初一上冊英語知識點(diǎn)梳理總結(jié)

1、初一上冊英語知識點(diǎn)梳理總結(jié)很多同學(xué)在初一學(xué)習(xí)英語時都感到很頭疼，不知道怎么進(jìn)行知識總結(jié)七年級上冊英語知識點(diǎn)匯總1 1.動詞 be 的用法我用 am,你用 are，is 跟著他，她，它。單數(shù)名詞用is ，復(fù)數(shù)名詞全用 are。變否定，更容易， be 后 not 加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。 2.this，that 和 it用法 this和 that 是指示代詞， it是人稱代詞。距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that 。如： thisisaflower.這是一朵花。 thatisatree.那是一棵樹。放在一起的兩樣?xùn)|西，先說

2、this,后說 that 。如： thisisapen.thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。向別人介紹某人時說thisis , 不說 thatis 。如： thisishelen.helen,thisistom.這是海倫，海倫，這是湯姆。 thisis不能縮寫 , 而 thatis 可以縮寫。如： thisisabike.thatsacar. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。打電話時，介紹自己用this,詢問對方用 that 。如：hello 。isthatmissgreen? 喂，是格林小姐嗎 ? yes,thisis.whosthat? 是的，我是，你是誰 ? 注意：雖然

3、漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說： iam,areyou ?/whoareyou?在回答 this或 that作主語的疑問句時 , 要用 it代替 this或that 。如：isthisanotebook?這是筆記本嗎 ? yes,itis.是的，它是。whatsthat? 那是什么 ? it sakite.是只風(fēng)箏。 3.these和 those 用法 this,that,these和 those 是指示代詞，these 是 this的復(fù)數(shù)形式, 指時間, 距離較近的或下面要提到的人或事;those 是 that 的復(fù)數(shù)形式, 指時間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。

4、thisismybed.thatislilysbed. 這是我的床。 那是莉莉的床。thesepicturesaregood.那些畫很好。arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎 ? 在回答主語是these 或 those 的疑問句時，通常用they 代替these 或 those 以避免重復(fù)。如：arethese/thoseyourapples?這些是你的蘋果嗎 ? yes,theyare.是的，他們是。 4.名詞+s 所有格七年級上冊英語知識點(diǎn)匯總2 1.goodmorning/afternoon/evening早上 /下午/ 晚上好。答語相同。在熟人或家人之間可省略good.

5、熟人之間的問候可加上稱呼語，稱呼語放在問候語之后且用逗號隔開。如：goodmorning,class 。同學(xué)們，早上好。 goodnight。晚安 2.hello,frank。你好，弗蘭克。 3.a;howareyou?你好嗎 ? b;fine/verywell/imok,than./thanks.andyou? 我很好，謝謝。你呢? a:fine/ok,too.我也很好 4.thanks=than謝謝 5.hb硬黑 cd光盤 bbc 英國廣播公司 starterunit2whatsthisinenglish 1.whatsthis/that?這/ 那是什么 ? itsa/an+ 物品 1)w

6、hatsthis/that?這/ 那是什么 ?2)whatsthis/that?這/ 那是什么 ? itsaruler.直尺。it sanapple. 蘋果。 2.whatsthis/thatinenglish?這/ 那用英語怎么說 ? itsa/an+ 物品 in+語言：用某種語言inchinese/english/japanese用漢/ 英/日語 3.a和 an 是不定冠詞，只用在可數(shù)名詞單數(shù)前面，表示“一”。a 用在以輔音音素開頭的單詞前;an 用在以元音音素開頭的單詞前。這里的元音音素和輔音音素是指讀音，而不是指字母。如： apen/pen/一支鋼筆 anorange/一個桔子 4.p

7、停車 nba 全國籃球協(xié)會 kg 千克 5.spellit,please.=pleasespellit.請拼讀它。 ke-y. spell “pen”,please.=pleasespellpen.請拼讀“ pen”。 pe-n. 注：please 置于句末時，前面要加逗號。 starterunit3whatcolorisit? 1.whatsthis/that?這/ 那是什么 ? itsv.這是 v。 v是字母，是專有名詞，前面不必加冠詞，但表示某一類東西，則在其單數(shù)名詞前加a 或 an。 2.問顏色： whatcolor 1)whatcoloris+單數(shù)名詞 ?2)whatcolorare

