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文檔簡介

1、會計學1正反觀點正反觀點(gundin)作文公開課作文公開課第一頁,共22頁。對比對比(dub)類寫類寫作特點作特點 第1頁/共22頁第二頁,共22頁。第2頁/共22頁第三頁,共22頁。一般一般(ybn)現(xiàn)在時現(xiàn)在時第一第一(dy)和第三人稱和第三人稱正反觀點對比議論文(對同一件事情,人們常有不同的看法,即正反兩種觀點)第3頁/共22頁第四頁,共22頁。對比類寫作對比類寫作(xizu)結(jié)構(gòu)及模板結(jié)構(gòu)及模板 第4頁/共22頁第五頁,共22頁。正反正反觀點觀點對比對比(dub)類的類的文章文章結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)Introduction:提出提出(t ch)問題問題Body:正反觀點正反觀點(gundin)對

2、比對比Conclusion:自己觀點及理由自己觀點及理由Para.1Para.2Para.4正方觀點及理由正方觀點及理由Para.3反方觀點及理由反方觀點及理由第5頁/共22頁第六頁,共22頁。第6頁/共22頁第七頁,共22頁。介紹(jisho)正反方理由:介紹(jisho)反方觀點:On the contrary, others hold a different view. On the other hand, people object that .1) (表順序) Firstly (in the first place/ first of all) . secondly thirdly

3、, at last/finally2)(表遞進) whats more/in addition/ furthermore/ besides/moreover/on one hand/on the other hand第7頁/共22頁第八頁,共22頁。陳述陳述(chnsh)個人觀點及理由:個人觀點及理由:Generally speaking, I firmly support the view that.As far as I am concerned, I am in favour of .In my opinion, I think.第8頁/共22頁第九頁,共22頁。對比對比(dub)類寫作

4、類寫作步驟步驟第9頁/共22頁第十頁,共22頁。 支持者支持者 反對者反對者1兒童時期記憶力好,可以兒童時期記憶力好,可以記記 住很多單詞住很多單詞2能為以后的英語學習打下能為以后的英語學習打下堅實的基礎(chǔ)堅實的基礎(chǔ)1.兒童時期既要學漢語拼音又兒童時期既要學漢語拼音又要學英語,易混淆要學英語,易混淆2.會影響漢語學習和今后的英會影響漢語學習和今后的英語學習語學習注意:注意:1文章文章(wnzhng)的起始句已給出;的起始句已給出; 2詞數(shù):詞數(shù):100左右(不包括已給的起始句);左右(不包括已給的起始句); 3參考詞匯:基礎(chǔ)參考詞匯:基礎(chǔ) foundation 漢語拼音漢語拼音 Chinese

5、pinyin 你的觀點(gundin)(理由)第10頁/共22頁第十一頁,共22頁。 正反對正反對(fndu)比議論文比議論文 一般一般(ybn)現(xiàn)在時現(xiàn)在時1. 學習英語要不要從兒童時期開始?學習英語要不要從兒童時期開始?2贊同兒童時期開始學英語。贊同兒童時期開始學英語。3兒童記憶力好,記單詞多。兒童記憶力好,記單詞多。4為今后打基礎(chǔ)。為今后打基礎(chǔ)。5反對從兒童時期開始學英語。反對從兒童時期開始學英語。6既學漢語拼音又學英語易混淆。既學漢語拼音又學英語易混淆。7影響今后的漢語和英語的學習。影響今后的漢語和英語的學習。8自己的觀點。自己的觀點。 第一和第三人稱第一和第三人稱第11頁/共22頁第

6、十二頁,共22頁。have a very good memory支持理由二:能為以后的英語(yn y)學習打下堅實的基礎(chǔ)start learning English from childhoodlearn by heart支持理由一:兒童時期記憶力好,可以記住很多單詞lay a solid foundation for第12頁/共22頁第十三頁,共22頁。反對(fndu)理由二:會影響漢語學習和今后的英語學習study at the same timeit is likely for sb to mix uphave a bad effect on自己的觀點:有必要從兒童時期開始學英語,因為可

