與行為表現(xiàn)相結(jié)合，重在平時(shí)的行為表現(xiàn)?？己艘岳碚摐y(cè)試、課外作業(yè)、學(xué)習(xí)交流和日常行為相結(jié)合，成績(jī)采用等級(jí)制，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)相結(jié);.合。（ 5）學(xué)生成績(jī)確定的各項(xiàng)比例公式如下： 學(xué)年體育綜合成績(jī) =學(xué)年體育課成績(jī)（ 70%） +學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 30%（優(yōu)秀 30、良 20、合格10）；學(xué)年體育課成績(jī) A=0.3*B+0.7*C （ A 為最后得分； B 為出勤考核，課外活動(dòng)， 兩操表現(xiàn)； C 為運(yùn)動(dòng)技能考核成績(jī)、 進(jìn)步幅度、 平時(shí)表現(xiàn)）。六、 教學(xué)研討與理念提升新課程實(shí)施對(duì)于我們整個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)新的事物， 對(duì)于我們體育組和體育教師也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，以上的實(shí)施計(jì)劃是

14、我通過(guò)對(duì)相關(guān)的資料的學(xué)習(xí)而初定的，沒(méi)有實(shí)踐的檢驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以上的計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題甚至是錯(cuò)誤，我們也將通過(guò)課的實(shí)踐過(guò)程和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)加以修改和完善。針對(duì)這些情況我們體育組也結(jié)合我校的新課程實(shí)施總方案和省、市教研室的一些要求設(shè)定了一些針對(duì)新課程改革的教研活動(dòng)，以增進(jìn)一線教師的相互交流，及時(shí)總結(jié)，改進(jìn)和完善，使我們更快的轉(zhuǎn)變思想，以適應(yīng)新課程的要求。具體實(shí)施如下：1、 每位高一教師根據(jù)自己所承擔(dān)的教學(xué)模塊在一學(xué)期內(nèi)開(kāi)設(shè)一堂公開(kāi)課，由全組的教師參加聽(tīng)課，課后大家通過(guò)評(píng)課、討論的形式進(jìn)行交流，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，共同改進(jìn)不足之處。2、 每一個(gè)模塊授課結(jié)束后，教師根據(jù)自己的教學(xué)過(guò)程，寫(xiě)一份教學(xué)小結(jié)、教學(xué)心得或教學(xué)案例，以總結(jié)該模塊教學(xué)的收獲或不足之處，供大家參考學(xué)習(xí)。3、 結(jié)合校內(nèi)體育教師基本功考核內(nèi)容，在全組內(nèi)開(kāi)展每周一次的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能練習(xí)，以提高教師自身的技能水平和示范;.能力。4、 每位教師定一份體育相關(guān)的雜志或書(shū)籍， 通過(guò)閱讀了解體育新理念，新思想，了解新課程改革的動(dòng)態(tài)，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界。5、 每學(xué)期開(kāi)展一次新課程