小學(xué)六年級語文第一學(xué)期期末試卷34

1、題次卷向整潔 （2分）基礎(chǔ)知識（40 分）閱讀理解 （28 分）習(xí)作表達(dá) （30 分）總分得分y n s g jng m1 zu naoy1 rcnsh引 gw cn g()w eixie)ju(cnlicnd)(i weiri k)(qinji)（）（）2.根據(jù)積累補(bǔ)充卜列詞語并選填到句子中。一望無（）無（）無盡）（7分）失聲（）哭)張(）李戴)北風(fēng)（）號飽（）風(fēng)霜精神抖（）不(）其數(shù)（1）他聽見腳步聲，抬起頭來，的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦o六年級語文試卷/././././././././線/:/號/學(xué)/ 丫/ 二 /.名/姓/././:/.級/班/ 裝/ 二:/校/學(xué)/二/./時間：100分

2、鐘基礎(chǔ)部分（40分）一、字詞階梯（17分）1.看拼音寫詞語。（10分）（2）頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根 地直豎著。（3）伯父問我的時候，我就 地亂說一氣。二、根據(jù)要求寫句子（4分）1 .老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？ "（改成間接引語）2 .這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）三、判斷正誤（對的打，錯的打“X”）（5分）1 .“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指某處的風(fēng)景迷人。（）2 .達(dá)芬奇用他神奇的畫筆，使蒙娜麗莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。（）3 .“瞻仰”的意思是低下頭來看。（）4 .“倒影倒映”顛倒”三個詞語中“倒”的讀音

3、相同。（）5 .懷念母親一文的作者是季羨林。（）四、課內(nèi)積累（11分）1 .你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？人們常用 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 來贊美達(dá) 芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說 。（3分）2 .補(bǔ)充古文名句。（3分）（1）魯迅先生說過：“,俯首甘為孺子牛?！保?） ,此花開盡更無花。（3） 必寡信。這句名言告訴我們 。3 .我的伯父魯迅先生是一篇寫 的文章。通過作者回憶的、和 四件事，說明魯迅是個的人，表達(dá)了作者 的思想感情。（5分）五、古詩收藏（3分）1 .有時候，有些人在特定環(huán)境中對自己正在做的事情的判斷反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：:, 宋朝詩人蘇軾

4、在題西林壁中的詩句：二, 說明的就是這個樸素的道理。2 .昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“ "時，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“ ”?。￠喿x理解（28分）一、課內(nèi)閱讀（12分）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活

5、該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚，從椅子上站起來?！安?，沒有！上帝，我為什么要這樣做？如今叫我怎么對他說呢？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。1 .聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）（1）忐忑不安：（2）自作自受：2 .這個片段選自一課，作者是 。 （2分）3 .文中的“她”是指; “他”是指; “他們”是指。（3分）4 .文中描寫桑娜神態(tài)的詞語是 、;文中最能概括桑娜心情的詞語是。 （3分）5 .這個片段對桑娜進(jìn)行了什么描寫？她“覺得非這樣做不可”表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)？（2分）二、課外閱讀（16分）必須承受的痛苦三歲半的女兒扁桃腺（xi cn）發(fā)炎，開了十針青霉素，

6、上午八點(diǎn)和下午三點(diǎn)，一天 兩針。頭兩天是妻子帶她去。她怕打針，不肯去。妻子就騙她，說不打針，是去買酸 奶喝，或騎小車車、踢皮球什么的，瞞哄著抱她下樓。當(dāng)針扎進(jìn)小屁股蛋，針劑的疼 痛加上被欺騙的憤怒，女兒無法承受，哭鬧得驚天動地，大夫直擔(dān)心孩子會閉過氣去。女兒哭，妻子也垂淚，她實(shí)在受不了啦，第三天死活不干了，把擔(dān)子卸給了我。我把針?biāo)幒妥⑸鋯未нM(jìn)兜里，對病恢（ ym）恢地坐在床上翻畫書的女兒說：“乖,咱們?nèi)ゴ蜥??！迸畠嚎蓱z巴巴地仰望著我，嗓音沙啞地說：“爸，打針很疼。"我坐下來，說：“疼也得打啊，要不你的病好不了，上不了幼兒園，爸爸媽媽也上不成班，得在家 看著你。不上班就沒有錢，怎么給你

7、買玩具和好吃的？”“那我以后不要玩具和好吃的還不行嗎？” “那咱們?nèi)齻€人總得吃飯吧？雞蛋、牛奶、肉、菜你穿的衣服，什么 不要錢?。俊蔽彝Ｏ聛?，給她時間思考。在如何對待孩子上我們兩口子迥（ji mg）然不同。我認(rèn)為小孩子也有足夠的作出 正確分析判斷的能力，只要把道理講清楚。除非她硬要抓電源或玩刀片，我絕少采取 強(qiáng)制手段。而且，我從不騙孩子。女兒愣了片刻，終于無可奈何地張開雙臂叫我抱，說：“爸爸，咱們?nèi)グ??！贝蜥樀臅r候她又哭了，不過不厲害，針沒拔出來已哭完了。女兒睡了個大午覺。下午兩點(diǎn)多我去臥室門口望了一眼，她已醒了，瞪著兩只大 眼睛瞅著天花板聚精會神地不知在琢磨什么。我沒打攪她。三點(diǎn)了，我用遙控

