




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 淺論溪山琴況之“靜”對生命的關(guān)照 【摘要】溪山琴況·一曰靜是溪山琴況的第二況,也是徐上瀛琴樂理論中道家思想的體現(xiàn)?!办o”作為道家思想中重要的概念,是人的生命本原狀態(tài),因此琴樂追求的“聲中求靜”亦是對生命本原的關(guān)照。論文試從“靜”況中琴樂之旨“聲中求靜”的角度,以及“靜”所體現(xiàn)的生命本原意義,對此一況進(jìn)行解讀,以剖析琴樂中追求的“靜”所體現(xiàn)出對生命的關(guān)照?!娟P(guān)鍵詞】溪山琴況;靜況;生命本原;琴樂j60 a溪山琴況是古琴美學(xué)思想的集大成著作,作者徐上瀛(約15821662)在溪山琴況中,根據(jù)琴樂的審美況味,將古琴分為“和、靜、清、遠(yuǎn)”
2、等二十四中風(fēng)格和境界。古琴是中國古代文人雅士休養(yǎng)生息和抒情達(dá)意的雅器,也是古代文人雅士人格思想的載體,“彈琴者和欣賞者都可以從琴音中獲得性情的陶冶和人格的提升?!?因此,古琴藝術(shù)在實(shí)現(xiàn)由技入道的過程中,體現(xiàn)的是對生命的關(guān)照。在“靜”況中,徐上瀛推崇老莊的“希聲”,也即“聲希則知指靜”“淡泊寧靜,心無塵翳”“至靜之極,通乎杳渺,出有有無,而神游于羲皇之上者也”2。因此,在“靜”況中體現(xiàn)著道家“大音希聲”的思想。道德經(jīng)·第十六章中說“夫物蕓蕓,各歸其根。歸根曰靜,是謂復(fù)命?!笨梢灾廊说纳臼庆o,由琴聲中所追求的希聲之靜即是超越有聲到無聲的過程,超越具體的琴聲而對希聲的追求,實(shí)際上
3、是對人的生命本原的關(guān)照。一、古琴之“靜”的兩個層面徐上瀛在溪山琴況·一曰靜中說道:“撫琴卜靜處何難?獨(dú)難于運(yùn)指之靜。然指動而求聲惡乎得靜?余則曰,政在聲中求靜耳?!敝赋鰮崆僮非笸庠诘?、空間上的安靜并非難事,難在手指運(yùn)動的靜,但手指運(yùn)動發(fā)出了聲響,如何能靜呢?難在于動中求靜,難在于琴聲中追求靜。因此,“靜”況之靜分為手指之靜和琴聲之靜,并且需由手指之靜通達(dá)琴聲之靜。所謂“靜”,據(jù)說文即“謂粉白黛黑也,采色詳審得其宜謂之靜??脊び浹援嬂D之事是也。分布五色,疏密有章,則雖絢爛之極,而無淟涊不鮮,是曰靜;人心審度得宜。一言一事必求理義之必然,則雖繁勞之極而無紛亂,亦曰靜?!?因此,“靜”即是
4、指繁盛而章法不亂,也即達(dá)到徐上瀛所說“故雖急而不亂,多而不繁”的效果。在“靜”況中,徐上瀛指出,撫琴者在撫琴時,憑聲知指。“聲厲則知指躁,聲粗則知指濁,聲希則知指靜,此審音之道也?!庇纱丝芍办o”的兩個層次。一為手指之靜;一為希聲之靜。且古琴之靜是由手指之靜最終求得希聲之靜。(一)手指之靜對于手指之靜,溪山琴況·一曰靜中給出了兩個方面的要求。一方面手指之靜是指手指的潔凈,據(jù)康熙字典“靜”,“音凈,義同”,即有清潔、潔凈之意。徐上瀛指出“茍心有雜念,手指物撓,以之撫琴,安能得靜?”可見心中有雜念,手指之上有外物的阻擾,以這樣的狀態(tài)撫琴,不能得到靜的效果。如此,要求撫琴人在撫琴時保證手指
5、不染塵垢,不被外物阻擾,才能具備得琴之靜聲的條件。另一方面手指之靜是指手指的練習(xí)。徐上瀛指出“約其下指功夫,一在調(diào)氣,一在練指。調(diào)氣則神自靜,練指則音自靜。”手指練習(xí)純熟與否關(guān)乎琴音是否能夠得“靜”。應(yīng)該注意的是,指下功夫則包括了氣與指,分別對應(yīng)神靜和音靜。神氣不靜,手指亦不能得靜,因此對于手指之靜,不能僅是停留在手指本身的練習(xí)之上,而是應(yīng)該結(jié)合調(diào)氣靜神,如此才能達(dá)到“下指功夫”的臻善。(二)希聲之靜希聲之靜即是道之所在的狀態(tài)?!办o”況中指出“所謂希者,至靜之極,通乎飄渺,出有入無,而游神于羲皇之上者也?!奔词且环N從有聲到無聲,靜到了極點(diǎn),與杳渺之境相通,神游于理想的境界。正如道德經(jīng)·
