高二數(shù)學(xué)推理與證明知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上選修2-2：推理與證明一、推理1.推理 ：前提、結(jié)論2.合情推理:合情推理可分為歸納推理和類比推理兩類：（1）歸納推理：由某類事物的部分對(duì)象具有某些特征，推出該類事物的全部對(duì)象具有這些特征的推理，或者由個(gè)別事實(shí)概括出一般結(jié)論的推理。簡言之，歸納推理是由部分到整體、由個(gè)別到一般的推理（2）類比推理：由兩類對(duì)象具有某些類似特征和其中一類對(duì)象具有的某些已知特征，推出另一類對(duì)象也具有這些特征的推理，簡言之，類比推理是由特殊到特殊的推理。3.演繹推理:從一般性的原理出發(fā)，推出某個(gè)特殊情況下的結(jié)論的推理叫演繹推理，簡言之，演繹推理是由一般到特殊的推理。重難點(diǎn)：利用合情推理的原理提

2、出猜想，利用演繹推理的形式進(jìn)行證明題型1 用歸納推理發(fā)現(xiàn)規(guī)律1、觀察：； ；.對(duì)于任意正實(shí)數(shù)，試寫出使成立的一個(gè)條件可以是 _.【點(diǎn)撥】：前面所列式子的共同特征特征是被開方數(shù)之和為22，故2、蜜蜂被認(rèn)為是自然界中最杰出的建筑師，單個(gè)蜂巢可以近似地看作是一個(gè)正六邊形，如圖為一組蜂巢的截面圖. 其中第一個(gè)圖有1個(gè)蜂巢，第二個(gè)圖有7個(gè)蜂巢，第三個(gè)圖有19個(gè)蜂巢，按此規(guī)律，以表示第幅圖的蜂巢總數(shù).則=_;=_. 【解題思路】找出的關(guān)系式解析 【點(diǎn)評(píng)】處理“遞推型”問題的方法之一是尋找相鄰兩組數(shù)據(jù)的關(guān)系題型2 用類比推理猜想新的命題例 已知正三角形內(nèi)切圓的半徑是高的，把這個(gè)結(jié)論推廣到空間正四面體，類似的

3、結(jié)論是_.【解題思路】從方法的類比入手解析原問題的解法為等面積法，即，類比問題的解法應(yīng)為等體積法， 即正四面體的內(nèi)切球的半徑是高【點(diǎn)評(píng)】（1）不僅要注意形式的類比，還要注意方法的類比（2）類比推理常見的情形有：平面向空間類比；低維向高維類比；等差數(shù)列與等比數(shù)列類比；實(shí)數(shù)集的性質(zhì)向復(fù)數(shù)集的性質(zhì)類比；圓錐曲線間的類比等 二、直接證明與間接證明 三種證明方法:綜合法、分析法、反證法反證法：它是一種間接的證明方法.用這種方法證明一個(gè)命題的一般步驟：(1) 假設(shè)命題的結(jié)論不成立； (2) 根據(jù)假設(shè)進(jìn)行推理,直到推理中導(dǎo)出矛盾為止 (3) 斷言假設(shè)不成立(4) 肯定原命題的結(jié)論成立重難點(diǎn)：在函數(shù)、三角變換

4、、不等式、立體幾何、解析幾何等不同的數(shù)學(xué)問題中，選擇好證明方法并運(yùn)用三種證明方法分析問題或證明數(shù)學(xué)命題考點(diǎn)1 綜合法 在銳角三角形中,求證:解析為銳角三角形，在上是增函數(shù)，同理可得，考點(diǎn)2 分析法已知,求證 解析要證，只需證 即，只需證，即證顯然成立，因此成立【點(diǎn)評(píng)】注意分析法的“格式”是“要證-只需證-”，而不是“因?yàn)?所以-”考點(diǎn)3 反證法 已知，證明方程沒有負(fù)數(shù)根【解題思路】“正難則反”，選擇反證法，因涉及方程的根，可從范圍方面尋找矛盾 解析假設(shè)是的負(fù)數(shù)根，則且且，解得，這與矛盾，故方程沒有負(fù)數(shù)根【點(diǎn)評(píng)】否定性命題從正面突破往往比較困難，故用反證法比較多三、數(shù)學(xué)歸納法一般地,當(dāng)要證明一個(gè)

