全國(guó)月高等教育大學(xué)語(yǔ)文自考試題8

1、全國(guó) 2010 年 4 月高等教育大學(xué)語(yǔ)文自考試卷一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分 )在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1. 寡人之于國(guó)也中，通過類比法闡明論點(diǎn)的論據(jù)是 ( ) A. 狗彘食人食而不知檢 B. 刺人而殺之，曰“非我也，兵也”C.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|D. 不違農(nóng)也，谷不可勝食也2. 容忍與自由說服力強(qiáng)的主要原因是( )A. 自我反思 B. 深入淺出C.例證典型 D. 旁征博引3. 用韓愈“惟陳言之務(wù)去”的名言，來闡發(fā)文字的運(yùn)用要有創(chuàng)造精神的道理，這種論證方法是( )A.

2、演繹法 B. 歸納法C.類比法 D. 對(duì)比法4. 下列文章中，塑造了悲劇英雄形象的是 ( ) A. 馮諼客孟嘗君 B. 垓下之圍C.趙武靈王胡服騎射D. 馬伶?zhèn)?. 張中丞傳后敘中，用來刻畫南霽云形象的典型細(xì)節(jié)是( )A. “食其所愛之肉”B. “抽矢射佛寺浮圖”C.“吾于書讀不過三遍，終身不忘也”D. “就戮時(shí)，顏色不亂，陽(yáng)陽(yáng)如平常”6. 種樹郭橐駝傳中，用“長(zhǎng)安豪富人”“皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)”寫郭橐駝種樹技藝高超，這種表現(xiàn)手法是( )A. 側(cè)面烘托 B. 對(duì)比反襯C.象征暗示 D. 類比顯現(xiàn)1/157. 下列作品中屬于散文詩(shī)的是 ( ) A. 秋夜 B. 香市C.愛爾克的燈光D. 都江堰8. 下列出

3、現(xiàn)于紀(jì)念傅雷中的詞語(yǔ)，用以表現(xiàn)傅雷性情剛直的是( )A. 那把長(zhǎng)鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論B. 他以田間老農(nóng)的思維，進(jìn)入了最澄徹的人類學(xué)的思考C.直到今天，長(zhǎng)城還常常成為排場(chǎng)D.他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明10. 湘夫人開頭所展現(xiàn)的特定情境是 ( ) A. 朝夕廝守 B. 如約而至C.不期而遇 D. 期而不遇11. 下列詩(shī)歌，屬于田園詩(shī)的是 ( )A. 蒹葭 B. 陌上桑C.飲酒 ( 其五 ) D. 秋興八首 ( 其一 )12. 杜甫詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)是 ( ) A. 奔放雄奇 B. 沉郁頓挫C.平易曉暢 D. 清朗俊爽13. 杜牧早雁中，暗示逃難民眾有家難歸的詩(shī)句是( )A.

4、云外驚飛四散哀B. 長(zhǎng)門燈暗數(shù)聲來C.豈逐春風(fēng)一一回D. 水多菰 M岸莓苔14. 李煜虞美人 ( 春花秋月何時(shí)了 ) 借景抒情的特點(diǎn)是 ( ) A. 以樂景寫哀，愈顯其哀 B. 以哀景寫樂，愈顯其樂C.以哀景寫哀，倍增哀痛D. 以樂景寫樂，倍增歡樂2/1515. 聞一多一句話的創(chuàng)作年代是 ( )A.1919 年五四運(yùn)動(dòng)前后B.1922年作者赴美留學(xué)前C.1925 年作者海外歸來后D.1937 年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后16. 徐志摩再別康橋節(jié)奏流暢，音節(jié)頓挫，韻律和諧，體現(xiàn)了詩(shī)歌體式的( )A. 對(duì)稱美 B. 繪畫美C.音樂美 D. 建筑美17. 舒婷祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)中，“破舊的老水車”的象征意義是

5、( )A. 水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生B. 歷史中國(guó)負(fù)重緩行C.傳統(tǒng)農(nóng)具效率低下D. 舊式農(nóng)業(yè)停滯不前18. 裴多菲我愿是一條急流是一首 ( ) A. 愛情詩(shī) B. 政治詩(shī)C.送別詩(shī) D. 悼亡詩(shī)19. 契訶夫苦惱中，能夠聽姚納訴說煩惱的是 ( ) A. 軍人 B. 青年C.馬車夫 D. 小母馬20. 麥琪的禮物的語(yǔ)言特點(diǎn)是 ( ) A. 詼諧幽默 B. 平易素樸C.清新優(yōu)美 D. 雍容典雅二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 )在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。21. 吃飯的藝術(shù)特點(diǎn)有 ( )