6、;第二十一章中所說“道之為物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象。恍兮惚兮,其中有物?!钡乐谡且环N恍恍惚惚,似有似無的狀態(tài)。此外道德經(jīng)·第四十一章又說“大音希聲,大象無形”,“大音希聲大象無形即是比喻大道幽深未現(xiàn),不可以形體求見。”4由此可知希聲之靜即是道之所在的狀態(tài)。二、追求古琴之“靜”的目的撫琴時為何要追求“靜”?撫琴時琴聲發(fā)出,明明是有聲音的,而為何要卻是最求琴聲之靜?尋求撫琴場所的安靜不難,難的是如何做到運(yùn)指之靜,繼而達(dá)到由手指撫琴發(fā)聲尋求“聲中之靜”。也即是達(dá)到“至靜之極,通乎杳渺,出入有無”道之所在“大音希聲”的狀態(tài)?!办o”況不僅是一種況味、一種古琴演奏風(fēng)格和原則,更是一
7、種境界,故徐上瀛指出此一況之旨在“聲中求靜耳”,也即是于動中求靜。于琴聲中所追求的靜是動中求靜,是超越有聲而對希聲之靜的追求,也即是道之所在的狀態(tài)。而道的動靜關(guān)系則是辯證的,“聲中求靜而”就是越過有聲的琴音追求希聲的琴音?!笆肽軡嵋造o之徐清;孰能安以動之徐生。”能夠在動中做到靜,也能夠在靜中做到生動,動靜是相互依賴的?!暗雷鳛橛钪娴膭?chuàng)造性動力,是動;作為宇宙的根本,是靜?!?靜而不失生氣,動而不寧靜,如此才能做到動中得靜,“急而不亂,多而不繁”。因此,“靜”況中所言“聲中求靜耳”,正體現(xiàn)著動靜的辯證關(guān)系,實(shí)現(xiàn)“聲中求靜”就是做到在繁盛的琴聲中章法不亂,在生動中不失寧靜。對琴之希聲的追求就是對大
8、道的追求,對琴之希聲的追求就是對生命的關(guān)照。道德經(jīng)·第十六章中說“夫物蕓蕓,各歸其根。歸根曰靜,是謂復(fù)命?!彼^“歸根”與“復(fù)命”即是“回歸本原”與“復(fù)歸本性”世間萬物的本原、本性即是“靜”?!皻w根就是回歸到一切存在的根源,根源之處便是呈虛靜的狀態(tài)?!?因此萬物之根本狀態(tài)是“靜”,人的生命之根本也是“靜”。在古琴藝術(shù)中實(shí)現(xiàn)由技如道,就是對大道的復(fù)歸,對道之所在狀態(tài)“靜”的追求。由此可以說,于聲中求靜實(shí)際上就是對道之所在的復(fù)歸,于琴聲中追求的希聲之靜實(shí)際上也就是對人的生命本原的關(guān)照。三、達(dá)到古琴之“靜”的兩個要求如何才能達(dá)到希聲之靜?徐上瀛在溪山琴況“靜”況中指出“茍心有雜念,手指物撓
9、,以之撫琴,安能得靜?”又說“惟涵養(yǎng)之士,淡泊寧靜,心無塵翳,指有余閑,與論希聲之理,悠然可得矣?!奔词沁_(dá)到琴之希聲的必然條件。同時說到“約其下指功夫,一在調(diào)氣,一在練指。調(diào)氣則神自靜,練指則音自靜?!庇纱丝梢娺_(dá)到琴之希聲需要內(nèi)外兼?zhèn)?,必須從?nèi)外兩個方面對琴者加以要求。(一)滌除塵翳調(diào)氣神靜滌除心中塵翳,復(fù)歸生命本原。人的生命之根本是靜,追求琴之希聲,必須要滌除心中的塵俗遮蔽,撫琴者通過琴聲之靜達(dá)到對生命之根的復(fù)歸。要做到“心無塵翳”就必須“雪其躁氣,釋其競心”,從而使心中滌除塵翳,通達(dá)最初狀態(tài)最初的狀態(tài)。也即是老子所說的“滌除玄鑒”“心能做到排除雜念,就能如同明鏡一般照察事物,去除主觀成見的