5、命題對(duì)于不小于某正整數(shù)N的所有正整數(shù)n都成立時(shí),可以用以下兩個(gè)步驟:(1)證明當(dāng)n=n0時(shí)命題成立;(2)假設(shè)當(dāng)n=k時(shí)命題成立,證明n=k+1時(shí)命題也成立.在完成了這兩個(gè)步驟后,就可以斷定命題對(duì)于不小于n0的所有正整數(shù)都成立.這種證明方法稱為數(shù)學(xué)歸納法.考點(diǎn)1 數(shù)學(xué)歸納法題型：對(duì)數(shù)學(xué)歸納法的兩個(gè)步驟的認(rèn)識(shí)例1 已知n是正偶數(shù)，用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí)，若已假設(shè)n=k（且為偶數(shù)）時(shí)命題為真，則還需證明（ ）A.n=k+1時(shí)命題成立 B. n=k+2時(shí)命題成立 C. n=2k+2時(shí)命題成立 D. n=2（k+2）時(shí)命題成立解析 因n是正偶數(shù)，故只需證等式對(duì)所有偶數(shù)都成立，因k的下一個(gè)偶數(shù)是k+2，故選

6、B【名師指引】用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí)，要注意觀察幾個(gè)方面：（1）n的范圍以及遞推的起點(diǎn)（2）觀察首末兩項(xiàng)的次數(shù)（或其它），確定n=k時(shí)命題的形式（3）從和的差異，尋找由k到k+1遞推中，左邊要加（乘）上的式子考點(diǎn)2 數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用題型1：用數(shù)學(xué)歸納法證明數(shù)學(xué)命題用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式解析（1）當(dāng)n=1時(shí)，左=，右=2，不等式成立（2）假設(shè)當(dāng)n=k時(shí)等式成立，即則當(dāng)n=k+1時(shí)， 不等式也成立綜合（1）（2），等式對(duì)所有正整數(shù)都成立【點(diǎn)評(píng)】（1）數(shù)學(xué)歸納法證明命題，格式嚴(yán)謹(jǐn)，必須嚴(yán)格按步驟進(jìn)行；（2）歸納遞推是證明的難點(diǎn)，應(yīng)看準(zhǔn)“目標(biāo)”進(jìn)行變形；（3）由k推導(dǎo)到k+1時(shí)，有時(shí)可以“套”用其它證明方

7、法，如：比較法、分析法等，表現(xiàn)出數(shù)學(xué)歸納法“靈活”的一面推理與證明習(xí)題1、用反證法證明命題：“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60度”時(shí)，反設(shè)正確的是（ ）。(A)假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度； (B) 假設(shè)三內(nèi)角都大于60度； (C) 假設(shè)三內(nèi)角至多有一個(gè)大于60度； (D) 假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60度。2、在十進(jìn)制中，那么在5進(jìn)制中數(shù)碼2004折合成十進(jìn)制為 （ ） A.29 B. 254 C. 602 D. 20043、利用數(shù)學(xué)歸納法證明“1aa2an1=， (a1，nN)”時(shí)，在驗(yàn)證n=1成立時(shí)，左邊應(yīng)該是 （ ）(A)1 (B)1a (C)1aa2 (D)1aa2a3 4、用數(shù)學(xué)歸納法

8、證明“”（）時(shí)，從 “”時(shí)，左邊應(yīng)增添的式子是（ ）ABCD5、已知n為正偶數(shù)，用數(shù)學(xué)歸納法證明 時(shí)，若已假設(shè)為偶 數(shù)）時(shí)命題為真，則還需要用歸納假設(shè)再證（ ）A時(shí)等式成立B時(shí)等式成立C時(shí)等式成立D時(shí)等式成立6、否定結(jié)論“至多有兩個(gè)解”的說法中，正確的是()A有一個(gè)解B有兩個(gè)解C至少有三個(gè)解 D至少有兩個(gè)解7、否定“自然數(shù)a、b、c中恰有一個(gè)偶數(shù)”時(shí)的正確反設(shè)為()Aa、b、c都是奇數(shù)Ba、b、c或都是奇數(shù)或至少有兩個(gè)偶數(shù)Ca、b、c都是偶數(shù)Da、b、c中至少有兩個(gè)偶數(shù)8、已知：abc>0，abbcca>0，abc>0. 求證：a>0，b>0，c>0.9、 已知a，b，c(0,1)求證：(1a)b，(1b