部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案_第1頁
部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案_第2頁
部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案_第3頁
部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案_第4頁
部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案一、積累與運(yùn)用1下列畫線字讀音無誤的一項(xiàng)是(2 分) ( ) a柵欄 (zh ) 簌簌( s)潛滋暗長(zhǎng)( qi n)虬枝( q u)b宛然( w n)觸目傷懷 (ch ) 主宰( zh i )倔強(qiáng)( ju ji ng)c 卑微( b i )牛犢( d)洗滌( ti o)凋謝( di o)d 躊躇 (ch ) 情郁于中 (y ) 瀕臨( b n)暮年( m )2下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(2 分) ( ) a狼籍蹣跚賦閑觸目傷懷b交卸頹唐鎖屑游逛c 鄙視懨懨欲睡連綿不斷密匝匝d 格調(diào)離笆苔痕消逝3. 下列加點(diǎn)詞的成

2、語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2 分)a.國(guó)產(chǎn)大飛機(jī) c919的設(shè)計(jì)別具匠心,用高效空氣過濾系統(tǒng)為乘客提供高品質(zhì)空氣。b.隨著“泰州教育大閱讀”的深入開展,“師生共讀”和“親子閱讀”在全市蔚然成風(fēng)。c.柳敬亭是明末清初的評(píng)話家,張岱、吳偉業(yè)、錢謙益等赫赫有名的人物都為他寫過詩文。d.家風(fēng)是一種軟約束,通過潛滋暗長(zhǎng)的影響,有效約束家庭成員的行為、作風(fēng)和操守。4. 閱讀下面語段,回答問題。(6 分)生活里充滿了各種各樣的樂趣。樂趣是一顆顆生命力很強(qiáng)的種子,在不知不覺間發(fā)芽、生長(zhǎng),而且總要開花,總會(huì)結(jié)果。如果把樂趣比作種子,那么,你從自己所熱衷的樂趣中得來的歡娛,便是它的花朵了;你從自己為之( )的歡娛

3、中,得來的善的或惡的、美的或丑的、好的或壞的結(jié)果,便是它的果實(shí)部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案了。例如讀書是一種樂趣,知識(shí)是它的果實(shí);,; 勞動(dòng)是一種樂趣,產(chǎn)品是它的果實(shí)。不同的樂趣,結(jié)不同的果實(shí)。人人都需要有生活的樂趣和從中得到歡娛。我們需要和尋求的是高尚的、有積極意義的樂趣。因?yàn)檫@種樂趣有利于成長(zhǎng)、有利于進(jìn)步、有利于健康。千萬不要被 ( )的歡娛之花所迷。當(dāng)你為各種各樣的樂趣而心花怒放的時(shí)候,得多想一想花朵的種子,并且預(yù)見到將要結(jié)成的是什么樣的果實(shí)才好。(1)請(qǐng)為文中括號(hào)處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。(2 分) 陶醉沉浸俗艷鮮艷 _ _ (2)文中畫線句有語病,請(qǐng)修改。(2 分) _ _ (

4、3)根據(jù)語境,為文中橫線處續(xù)寫一句話。(2 分) _ _ 5、古詩文默寫: (12分) 、_,去年天氣舊亭臺(tái)。、無可奈何花落去, _, _。、_,立天下之正位, _ 。、_,必先苦其心志。、微動(dòng)漣漪, _.(出自)_,貧賤不能移, _ 愚公移山的原因 _,_ 。二、古詩文閱讀(15 分)【甲】人恒過然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也?!疽摇棵献由贂r(shí),誦,其母方織。孟子輟然中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧也,呼而問之曰:“何為中止?”對(duì)曰:“有所失復(fù)得?!逼淠敢读哑淇?,以此誡之。自是之后,孟子不復(fù)喧矣。(選自

5、韓詩外傳卷九)部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案注釋:誦:背誦。輟然:突然中止的樣子。輟,停止,廢止。喧:遺忘。引:拿來。6解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4 分)恒過: _ 拂士_ 引刀裂其織裂_ 方織_ 7翻譯下列句子。(6 分)人恒過然后能改;困于心,衡于慮,而后作 _ _ 然后知生于憂患,死于安樂 _ _ 自是之后,孟子不復(fù)喧矣。 _ _ 8 孟子認(rèn)為,一個(gè)國(guó)家要想避免“亡”的命運(yùn),必須具備哪些條件?(2 分) _ _ _ _ 9. 你認(rèn)為【乙】文中孟母教子的方法有什么獨(dú)特的地方?這個(gè)故事說明了什么道理?(3 分) _ _ _ _ _ 三、名著( 3 分)10、昆蟲記的作者國(guó)_ 。昆蟲記堪