10、干擾,自然也能獲得對事物本質(zhì)的關(guān)照和體認(rèn)?!?此外達(dá)靜之境還需調(diào)氣以靜神。徐上瀛在溪山琴況“靜”況中說“調(diào)氣則神自靜”,要想于琴聲中追求希聲,琴者必須要調(diào)節(jié)氣息,只有氣息通暢無礙,才能神采沉靜。王充在論衡·自然篇中說“天地氣合,萬物自生?!碧斓厝f物由氣化而成,人的生命的維系依賴于氣,如精氣、津氣、水谷之氣、呼吸之氣等,中醫(yī)上說人的氣息有所阻礙則人會出現(xiàn)各種不適,因此調(diào)氣使琴者在最自然的狀態(tài)下?lián)崆?,方可得神靜。(二)指有余閑練指音靜除了對撫琴者心無雜念和調(diào)氣靜神的要求,此外對琴者手指有所要求。溪山琴況中指出“茍心有雜擾,手指物撓,以之撫琴,安能得靜?”又說“約其下指功夫,一在調(diào)氣,一在
11、練指。調(diào)氣則神自靜,練指則音自靜。”因此可以看出追求琴之希聲,對琴者手指的要求有兩個方面,一是潔凈之指;二是練習(xí)之指。滌除外物,手指自靜。據(jù)“靜”與“凈”音同義可以得知同撫琴之時,倘若手指有外物干擾,就無法使琴聲致靜,因此撫琴者需要手指潔凈,不染塵垢。徐上瀛在溪山琴況“潔”況中專門談?wù)搶崆僬呤种傅囊螅岢觥爸讣刃逎?,則取音愈希?!彼^“潔”者,本義“干凈,清潔?!比绻茏?#183;水地“鮮而不垢,潔也?!币虼?,撫琴人手指不潔則不凈,就會影響到琴聲取靜。也即是徐上瀛所說的“修指之道由于嚴(yán)凈,而后進(jìn)于玄微。指嚴(yán)凈則邪滓不容留,雜亂不容間,無聲不滌,無彈不磨,而只以清虛為體,素質(zhì)為用。”手指的潔
12、凈是琴聲致靜的一大關(guān)鍵要素,即“欲修妙音者,本于指。欲修指者,必先本于潔也?!睋崆贂r手指必須達(dá)到“一塵不染,一滓弗留”的嚴(yán)凈之狀,如此手指既已修潔,自然可以取音愈希。練指音靜,掃盡炎囂。撫琴時手指的熟練程度會影響到琴聲的質(zhì)量,如實(shí)際演奏中實(shí)音按不實(shí)則聲不亮,泛音壓弦過重則聲不發(fā)等,故撫琴時需要手指十分熟練,如此才能得琴音之靜。同時,追求“音靜”必須處理好手指與琴弦的關(guān)系,也即是“指下掃盡炎囂,弦上恰存貞潔”注重下指和弦上的練習(xí)和體會,只有掃除熾烈喧囂之聲,才能留下純凈的琴音,也就能達(dá)到“急而不亂,多而不繁”章法不亂“靜”的狀態(tài)。四、古琴之“靜”對生命的關(guān)照撫琴可以通過琴之靜音,洗滌人心的渣滓“
13、雪其躁氣,釋其競心,指下掃盡炎囂,弦上恰存貞潔。故急而不亂,多而不繁,深淵在中,清光發(fā)外,有道之士當(dāng)自得?!弊非蟆办o”需要我們清除躁氣,去掉競爭之心,掃除熾烈喧囂的聲響,留下純凈平和的琴聲,才能急而不亂,多而不繁,內(nèi)含深邃的情懷,外發(fā)清澈的光輝,能明白這個道理的人便可能于琴聲中得“靜”。通過有道之士內(nèi)外兼修“心無塵翳,指有余閑”撫琴,達(dá)到琴之希聲,也就實(shí)現(xiàn)了于聲中求靜的最高要求。這種對“有”的超越追求希聲的撫琴過程,也即是對有形之物的超越和無形之道的追求。在當(dāng)今物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的社會中,必須注意到物質(zhì)的滿足是有限短暫的,所以必須要超越有限而求無限的生命之根本。嵇康認(rèn)為“物有盛衰,而此無變。滋味
