人本管理巧妙運(yùn)用在圖書館管理中的作用分析

1、人本管理巧妙運(yùn)用在圖書館管理中的作用分析山東省濟(jì)南幼兒師范高等?？茖W(xué)校圖書館250307摘 要：圖書館主要負(fù)責(zé)收集、整理、存儲(chǔ)、傳播文獻(xiàn)資料以及圖書，是一 個(gè)專門為讀者服務(wù)的機(jī)構(gòu)。任何與學(xué)術(shù)有關(guān)的活動(dòng)與科硏探究都離不開圖書館， 由此可見圖書館的重要性。在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的新形勢(shì)下，“以人為木” 的理念深入人心，滲透到了各行各業(yè)。為保證圖書館作用的充分發(fā)揮，必須實(shí)行 人木管理的模式。木文通過分析人木管理在圖書館管理中的必要性，提出了在高 校圖書館管理中實(shí)施人木管理的途徑，具有一定的參考價(jià)值。關(guān)鍵詞：人木管理 圖書館管理 作用分析營(yíng)造以人為木的環(huán)境是人木管理的核心理念。以人為木，就是把人當(dāng)成重

2、點(diǎn)， 信任人，尊重人，理解人，從而營(yíng)造成一種和諧共處的人氣氛圍。而圖書館人木 管理則是指通過研究館員行為舉止與心理活動(dòng)，對(duì)其進(jìn)行有效的激勵(lì)，使其產(chǎn)生 自主自覺改善圖書館工作環(huán)境、營(yíng)造和諧工作氛圍的行為。采用這種非強(qiáng)制性的 方式對(duì)館員進(jìn)行針對(duì)性的教育與培訓(xùn)，給予其真摯的情感以及充分的信任，能夠 調(diào)動(dòng)其積極性與創(chuàng)造性，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的發(fā)展，進(jìn)而達(dá)成圖書館工作的全面提 升。人木管理是圖書館管理的必然選擇，以人為中心進(jìn)行管理資源的配置能夠充 分調(diào)動(dòng)人力資源，形成良好的圖書館人氣環(huán)境，實(shí)現(xiàn)圖書館管理的整體目標(biāo)。一、人木管理在圖書館管理中的必要性1. 能夠提高圖書館管理員的主人翁意識(shí)輿論導(dǎo)向、體制導(dǎo)向以及

3、作風(fēng)導(dǎo)向等功能的發(fā)揮是人木管理理念落實(shí)的體現(xiàn)。 輿論導(dǎo)向的發(fā)揮能夠使圖書館管理員樹立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)其歸屬感和責(zé)任感； 體制導(dǎo)向則為各級(jí)人員參與管理提供了條件；作風(fēng)導(dǎo)向能夠密切聯(lián)系群眾，對(duì)建 立服務(wù)型的管理機(jī)構(gòu)具有深遠(yuǎn)意義。2. 為人才優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮提供了制度保證人木管理理念移植于圖書館管理實(shí)踐中有利于開發(fā)員工潛力，調(diào)動(dòng)員工的工 作積極性，為全面開發(fā)人力資源戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)際的操作過程中，圖書 館管理人員可通過采取一些措施提高人才的綜合能力，加強(qiáng)對(duì)員工綜合素質(zhì)的培 養(yǎng)，使之符合圖書館服務(wù)的需求。另外，還可采取組織策略、領(lǐng)導(dǎo)策略、公共關(guān) 系策略等戰(zhàn)略思想，真正實(shí)現(xiàn)為讀者服務(wù)。3 能夠培養(yǎng)圖書館

