六年二班陳雪瑩感恩之星材料

1、傳遞愛心，在感恩中成長感恩小明星事跡材料第四小學(xué)：陳雪瑩我是第四小學(xué)六年級的陳雪瑩，我是一個及其平凡的小 學(xué)生，生長在一個普通的家庭，自從上學(xué)以來就聽老師講, 中國自古以來就是禮儀之邦，中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長，孝 是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩是做人應(yīng)有的最起碼的道德準(zhǔn) 則。教育我們要做一名知道感恩的人，孝敬父母的人。一個 人連給他生命的父母都不知道孝敬，連教給自己知識的老師 都不尊敬，那他就不是一個好人，將來更不會做出對國家、 對人民有益的事。所以，我就暗下決心立志做一個懂得感恩的人，一個知 道孝敬父母，尊敬老師、刻苦學(xué)習(xí)、回報社會的人。我從小 就懂得孝敬父母不僅僅是關(guān)心父母，為父母做事，更重要

2、的 是要尊重父母，敬畏父母。父母上班都很忙，所以在家里我 有空就幫他們做些力所能及的活，我經(jīng)常幫他們做飯、洗衣 服、拖地，我覺得這是我應(yīng)該做的。我為自己能減輕他們的 負(fù)擔(dān)而感動高興。我熟讀弟子規(guī)，從中知道，一個人如 果對自己的父母都不能感恩的話，又怎能對他人、對社會感 恩？如果連父母都不愛，又怎能愛他人、愛社會、愛祖國？ 因為榜樣的力量是無窮的。我還閱讀了一些岳飛、朱德等名 人以及班里學(xué)生尊敬父母的事跡。感恩的種子深深地扎根在 我幼小的心靈中。我經(jīng)常利用每天早讀10分鐘和每周一節(jié) 的讀書課，閱讀一些關(guān)于感恩的美文和經(jīng)典故事，理解那些 感動過一代又一代人的文字，得到精神上的鼓勵，把握親情 的真正

3、內(nèi)涵，學(xué)會感恩。同時，我也注意收看有關(guān)親情、感 恩為主題的電影、電視，背起父親上學(xué)這部電影就讓我 感動不已。老師就像我們的父母一樣，把我們從一個個不懂事的孩子教育成對社會有用的人。在我心里，老師永遠(yuǎn)是我最尊敬 是人。平時，我努力做好老師的小助手。及時地分發(fā)作業(yè), 布置家長會演講稿作業(yè)。干值日時，集體活動時，我認(rèn)真 負(fù)責(zé)，努力把工作做到最好，盡我自己的最大努力減輕老師 的一點兒負(fù)擔(dān)，我就感到很高興。教師節(jié)時，我總不忘給老 師獻上我自己親手做的禮物，表示我對老師的敬意。我也知 道，拿出好的學(xué)習(xí)成績，更是對老師的回報。所以在學(xué)習(xí)上， 我更是積極努力，每次考試成績都很優(yōu)秀，老師也很高興。能夠在一個班里

4、共同學(xué)習(xí)是“緣分”，為了讓大家更加 珍惜，共同維護班集體的榮譽，我和大家把歌曲：“因為我們 是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍 惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長。” 當(dāng)做班歌。班級就是溫馨、可愛的家，每一個人都要感恩他 人對這個“溫馨、可愛的家”所作的貢獻。我和同學(xué)在學(xué)生生 日那天，送上一張寫有班主任和同學(xué)祝福的卡片，大家一起 給他唱生日歌，讓他感受一份來自同學(xué)的真誠祝福，在別人 生日的時候，主動獻上自己最美好的祝愿。凝聚產(chǎn)生力量, 團結(jié)誕生希望，作為家的一員，就有愛家護家的責(zé)任和義務(wù), 學(xué)生就會感恩每一位同學(xué)為維護班級集體榮譽所作的努力。 在學(xué)校進行的每日考評和組織的各項活動中，同學(xué)們都有一 個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有 一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心, 我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就 會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會 包容，贏得真愛，