8、+ 復(fù)數(shù)名詞 ? its/itis+顏色.they re/theyare+ 顏色. 如 1)whatcoloristhekey?鑰匙是什么顏色的 ? itsyellow. 黃色的。 2)whatcolorarethekeys?這些鑰匙是什么顏色的 ? theyrered.是紅色的。 3.color1)n.顏色 2)v. 給.著色，把 .染成某種顏色colorsth+ 顏色 colorthepencilred.把鉛筆涂成紅色。 4.itsblackandwhite.它是黑白相間色。 5.s小號 m中號 l 大號 ufo 不明飛行物 cctv 中國中央電視臺un聯(lián)合國 6.thekeyisyell

9、ow.鑰匙是黃色的。 the是定冠詞，表示“這，那，這些，那些”，在元音音素前讀/ ，在輔音音素前讀 / 。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方都知道的人或物，或上文提到的人或物。 1)thebookonthedeskismine.桌子上的書是我的。 2)whereistheteacher?老師在哪 ? 3)hehasapen,thepenisblack.他有支鋼筆，鋼筆是黑色的。 7.5個元音字母： aaeeiioouu 七年級上冊英語知識點(diǎn)匯總3 首先，注意可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 a.數(shù)的區(qū)別：可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)，其復(fù)數(shù)形式一般是在其后加上-s。不可數(shù)名詞只有單數(shù)形式，而沒有復(fù)數(shù)的變化。 b

10、.量的表達(dá)區(qū)別： 可數(shù)名詞前可用 a 及數(shù)詞來表示其量， 也可借助于其它的可數(shù)名詞，用of 介詞來表示其量，此時，表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)變化，表示事物的可數(shù)名詞本身則必須用復(fù)數(shù)。不可數(shù)名詞前則不可用a 及數(shù)詞來表示其量，只可借助于其它可數(shù)名詞，表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)的變化，不可數(shù)名詞沒有數(shù)的變化。 c.修飾詞的差異：可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可用some,any 來修飾，表示“一些”之意，而表示“很多”之意時，可數(shù)名詞前應(yīng)用many或 alotof;不可數(shù)名詞前應(yīng)用much或 alotof 。詢問可數(shù)名詞的量用 howmany, 而詢問不可數(shù)名詞的量則應(yīng)用howmuch 。其次，注意名詞

11、所有格的用法。 有生命事物名詞的所有格應(yīng)在其后加上 s。方法： a.單數(shù)名詞在其后直接加s。 b.以-s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞 , 在其后加上 , 而不可加 s。 c.以非 s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞 , 需在其后加上 s。 d.表示兩個或兩個以上的人共有某個人或某個事物時,只需將最后一個名詞變?yōu)樗懈?,前面的各個名詞無需變?yōu)樗懈瘛?e.表示兩個或兩個以上的人分別有某人或某物時,各個名詞均需變?yōu)樗懈裥问?。注意：表示無生命事物的名詞一般應(yīng)用of 介詞短語來構(gòu)成其所有格。 2.英語限定詞的用法英語名詞前一般常會用上a,the,some,any等詞修飾它 , 這些詞都叫限定詞。限定詞的使用應(yīng)注意選擇, 不可

12、濫用、混用。首先，注意冠詞的用法。a 為不定冠詞，它常用在單數(shù)可數(shù)名詞前, 表示不確定的人或事物。a 用在以輔音音素開頭的詞、數(shù)字、字母、符號等前 ;an 用在以元音音素開頭的詞前。the 為定冠詞，可用在單數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前表示確定的人或事物。其次，注意 some和 any表示“一些”之意的用法。some一般用于肯定句中 ,any用于否定句和疑問句中，在表示請求或希望對方作出肯定回答的疑問句中一般用some,而不能用 any。 3.人稱代詞和物主代詞的用法人稱代詞是用以代替某個人或某個事物的代詞，有主、 賓格之分。主格在句中充當(dāng)主語，賓格則充當(dāng)賓語。物主代詞用以表示某個人