6、稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,無愧于 _ 之美譽(yù)。四、課內(nèi)閱讀背影(10 分)我說道,“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝矗f,“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地

7、流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會(huì)說,“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說,“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。11、作者怎樣描寫父親買橘子時(shí)的背影的?為什么寫得這樣詳細(xì) ? (4 分) _ _ _ _ _ 12、 我趕緊拭干了淚,為什么 怕他看見 ?為什么也怕別人看見?(2

8、分) _ _ _ _ _ 13、于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的。這句話該怎樣理解?(2 分) _ _ _ _ _ 14、選文中兩次寫到“我”的流淚,你怎樣理解?(2 分) _ _ _ _ _ 部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案五、課外閱讀:( 14 分)城市里的菜地曉寒河對(duì)面那一大片狹長(zhǎng)的河洲,都用來種菜。河把土地分開,同時(shí)也把生活分成兩種。我的窗戶成了這座城市的一面鏡子,照山照水,照一座小城,照出一片菜地的豐歉。我和土地打了半輩子的交道,從頭到腳都散發(fā)著泥土的氣息。來到這座小城以后,漸漸疏離了農(nóng)事,把一片菜地當(dāng)成風(fēng)景看了。我是菜地的???,有閑了就去,點(diǎn)一根煙,慢慢地走,邊走邊看。黃

9、瓜開花了,偷偷繞過巴掌大的葉子,高舉在陽光中,潑辣辣的黃,做好了準(zhǔn)備招蜂惹蝶??喙祥_始顯山露水,溝溝壑壑都在膨脹,一刻不停地忙著擴(kuò)充自己的地盤。芹菜拱出來,擠眉弄眼,芽尖上的泥土還沒來得及抖落干凈。白菜的身子一天比一天腫大,不起眼的白菜,也學(xué)會(huì)了用夸張的比例來表現(xiàn)自己的憨態(tài)可掬。這些花朵,葉子,瓜果上,都掛著不同的節(jié)令,像超市里貨物上貼著的標(biāo)簽。菜地,已成為我另一本鮮活的日歷。我母親很少來城里住,城市在她眼里,一身的毛病。你看你住那么高,抬起腦殼一看嚇?biāo)廊?,夜里睡著都不踏?shí);一眼看過去,到處都是屋;街上車子打架,走條路都提心吊膽。而她一輩子生活在村莊里,打開大門就對(duì)著田壟和山岡,到處撒滿了稻子

10、,瓜菜,花草樹木,雞鴨牛羊;喊一嗓子就有人答應(yīng),這種敞亮和溫情是城市里拿錢都買不到的。有年春天,兒子過生日,母親破例來住了兩夜。一天傍晚,我領(lǐng)她去菜地里看看。一路過去,母親指指點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)菜栽得好,你看苗嫩蔥蔥的,以后肯定結(jié)得多;這塊不行,要趕緊松土,放肥,再不搞就遲了。你看這人一懶,地也懶了。從這一頭到那一頭,母親幾乎沒停過嘴巴,臉上的表情也陰晴不定。一根藤蔓爬到溝里來了,母親把它牽回架子上,一條蟲子在葉子上爬,母親把它捉了,母親在不自覺中就把這些事做了。各種瓜菜,沒有一樣是閑著的,拔節(jié)的拔節(jié),長(zhǎng)個(gè)的長(zhǎng)個(gè),散發(fā)著不同質(zhì)地的清香。在里面走著,親切,踏實(shí),知道自己離土地最近,離莊稼最近,離根最近。

11、這晚,母親顯得很高興,大概是沒有想到,城市里還有這樣一處地方。不過,并沒有因?yàn)橐黄说?,使母親改變對(duì)城市的看法,她還是像以前一樣很少進(jìn)城。我回家去,母親總會(huì)去菜園里摘些菜給我?guī)ё?,每次摘菜的時(shí)候便會(huì)問我一聲,河邊那塊菜地還好吧?我說老樣子。過了幾年,母親再一次問我,河邊那塊菜地還好吧?我說好著哩。母親不再說話,看樣子她對(duì)我的回答很滿意。部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案事實(shí)上,這時(shí)候那塊菜地已經(jīng)被推平,幾條街道縱橫穿過,一些商品房從上面拔地而起,菜地以另一種形式變得高聳幽深,河這邊和那邊都變成了同一種生活。那些菜如今被埋在了城市的底下,人在上面走過,汽車從上面碾過,只有日子還在流轉(zhuǎn),雨仍