4、員工的協(xié)作能力圖書館作為一個(gè)綜合性的系統(tǒng)，人員復(fù)雜，來來往往的人員具有不同的社會(huì) 地位、知識(shí)水平以及對(duì)事物的認(rèn)知能力。因此，營(yíng)造一個(gè)和諧輕松的閱讀氛圍是 圖書館管理員的首要任務(wù)。圖書館管理員應(yīng)當(dāng)確保員工與讀者之間、讀者與讀者 之間處于一個(gè)和諧共處的狀態(tài)，以保證圖書館每個(gè)個(gè)體之間的精神與物質(zhì)需求得 到最大滿足，從而確保圖書館各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。二、在高校圖書館管理中實(shí)施人本管理的途徑1打破傳統(tǒng)圖書館管理模式，落實(shí)“以人為本”理念。圖書館作為一個(gè)為讀 者提供閱讀場(chǎng)所的平臺(tái)，其本質(zhì)是“以人為本”。因此，圖書館在管理實(shí)踐中應(yīng) 當(dāng)多了解讀者的多元化需求，在實(shí)踐操作中不斷完善工作方案，表現(xiàn)出對(duì)讀者的 耐心

5、與親和力，體現(xiàn)人文關(guān)懷，與讀者成為書友，使讀者獲得暖心的服務(wù)。讓讀 者參與管理，一方面要強(qiáng)調(diào)愛心與平等，為讀者提供一流式服務(wù)；另一方面要鼓 勵(lì)讀者主動(dòng)參與，歡迎讀者監(jiān)督管理員的工作。此外，應(yīng)定期舉辦讀者論壇，讀 者可向圖書館及圖書館管理員提出意見或建議，圖書館管理員應(yīng)當(dāng)虛心接受，從 而有利于提升圖書館工作效率。圖書館管理員應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解并預(yù)測(cè)讀者的需要與 傾向，在第一吋間為其提供滿意的服務(wù)?？傊?，一切制度都應(yīng)貫徹“以人為本” 的理念，實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)由“以管理為中心”向“以讀者為中心”的轉(zhuǎn)變。2.發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)人力資源開發(fā)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的大背景下，各 行各業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底都是人才的競(jìng)

6、爭(zhēng)。圖書館也不例外。圖書館的重要任 務(wù)就是發(fā)現(xiàn)人才、重視人才、科學(xué)分配人才。在圖書館管理過程中，人才的利用 和采納顯得尤為重要，人才的合理投放和安排能夠充分發(fā)掘人才的潛力，使其發(fā) 揮出自己的優(yōu)勢(shì)。圖書館作為一個(gè)收集資料與文件的機(jī)構(gòu)，理應(yīng)緊跟信息社會(huì)的 步伐，不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展擴(kuò)張，可通過開展培訓(xùn)等活動(dòng)提升管理員的綜合 素質(zhì)，培養(yǎng)其成為復(fù)合型人才。另外，良好的工作環(huán)境與氛圍也是至關(guān)重要的一 部分。圖書館應(yīng)當(dāng)建立繼續(xù)教育培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)員工在業(yè)余吋間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高 其創(chuàng)新能力。3. 激發(fā)員工潛能，完善激勵(lì)機(jī)制?！凹?lì)”作為管理學(xué)領(lǐng)域的概念，在各行 各業(yè)都十分適用。我們每一個(gè)人都希望得到環(huán)境與群體的認(rèn)可，通過一定的激勵(lì) 能夠充分發(fā)掘自身潛能，充分調(diào)動(dòng)人的積極性與創(chuàng)造性，進(jìn)而產(chǎn)生良好效應(yīng)，實(shí) 現(xiàn)組織的整體效益。圖書館管理員在采取激勵(lì)機(jī)制時(shí)應(yīng)當(dāng)科學(xué)分析，在應(yīng)對(duì)不同 的人事時(shí)采用不同的激勵(lì)機(jī)制，比如教育激勵(lì)、行政激勵(lì)以及情感激勵(lì)等。作為 圖書館管理員，也應(yīng)當(dāng)注重自身綜合素質(zhì)的提升以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在圖書館 管理過程中，可以采取聘任制并制定考核制度，堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)、人人平等、實(shí)事 求是的原則，有利于員工實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)而推進(jìn)圖書館各項(xiàng)事務(wù)的順利進(jìn)行。參考文獻(xiàn)王秋音 人本管理在圖書館管理中的應(yīng)用卩才智，2016, (14), 2