8、器關(guān)上 客廳的電視，起身去臥室。女兒睜著眼的，可她一看見我，馬上說：“爸爸我困了，現(xiàn)在我要睡覺了。”就闔（he）目裝睡。斜陽照在她緊張的小臉上，楚楚動人。我一陣感動一一原來她不知動了多長時間腦筋，才想出這么個自以為是的辦法以逃避打針?！安恍?！回來再睡。"我硬著心腸拉她起來穿外套。抱著她慢慢往醫(yī)院走， 我對她說：“乖，不是爸爸不疼你?？扇嘶钪陀泻芏嗟氖? 很多的痛苦，只能自己去承受，誰也替不了你。無論如何都無法避免的，就只有勇敢 地去面對。逃避沒有用，哭也沒有用?！迸畠核坪醵?，因?yàn)槲腋械剿男∧樅孟駝傄懔似饋?。這一針，她沒哭，嘴唇哆嗦著，卻一滴眼淚也沒掉。第二天上午八點(diǎn)，我才要開口

9、，女兒突然拿著注射單和針?biāo)幒凶诱驹谖颐媲埃f：“爸爸，咱們打針去！ ”我抱起她，緊緊摟在懷里。1 .“當(dāng)針扎進(jìn)小屁股蛋，針劑的疼痛加上被欺騙的憤怒” 一句話中“欺騙”具體指什 么？ （2分）2 .“女兒哭，妻子也垂淚，她實(shí)在受不了啦，第三天死活不干了， 把擔(dān)子卸給了我。一句中，妻子為何死活不干了？ （2分）3 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）女兒愣了片刻，終于無可奈何 地張開雙臂叫我抱。 （2）她已醒了，瞪著兩只大眼睛瞅著天花板聚精會神地不知在琢磨什么。 4 .文中“才想出這么個自以為是的辦法以逃避打針” 一句中“這么個自以為是的辦法”具體指什么？ （ 2分）5 .文章結(jié)尾寫道：“我抱

10、起她，緊緊摟在懷里?！斌w會一下，作者這時應(yīng)是什么樣的心情？ （ 2分）6 .“人活著就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，誰也替不了你。無論如何都無法避免的， 就只有勇敢地去面對。逃避沒有用，哭也沒有用。"你是怎樣理解父親對女兒說的這些話的？ （4分）/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / :/ 號/習(xí)作表達(dá)（30分）人要講誠信，不能撒謊，但有人認(rèn)為，生活中有時也需要“善意的謊言”，請根據(jù)自己的經(jīng)歷和見聞，從下列題目中任選一個，寫一篇作文，題目自擬，要求寫出自己 的真情實(shí)感。不少于 400字。1 .我 （痛恨、渴望、討厭）謊言2 .謊言

11、帶給我的 （苦惱、痛苦、快樂、幸福）六年級語文試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)部分 一、字詞階梯。1、看拼音寫詞語。（每個字0.5分）吟誦 靜謐 阻撓 毅然 聲望威脅眷戀低微 日寇 琴鍵2 、根據(jù)積累補(bǔ)充下列詞語并選填到句子中。一望無（際）無（窮）無盡失聲（痛）哭張（冠）李戴北風(fēng) （怒 ）號飽 （經(jīng)）風(fēng)霜精神抖（擻）不（計）其數(shù)以上每格 0.5 分（ 1） 飽經(jīng)風(fēng)霜（2）精神抖擻（3 ）張冠李戴 （每個一分）二、 根據(jù)要求寫句子。 （每句 2 分）1 、老人叫住了我，問我是不是他打擾了我。2 、這山中的一切，都是我的朋友。三，判斷題。 （每題 1 分）x ， x x V4、 課內(nèi)積累1 、高山流水巧奪天

12、工妙筆生花 （后兩個答案不統(tǒng)一）每個1 分2 、 （ 1 ）橫眉冷對千夫指1 分（ 2）不是花中偏愛菊1 分（ 3）輕諾必寡信。做人要講誠信。每格 0.5 分3 、人 （ 1 分） 談水滸傳 談“碰壁” 救助車夫關(guān)心女傭 （每格 0.5分）愛憎分明、為自己想得少，為別人想得多（ 1 分）對魯迅先生無比懷念、熱愛和敬仰（ 1 分）5、 古詩收藏（每句 0.5分）柳暗花明又一村不識廬山真面目，只緣身在此山中。1 、 當(dāng)局者迷，旁觀者清。2 、 山重水復(fù)疑無路閱讀理解一、 課內(nèi)閱讀1 、 聯(lián)系上下文解釋詞語。 （每個 1 分）（ 1） 忐忑不安：心神極為不安。（ 2） 自作自受：自己做錯了事，自己承

13、受惡果。2、窮人 列夫托爾斯泰（每個1分）3 、桑娜漁夫西蒙的兩個孩子（每格 1 分）4 、臉色蒼白神情激動忐忑不安（每格 1 分）5 、心理描寫。（ 1 分）表現(xiàn)了她善良、寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。 （意思接近即可。 1 分）二、 課外閱讀1 、女兒不肯去打針，妻子就騙她，說不打針，是去買酸奶喝，或騎小車車、踢皮球什么的，瞞哄著抱她下樓打針。 （ 2 分）2 、妻子看了很心疼。（ 2 分）3 、（1）沒有辦法。（ 2）集中精力。 （每個 2 分）4 、闔目裝睡（ 2 分）5 、欣慰、激動、高興（意思接近即可，2 分）6、當(dāng)生活中遇到困難和痛苦時要勇于面對，不要逃避。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨是見不到彩虹的。 （意思接近即可，酌情給分， 4 分）習(xí)作表達(dá)評分參考：A 等 （27 30） ：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容