7、以從小養(yǎng)成良好的英語學習(xux)習慣form/get into a good habit of第13頁/共22頁第十四頁,共22頁。whether it is necessary to start learning English from childhood. Opinions are divided into two parts.because little boys and girls have a very good memory, they can learn a lot of English words by heart.In addition, However, the oth

8、ers are strongly against it. it will help them lay a solid foundation for their future English learning.if young childrenWhats more,Personally speaking,The reason is thatstudy Chinese pinyin and English at the same time, it will be very likely for them to mix them up.it will have a bad effect not on

9、ly on their Chinese learning but also on their future English learning.I think its necessary to startlearning English from childhood.Here are the reasons.reasons are as follows.TheirIn the first place,第14頁/共22頁第十五頁,共22頁。審查列四步連第15頁/共22頁第十六頁,共22頁。對比類寫作對比類寫作(xizu)練習練習 第16頁/共22頁第十七頁,共22頁。人們對于學生網(wǎng)上交友持不同意見

10、人們對于學生網(wǎng)上交友持不同意見. .請你用英語寫一篇關(guān)于請你用英語寫一篇關(guān)于(guny)(guny)學生網(wǎng)上交友的短文學生網(wǎng)上交友的短文, ,介紹人們的不同觀點介紹人們的不同觀點, ,并表達并表達自己的看法。自己的看法。2005江西江西(jin x)高考高考贊成的理由贊成的理由1.1.可以交很多朋友可以交很多朋友 2.2.可自由表達思想可自由表達思想 3.3.利于外語學習利于外語學習反對的理由反對的理由1.1.浪費時間浪費時間2.2.影響學習影響學習3.3.可能上當受騙可能上當受騙你的看法你的看法: :參考詞匯(chu): 網(wǎng)絡(luò)朋友 on-line friend(s) 上當受騙 get che

11、ated第17頁/共22頁第十八頁,共22頁。 Recently we had a heated discussion about whether students should make friends on line. Opinions are divided into two parts. Some students are in favor of it. First of all, the internet helps them make many friends. In addition, chatting on line, students can more freely expr

12、ess their feelings and opinions. Besides, it may be of great benefit to their foreign language studies. However, the others are strongly against it. In the first place, they say making friends on line is a waste of time, which should be spent more meaningfully on study. Whats more, making friends on

13、 line may have a bad effect on their studies. Also, some students may get cheated on line. Personally speaking, I think students should place their study, health and safety before other things. The reason is that as for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us.

14、第18頁/共22頁第十九頁,共22頁。HomeworkHomework近年來,禽流感頻發(fā),一些國家在疫區(qū)捕殺所有鳥類。對此,你們班開展(kizhn)了主題班會,討論結(jié)果如下:贊成捕殺者認為贊成捕殺者認為反對捕殺者認為反對捕殺者認為你的態(tài)度你的態(tài)度1 1防止病毒擴散、防止病毒擴散、威脅人類健康威脅人類健康1 1捕殺鳥類,不公捕殺鳥類,不公平,太殘忍平,太殘忍?2 2疫區(qū)擴大,不易疫區(qū)擴大,不易治愈治愈2 2盡快找到疫苗盡快找到疫苗注意:1詞數(shù)120左右;2可適當(shdng)增加細節(jié),以使行文連貫。參考詞匯:禽流感bird flu;家禽poultry;病毒virus; 疫苗vaccine第19頁/共22頁第二十頁,共22頁。第20頁/共22頁第二十一頁,共22頁。 (主題(zht)(支持(zhch)理由一) (支持(zhch)理由二)(反對理由一) .(反對理由二).(我的觀點) (理由). Recently we had a discussion aboutOpinions are divided into two parts.Some people are in

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