14、有厭,而此不倦?!?盛衰是事物的常態(tài),琴音則無變不倦,人對超越琴聲而通達(dá)的琴之希聲的追求,體現(xiàn)了對從有到無復(fù)歸于道的追求。人的生命根本是靜,撫琴的意義就在于對具體琴曲的超越到大音希聲的追求,于有聲的琴聲中追求希聲的大道。反過來讓撫琴者在整個求得希聲的過程中實(shí)現(xiàn)對有限生命的超越,從而實(shí)現(xiàn)對“有”的超越而達(dá)于“無”的大道。通過追求琴之希聲以關(guān)照琴者的生命,獲得超越功利性和超越有限性的審美體驗(yàn)?!巴ㄟ^對生命現(xiàn)象的形而上的反思,引導(dǎo)人們從有形的世界超越到無形的世界,看到生命的超功利性的價值”6。在快速的社會發(fā)展模式中,人心容易浮躁和受功利牽制,當(dāng)人們反思生命的意義時就會尋找某種寄托。古琴之靜為人們對有限的器物追求的超越、關(guān)照生命的根本提供了一種可能。溪山琴況·一曰靜中說“政在聲中求靜耳”是對琴之希聲的追求,這種希聲是道之所在,是生命之根本、本原,因此于“琴聲中求靜”的過程也就是一種超越有限的現(xiàn)實(shí)而對生命本原關(guān)照的過程。綜上所述,溪山琴況·一曰靜是徐上瀛琴學(xué)思想中道家思想的體現(xiàn),在琴樂藝術(shù)中所追求達(dá)到“靜”的過程是對于生命之根“靜”的復(fù)歸,在這一過程中體現(xiàn)著琴樂藝術(shù)中對琴人生命本原的關(guān)照。保持生命之本真,恪守生命之靜篤,復(fù)歸生命之根本,通過琴聲體悟琴之靜,以滌除撫琴者的雜擾,從而復(fù)歸生命根本之靜。琴者通過這樣一種于琴聲中求“靜”的方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 毛巾類制品生產(chǎn)成本控制考核試卷
- 福建省福清市海口鎮(zhèn)高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.2 向量的減法運(yùn)算及其幾何意義教學(xué)實(shí)錄 新人教A版必修4
- 幼兒園情商教育活動研究計(jì)劃
- 關(guān)鍵績效指標(biāo)在年度規(guī)劃中的重要性計(jì)劃
- 探索品牌價值的提升路徑計(jì)劃
- 《生物有機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 主動適應(yīng)變化的工作策略計(jì)劃
- 健康飲食幼兒園學(xué)期班級營養(yǎng)計(jì)劃
- 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史模擬卷二含答案解析
- 企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的心理引導(dǎo)策略
- 道路照明設(shè)施維護(hù)技術(shù)規(guī)程DB50-T 233-2020
- 爾雅家園的治理:環(huán)境科學(xué)概論考試答案
- 城市軌道交通乘客服務(wù)課件(完整版)
- 四川建設(shè)工程系統(tǒng)用戶滿意度測評實(shí)施辦法
- 山田家的氣象報告--完整版PPT課件
- 煤礦2021年重大安全風(fēng)險分析預(yù)判防控報告全文
- 粱昆淼第四版數(shù)學(xué)物理方法第10章
- 急診腦卒中病人分診流程圖4.8
- 球閥使用說明書
- 對外漢語—春節(jié)學(xué)習(xí)教案
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)800×800錘式破碎機(jī)
評論
0/150
提交評論