6、 A. 長(zhǎng)于演繹 B. 善于類比3/15C.旁征博引 D. 妙喻聯(lián)珠E. 幽默風(fēng)趣22. 秋夜所寫的動(dòng)植物中，被作者賦予了象征意味的有 ( ) A. 棗樹 B. 蝴蝶C.小粉紅花 D. 小青蟲E. 蜜蜂23. 下列作品，屬于七言律詩(shī)的有 ( )A. 屈原湘夫人 B. 杜甫秋興八首 ( 其一 )C. 白居易長(zhǎng)恨歌 D. 杜牧早雁E. 賀鑄鷓鴣天24. 下列詩(shī)詞，借秋景抒情的有 ( )A. 陶淵明飲酒( 其五 ) B. 李白行路難 ( 其一 )C.柳永八聲甘州D. 李清照聲聲慢E. 辛棄疾摸魚兒25. 下列選項(xiàng)中，對(duì)嬰寧評(píng)述正確的有 ( ) A. 天真愛笑是嬰寧的自然天性B. 作者對(duì)于嬰寧的自然天

7、性贊賞有加C.迫于社會(huì)規(guī)范的約束，嬰寧“矢不復(fù)笑”D.作者對(duì)嬰寧的性格轉(zhuǎn)變由衷贊賞E. 嬰寧性格的轉(zhuǎn)化意味著個(gè)體對(duì)社會(huì)規(guī)范的順應(yīng)三、詞語(yǔ)解釋題 (本大題共 10 小題，每小題 1 分，共 10 分 )26. 棄甲曳兵而走走：4/1527. 原莊宗之所以得天下原：28. 成敗之?dāng)?shù)，視此而已數(shù)：29. 食以草具草具：30. 何興之暴也暴：31. 他植者雖窺伺效慕他植者：32. 侶魚蝦而友糜鹿侶魚蝦：33. 人少，可是把式不敢馬虎把式：34. 夕濟(jì)兮西澨濟(jì)：35. 你只管了然無聞的，方見的是待我重了然無聞：四、簡(jiǎn)析題 (本大題共 5 小題，每小題 6 分，共 30 分 )36. 閱讀如何避免愚蠢的見

8、識(shí)中的一段文字，回答問題：圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾。在他看來整個(gè)產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)真的遇見一位抱有這種見解的人，因?yàn)樵谖鞣絿?guó)家里大多數(shù)人都把現(xiàn)代技術(shù)的種種好處視為當(dāng)然。但是如果你想弄確實(shí)你同意這種流行的看法乃是正確的，那么一個(gè)好辦法就是設(shè)想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術(shù)的種種好處而可能提出的論據(jù)，從而檢驗(yàn)一下你自己想到的證據(jù)。5/15A. 這里提出的避免愚蠢見識(shí)的一個(gè)好辦法是什么?B. 這里運(yùn)用了什么論證方法?C.指出其中表示虛擬語(yǔ)氣的詞語(yǔ)，說明其表現(xiàn)作用。37. 閱讀前赤壁賦中的一段文字，回答問題：客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴。余音裊裊，不

9、絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。A. 作者從哪些方面來描寫簫聲?B. 這里用了哪幾種修辭手法?C.簫聲描寫中注入了怎樣的情感基調(diào)?與文章的下文有何聯(lián)系?38. 閱讀愛爾克的燈光中的一段文字，回答問題：他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理：財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路?！凹摇边@個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界。財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善

10、良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。A. 概括這段文字兩個(gè)層次的內(nèi)容。B. 作者認(rèn)為怎樣才能真正的“長(zhǎng)宜子孫”?C. 說明其中排比句三個(gè)分句共同的語(yǔ)序特點(diǎn)。39. 閱讀戴望舒雨巷中的兩節(jié)：她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。6/15她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著冷漠，凄清，又惆悵。A. “默默彳亍著”的象征意義是什么?B. 從這兩節(jié)詩(shī)歌看，“她”與“丁香”有何相通之處?C.簡(jiǎn)要說明這兩節(jié)詩(shī)的意境美。40. 閱讀斷魂槍中的一段文字，回答問題：誰(shuí)也沒看起這個(gè)老人：小干巴個(gè)兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進(jìn)去很深，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細(xì)，而絕對(duì)不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。A. 這里主要運(yùn)用了何種人特描寫方法?B. 為什么說這段描寫具有欲揚(yáng)先抑的特點(diǎn)?C.作者寫老人“腦門亮，眼睛亮”，在情節(jié)發(fā)展上起到何種作用?五、作文 (30 分 )41. 以“感受和諧”為題，寫一篇不少于800 字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。全國(guó) 2010 年 4 月高等教育線性代數(shù)( 經(jīng)管類 ) 自考試卷一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分 )在每小題列出的四個(gè)