下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 新課改下小學音樂課堂教學的思考與探究 陳瀟摘 要:隨著課程改革的深入發(fā)展,有效教學的思想已滲透于課堂教學之中。音樂作為學生素質教育發(fā)展的基礎學科,對學生的審美判斷、音樂感知、文化理解等方面起到促進作用。然而,在實際的教學活動中,部分教師缺乏有效的引導方法和組織手段,導致學生的音樂水平和課堂體驗得不到有效提升。因此,本文作者結合自身教學經驗,對新課改下小學音樂的有效教學展開研究。關鍵詞:小學音樂;課堂教學;有效教學音樂是一種藝術形式和文化活動,也是培養(yǎng)學生美育、提升素養(yǎng)的一門基礎學科。培養(yǎng)學生音樂情趣、豐富學生的情感體驗、提高學生的
2、審美能力始終是學科教師所要發(fā)展的重點。但在小學音樂教學實踐中,大多數教師仍然存在沿用傳統(tǒng)教學方式、模式化教學等不良現象,嚴重影響學生的音樂素養(yǎng)和學科發(fā)展。對此,文本從音樂情境、游戲互動、器樂表演三個方面對此進行策略探究。一、創(chuàng)設音樂情境,激發(fā)學生學唱興趣音樂是一種聽覺上的語言享受,其樂曲的起伏、音符的高低都會給人營造一種思維畫面。對于正處在兒童階段的小學生,其思維發(fā)展和抽象認知能力還不完善,對于音樂的學唱和情感把握存在一定困難,進而降低學生的學習興趣和參與效果。因此,在音樂教學活動中,教師可以根據教材內容和樂曲特點,合理構建音樂情境,引導學生對歌曲的學習與認知,把握學生的學唱方向,激發(fā)學生的形
3、象思維意識,調動學生的課堂積極性。例如,在愛我中華的教學中,這是一首輕松活潑、熱情奔放的歌曲,表達對祖國的熱愛之情,為了使學生能夠深刻了解歌曲的內在意義,體驗民族音樂的魅力,我利用多媒體投影技術,將祖國的大好河山、民族風情、社會昌盛等圖片展示給學生,激發(fā)學生的自豪感,調動學生的學唱熱情,使學生以飽滿的姿態(tài)投入到歌曲的學習當中。學生通過直觀的畫面、情境展示,深深地被祖國的壯麗風景和多樣文化所吸引,都迫不及待地想要學唱這首歌曲。通過對音樂情境的創(chuàng)建,不僅激發(fā)學生的學唱興趣,還使學生的認知范圍得到拓展。二、組織游戲互動,提升學生音樂能力俗話說:興趣是最好的老師。只有讓學生保持積極、主動的參與狀態(tài),才
4、能使學生的學習效能得到最大化提升。對于正處在發(fā)育成長階段的小學生,大多對游戲活動充滿極大的參與興趣,將游戲活動與音樂教學融合發(fā)展,將有助于調動學生的主觀能動性,發(fā)揮其學生的主體作用。因此,在音樂教學活動中,教師可以組織學生以游戲互動的方式展開學習,滿足學生對課堂活動的心理需求,進而使學生的音樂能力和學唱技巧得到鍛煉,促進自身的能力發(fā)展。例如,在哦,十分鐘的教學中,考慮到這是一首2/4拍、d宮調式、二段體結構的歌曲,學生在歌曲節(jié)奏的把握上存在不足,為了提升學生的音樂能力,我采用奧爾夫教學法,組織以“會動的身體”為主題的游戲活動,讓學生跟隨歌曲節(jié)奏進行身體的搖擺、拍手或者跺腳,使學生的肢體動作與音
5、樂解派融合協作,加深學生對樂曲節(jié)奏的把握,增強其音樂表現力。聽到游戲規(guī)則后,學生都積極踴躍地參與到游戲活動當中,不少學生的肢體動作和音樂節(jié)奏非常融洽,有助于打牢學生的音樂基礎。通過游戲活動的開展,不僅調動學生的積極參與,還使學生的音樂能力和表現效果得到提升。三、引入器樂表演,增強學生節(jié)奏感知在傳統(tǒng)的音樂教學活動中,教師通常對學生采取講授法、演示法、欣賞法等方式,引導學生對樂曲的學習和理解,雖在一定程度上起到學習的效果,但單一性、枯燥性的缺陷一直阻礙學生的主體發(fā)展,以及對音樂節(jié)奏的感知效果。器樂作為音樂活動中的一種表演形式,以其直觀、鮮明、表現力突出等特點深受廣大師生的喜愛。將器樂引入到課堂教學
6、之中,有助于增強學生對樂曲節(jié)奏的感知,提升學生的音樂能力,這對有效課堂的構建起到積極的促進作用。例如,在阿里郎的教學中,為了使學生更夠清楚的了解和掌握這首朝鮮族民歌,我將朝鮮族樂器長鼓帶入到課堂之中,學生見到長鼓后,都迫不及待地想要敲一敲、打一打。我發(fā)現學生的心理活動后,組織學生對本歌曲的節(jié)拍、調式、節(jié)奏、樂句等元素進行分析,找出相同的節(jié)奏和難點節(jié)奏,并結合長鼓的擊打特點進行表演,進而增強學生的節(jié)奏感知。隨后,學生在合作討論的過程中,借助長鼓的器樂優(yōu)勢,進一步感悟歌曲的音樂特點,加深其內在理解。綜上所述,通過對音樂情境的創(chuàng)設、游戲活動的開展、器樂表演的引入,不僅使學生的學唱興趣得到激發(fā),還使學生的音樂表現力和節(jié)奏感得到加強,促進學生音樂素養(yǎng)的有效發(fā)展。此外,通過游戲活動的組織與實施,讓學生在輕松、愉快的環(huán)境中得到主觀性的認知發(fā)展,強化學生對音樂細節(jié)的掌握和理解,實現其自我發(fā)展的目標。俗話說:冰凍三尺非一日之寒。在今后的教學工作中,希望廣大教師,立足學生本質,不斷構建生本課堂、優(yōu)化課堂策略,從而為學生的未來發(fā)展打下堅實基礎。參考文獻:1高霞.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版鋼結構工程總承包合同范文(含設計、施工、監(jiān)理)2篇
- 2024版物流倉儲服務合同:貨物流轉過程中的倉儲管理與服務條款2篇
- 2024版房產買賣合同規(guī)范文本3篇
- 2024年度貨車駕駛員疲勞駕駛預防及應對合同3篇
- 2024年度城市排水系統(tǒng)巡檢合同范本正規(guī)范本5篇
- 2024年度建筑安裝工程工程量清單合同樣本3篇
- 河北省景縣梁集中學2025屆高三第四次模擬考試英語試卷含解析
- 2025屆河北省名校高考沖刺模擬英語試題含解析
- 江西省五市八校2025屆高三下學期聯合考試數學試題含解析
- 2024版加油站場地租賃合同范本編制與執(zhí)行指南3篇
- 版高考語文標準作文紙
- (32)商業(yè)銀行會計實務
- 《鐵匠波爾卡》——編創(chuàng)與活動
- T∕CAME 1-2019 家庭式產房建設標準
- 江淮4DC1發(fā)動機檢測報告
- 10kV架空線路工程初步設計說明書模板
- ABC法則新培訓課件PPT課件
- 配電箱設備供貨方案
- 鍋爐汽包水位控制系統(tǒng)設計[1]
- 政務禮儀培訓課件(PPT66頁)rar
- 汽車維修應急救援預案及處理措施方案
評論
0/150
提交評論