12、然從天空落下。(選自 2017 年 5 月 24 日人民日?qǐng)?bào)有刪改)15. 作者為什么說菜地已成為他另一本“鮮活的日歷”?(3 分) _ _ _ _ _ 16. 請(qǐng)從修辭的角度賞析第段劃線的句子。( 3分) _ _ _ _ _ 17. 文章的標(biāo)題是城市里的菜地”作者為什么用大量的筆墨寫母親?(3 分) _ _ _ _ _ 18. 聯(lián)系全文,分析第段的作用。(4 分) _ _ _ _ _ 六、閱讀下面的材料,按要求作文。(55 分)在成長(zhǎng)的過程中,家庭的溫暖、師友的幫助、社會(huì)的關(guān)愛,甚至產(chǎn)生的迷茫、經(jīng)歷的困難、遭受的挫折,都曾啟迪你的智慧,點(diǎn)燃你的希望,增強(qiáng)你的信心,激勵(lì)你的成長(zhǎng),成為你人生寶貴

13、的財(cái)富,值得珍藏。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷,以“值得珍藏的財(cái)富”為題,寫一篇文章。部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案要求: 除詩歌外,文體不限;不少于600 字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。值得珍藏的財(cái)富400 字部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案600 字部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試卷及答案八年級(jí)第二次月參考答案1、d 2 、c 3 、d4、【答案】陶醉俗艷因?yàn)檫@種樂趣有利于健康、有利于成長(zhǎng)、有利于進(jìn)步。( “成長(zhǎng)”與“進(jìn)步”可調(diào)換) ( 句式正確,語意連貫,語句通順即可) 示例:運(yùn)動(dòng)是一種樂趣,健康是它的果實(shí)。5、略6、. 常常犯錯(cuò)誤拂通弼,輔佐割斷正7翻譯下列句子:略自是

14、之后,孟子不復(fù)喧矣。從此以后,孟子不再因?yàn)榉中亩z忘書中的內(nèi)容了。8、(1)內(nèi)有法家拂士( 2)外有敵國(guó)外患(一點(diǎn) 1 分。共 2 分)9、. 孟母是用實(shí)際行動(dòng)來教育孩子。說明了做任何事情都要全神貫注,一心一意不能分心的道理。(第一問1 分,第二問 2 分,意思對(duì)即可)10 、法國(guó)法布爾昆蟲的史詩11 、作者這樣描寫父親的背影,先作外貌描寫,寫衣帽,然后作動(dòng)作描寫,用特寫鏡頭精細(xì)地描寫爬月臺(tái)的動(dòng)作,還用自己的感情烘托這個(gè)背影。這個(gè)背影,在全部故事情節(jié)中是重中之重,是全文的主腦,最能體現(xiàn)父親的愛心,所以寫得這樣詳細(xì)。12 、怕父親看見了難過;( 2 分)怕別人看見了而難為情。(2 分)13 、盡

15、到了做父親的責(zé)任,心理感到踏實(shí)滿足。14 、第一次:望父買橘,感到的淚,第二次:父子分別,因?yàn)橐缿俸蜖繏旄赣H而流淚,兩次流淚烘托了父親的感人至深,又體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的理解和牽掛,突出了父子深情。15. 作者為什么說菜地已成為他另一本“鮮活的日歷”?(3 分)【答案】“鮮活的日歷”是指不同的蔬菜標(biāo)志著不同的時(shí)令季節(jié),我一路走來,順次看到他們就像翻開一張張日歷,菜地已經(jīng)融入了我的生活(去看菜地已成為我生活的一部分)16. 請(qǐng)從修辭的角度賞析第段劃線的句子。(3 分)【答案】運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法。將各種蔬菜人格化,生動(dòng)形象地寫出它們生機(jī)勃勃(富有活力)的特點(diǎn),表達(dá)作者對(duì)菜地的喜愛。17. 文章的標(biāo)題是“城市里的菜地”,作者為什么用大量的筆墨寫母親?(4分)【答案】菜地是連接母親和城市的紐帶;母親對(duì)菜地的感情代表了老一輩人部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論