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文檔簡介
1、2018-2019 學年度第二學期三年級數(shù)學教學計劃本班從上學期考試成績分析,學生的基礎的知識、概念、定義掌握比較好, 口算、 筆算驗算及脫式計算較好。 但粗心大意的還比較多,靈活性不夠, 應用能力不夠強。 但總的來說大部分學生對數(shù)學比較感興趣,接受能力較強,學習態(tài)度較端正;也有部分學生自覺性不夠,不能及時完成作業(yè)等, 對于學習數(shù)學有一定困難。 所以在新的學期里,在端正學生學習態(tài)度的同時,應加強培養(yǎng)他們的各種學習數(shù)學的能力,以提高成績.一、學困生情況分析本班的學困生自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業(yè)。今后首先還是加強學習習慣培養(yǎng),如學前的自習、課后的復習等。 在書寫上還要繼續(xù)提
2、高要求, 只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。二、 教學內容本冊教材內容包括下面一些內容:位置與方向(一) ,除數(shù)是一位數(shù)的除法,復式統(tǒng)計表,兩位數(shù)乘兩位數(shù),面積,年、月、日,小數(shù)的初步認識,數(shù)學廣角搭配(二)和總復習。三、教學目標1認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向,能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向; 會看簡單的路線圖, 能描述行走的路線。2會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,會進行相應的乘、除法估算和驗算。3會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù),整十、整百數(shù)乘整十數(shù),兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每
3、位乘積不滿十) 。4了解不同形式的復式統(tǒng)計表,初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。5認識面積的含義,能用自選單位估計和測量圖形的面積,體會并認識面積單位,會進行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式,會用公式正確計算長方形、正方形的面積,并能估計給定的長方形、正方形的面積。6認識時間單位年、月、日,了解它們之間的關系;知道各月以及全年的天數(shù);知道24 時計時法,會用 24 時計時法表示時刻。7初步認識簡單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位) ,初步知道小數(shù)的含義,會讀、寫小數(shù),初步認識小數(shù)的大小,會計算一位小數(shù)的加減法。8了解數(shù)學廣角,學會解決搭配問題,體會數(shù)學在日常生活中
4、的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。9體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。四、教學重難點教學重點:位置與方向,除數(shù)是一位數(shù)除法,兩位數(shù)乘兩位數(shù),年、月、日。教學難點:位置的確認,計算的算理,時間的計算。五、教學措施1教師要通過自身的言行以及自身的工作態(tài)度去感染和影響學生。做到恰當?shù)慕M織教學,使學生能以最好的狀態(tài)投入到學習中去。2加強學習,提高教師自身的綜合素質,提高教育科研意識和實驗的緊迫感。3通過教學,對學生的學習態(tài)度和學習方法、學習紀律等方面提出始終一貫,科學而嚴格的要求。4 轉變教學方法。 在數(shù)學教學中, 教師必須將“重視結論” 的教學轉變?yōu)椤爸匾曔^程
5、”的教學,注重再現(xiàn)知識產生、形成的過程,引導學生去探索、去發(fā)現(xiàn)。5在課堂上開展小組合作學習,讓學生在一起擺擺、拼拼、說說,讓學生暢所欲言,互相交流,減少學生的心理壓力,充分發(fā)揮學生的主題性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。6在教學中注意采用開放式教學,培養(yǎng)學生根據(jù)具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、 一題多編等途徑, 拓寬學生的知識面, 溝通知識之間的內在聯(lián)系,培養(yǎng)學生的應變能力。7練習的安排,要由淺入深,體現(xiàn)層次性。對不同的學生,要有不同的要求和練習,對優(yōu)生、學困生都要體現(xiàn)有所指導。8 增強數(shù)學實踐活動, 讓學生認識數(shù)學知識與實際生活的關系,使學生感到生
6、活中時時處處有數(shù)學, 用數(shù)學的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。9認真及時地記錄教學后的感受和感悟,及時準確地審視自己的教學。10. 加強對家庭教育的指導。引導學生正確對待成功與失敗,勇敢戰(zhàn)勝學習和生活中的困難,做學習和生活的強者。六、教學進度周次時間單元內容課 時備注12.28-3.6位置與方向認識東南西北地圖上認識力1可認識東南東北四南四北23.9-3.13簡單的路線圖+1除數(shù)是一位數(shù)的除法口算除法33.16-3.20兩位數(shù)除以一位數(shù)三位數(shù)除以一位數(shù)2+143.23-3.27冏中間有0的除法冏末尾有0的除法+15 :3.30-4.3用估算解決問題+1清明節(jié)64.6-4.10整理和復習復式統(tǒng)計表復式統(tǒng)計表+174.13-4.17兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法+1兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進 位)84.20-4.24兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)+1期中解決問題2+1五一94.27-5.1 1整理和復習105.4-5.8面積和面積單位長方形和正方形面積的 計算+1115.11-5.15面積單位間的進率解決問題+1125.18-5.22年、月、日年月日24時計時法2135.25-5.29整理和復習制作活動日歷146.1-6.5小數(shù)的初步認
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