13、或某個事物屬于某個人或某個事物所有，有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞放在名詞或代詞前修飾該名詞或代詞，名詞性物主代詞本身便代替了某個人或某個事物，其后不可再用名詞或代詞了。 4.therebe句型 therebe結(jié)構(gòu)表示“在某地或某時存在有某物”，be為句子的謂語，后面的名詞是句子的主語。 a.注意其中 be 的人稱和數(shù)：后面的名詞為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時， be 用 is 。后面的名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時，be 用 are 。如果不可數(shù)名詞前有可數(shù)名詞修飾，后面的動詞be 的人稱和數(shù)應(yīng)和可數(shù)名詞保持一致。而后面的名詞不止一個時，be 的人稱和數(shù)應(yīng)和與其最為靠近的一個名

14、詞的人稱和數(shù)保持一致。 b.注意 therebe 和 have 的不同用法：therebe 結(jié)構(gòu)表示“存在”有某人或某物 ;而 have 則表示某人或某物歸某人“所有”。在表示整體和部分的關(guān)系時， therebe 結(jié)構(gòu)和 have 常可互換使用。 5.祈使句祈使句常用來表示命令、請求、建議等語氣, 它的主語為 you, 通常省略 , 而以動詞原形開頭。表示命令語氣的祈使句一般用降調(diào)來朗讀, 而表示請求或建議語氣的祈使句一般用升調(diào)來朗讀。其否定形式是在實(shí)義動詞前加上dont ，即使動詞是 be 也是如此。 6.介詞的用法介詞一般用于名詞或代詞之前， 表示主語與介詞后面的名詞或代詞和句子其它成份的

15、關(guān)系。介詞和其后的名詞或代詞構(gòu)成介詞短語。介詞短語在句中常用作表語、狀語、定語等。不同的介詞有不同的用法，在此不作贅述。 7.一般疑問句、特殊疑問句和選擇疑問句一般疑問句一般以動詞be 或助動詞 do開頭，常用 yes 或 no 作回答; 特殊疑問句則以特殊疑問詞開頭，不用 yes 或 no 作回答。如果在一般疑問句中有or 連接了選擇項(xiàng)，則該疑問句便為選擇疑問句，選擇疑問句也不用yes 或 no 作回答，而應(yīng)根據(jù)具體情況直接作出回答。 8.注意同義詞的辨析初一上學(xué)期的重點(diǎn)同義詞有：a,an 和 one;no 和 not;excuseme和 sorry;its和 its;who和 what;l

16、ooklike和 lookthesame;lets和letus;good,nice;fine,well和allright;look;lookat;see和watch;and 和 or;family,house和 home;with 和 and;what,which和who;one和it;whose和whos;puton,wear和in;other和else;say,speak,talk和 tell;get和 getto 等。 9.常用口語及話題初一上學(xué)期要求我們掌握的口語有：問候、介紹、告別、打電話、感謝與應(yīng)答、意愿、道歉與應(yīng)答、提供幫助及應(yīng)答、 請求允許與應(yīng)答、表示同意與不同意、 喜好與厭惡、 表示感情、請求幫助、詢問時間等。話題有：談?wù)摷彝?、朋友和周圍的人、日常生活、興趣與愛好、文體活動、健康、食品與飲料、服飾、職業(yè)等。拓展閱讀：如何學(xué)好初一英語一、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)的過程是個人獨(dú)立閱讀和思考的過程，它能促使同學(xué)們自己查閱有關(guān)資料、查閱字典，從而減少盲目性，提高聽課質(zhì)量。二、專心聽課努力在課內(nèi)有目標(biāo)有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點(diǎn)句子。強(qiáng)迫自己在課內(nèi)記住這節(jié)課最重要的內(nèi)容，這樣，使自己真正體會到這節(jié)課學(xué)到不少東西的踏實(shí)感、成就感，進(jìn)而激發(fā)動機(jī)，提高興趣，更有信心去迎接今后的學(xué)習(xí)。三、勤記筆記課堂上做筆記可以幫助集中