中職體育課程引入足球教學(xué)的實(shí)踐研究

1、    中職體育課程引入足球教學(xué)的實(shí)踐研究    摘 要：足球有著“世界第一單項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的美稱，足球世界杯與奧運(yùn)會(huì)一樣，是當(dāng)今世界最具影響力的體育賽事。我國(guó)是世界上最早開展足球運(yùn)動(dòng)的國(guó)家，從漢代開始就有了蹴鞠運(yùn)動(dòng)，蹴鞠是現(xiàn)代足球的雛形。但現(xiàn)代足球在我國(guó)的發(fā)展較晚，我國(guó)在世界足球的總體水平不高，目前世界排名第57位，亞洲排名第7位，作為擁有13億人口的大國(guó)，我國(guó)的足球無(wú)論從世界排名還是亞洲排名都與自身的地位相差甚遠(yuǎn)，為此國(guó)家體育局開展了足球從娃娃抓起的口號(hào)，本文從中等職業(yè)學(xué)校足球教學(xué)的任務(wù)入手，討論足球教學(xué)的課程實(shí)踐，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校足球教學(xué)的開展提出建議

2、。關(guān)鍵詞：蹴鞠；世界杯；足球教學(xué)；教育實(shí)踐中職學(xué)校即職業(yè)高中，其學(xué)生主體是來(lái)自于初中或具有初中同等學(xué)歷的初中畢業(yè)生，中職學(xué)生畢業(yè)后即走向社會(huì)或繼續(xù)深造。在中等職業(yè)學(xué)校體育教育中，引入足球教學(xué)的目的是為國(guó)家培養(yǎng)大量具備足球?qū)I(yè)素質(zhì)的合格人才。中職足球教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的需要，明確教學(xué)任務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)理念，為國(guó)家培養(yǎng)出身體素質(zhì)過硬，專業(yè)水平優(yōu)秀，有責(zé)任感、有獻(xiàn)身精神的足球人才，推動(dòng)我國(guó)足球事業(yè)的向前發(fā)展。一、中等職業(yè)學(xué)校足球教學(xué)的目的、任務(wù)中等職業(yè)學(xué)校引入足球教學(xué)，首先要明確教學(xué)的目的與教學(xué)任務(wù)，設(shè)置教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)計(jì)劃。有計(jì)劃、有步驟的培養(yǎng)學(xué)生足球技能與專業(yè)知識(shí)

3、：（一）中等職業(yè)學(xué)校足球教學(xué)目的中等職業(yè)學(xué)校引入足球教學(xué)，其目的是增強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生掌握足球技巧，足球?qū)I(yè)知識(shí)及專業(yè)技能，為國(guó)家及社會(huì)培養(yǎng)出足球?qū)I(yè)水平優(yōu)秀的現(xiàn)代化足球人才。擁有足球?qū)I(yè)知識(shí)，專業(yè)技巧，適應(yīng)市場(chǎng)需求是中等職業(yè)學(xué)校足球教學(xué)的主要目標(biāo)。（二）中等職業(yè)學(xué)校足球教學(xué)任務(wù)中等職業(yè)學(xué)校足球教育任務(wù)有三方面：一、全面鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生足球技巧，足球素養(yǎng)的提高，為適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)足球?qū)I(yè)人才的需求，進(jìn)行足球教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)能力，保證學(xué)生未來(lái)可以精力充沛的從事足球工作。二、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉身體的習(xí)慣，使其掌握科學(xué)的足球訓(xùn)練理論和方法，使其終身

4、受益。三、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，勇于獻(xiàn)身的精神，擁有良好的思想品德和過硬的身體素質(zhì)。二、中等職業(yè)學(xué)校足球教學(xué)內(nèi)容中等職業(yè)學(xué)校的足球教學(xué)，主要包括足球?qū)I(yè)知識(shí)課程、身體素質(zhì)訓(xùn)練、足球?qū)I(yè)技能與基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、教學(xué)比賽等幾個(gè)方面，具體內(nèi)容如下：（一）足球?qū)I(yè)知識(shí)教學(xué)根據(jù)足球的教學(xué)目的與任務(wù)對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行足球?qū)I(yè)知識(shí)教育，是學(xué)生學(xué)好足球?qū)I(yè)的基礎(chǔ)，也是市場(chǎng)的要求，中職學(xué)生要在學(xué)校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為成為高素質(zhì)的足球?qū)I(yè)人才打下基礎(chǔ)。（二）身體素質(zhì)訓(xùn)練身體素質(zhì)訓(xùn)練是足球?qū)I(yè)教學(xué)的重要內(nèi)容，足球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的競(jìng)技體育項(xiàng)目，對(duì)球員的身體素質(zhì)要求較高，因此必須進(jìn)行高強(qiáng)度的身體素質(zhì)訓(xùn)練。其內(nèi)容主要有：折返跑，訓(xùn)

5、練學(xué)生耐力。沖刺跑，訓(xùn)練學(xué)生爆發(fā)力。中長(zhǎng)跑，訓(xùn)練學(xué)生耐力與體能。力量訓(xùn)練，主要包括仰臥起坐、伏地挺身、引體向上、持球深蹲等訓(xùn)練項(xiàng)目。（三）足球技能與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練足球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練主要有兩方面首先是足球技巧訓(xùn)練，主要包括：基本步法訓(xùn)練、無(wú)球蛇形繞桿、顛球、停球、帶球、帶球繞桿訓(xùn)練等。足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練主要包括多人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，觀看比賽錄像加深基礎(chǔ)訓(xùn)練在比賽中的應(yīng)用，增強(qiáng)個(gè)人的創(chuàng)造力與想象力等。（四）教學(xué)比賽足球教育比賽主要包括，五人、七人、九人、十一人標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)賽。檢驗(yàn)教學(xué)成果。三、中等職業(yè)學(xué)校足球課程的創(chuàng)新教學(xué)方法中等職業(yè)學(xué)校引入足球教學(xué)的同時(shí)，也要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展創(chuàng)新教學(xué)方法，在教學(xué)中拓展教學(xué)思路，激發(fā)學(xué)生的對(duì)足球

6、的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生愛上足球，喜歡上足球：（一）教師示范與指導(dǎo)的方式進(jìn)行足球教學(xué)足球教學(xué)，教師示范與技術(shù)指導(dǎo)是主要的教學(xué)方式，在課堂上教師通過完整的示范，促使學(xué)生形成動(dòng)作概念，再通過實(shí)踐模仿達(dá)到掌握足球技術(shù)的目的。教師示范主要包含：分步示范，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)等、擺、推、撥等動(dòng)作。學(xué)生無(wú)求跑動(dòng)模仿練習(xí)。學(xué)生帶球練習(xí)。學(xué)生腳法練習(xí)。教師糾正與指導(dǎo)。課堂上教師總結(jié)，學(xué)生自我總結(jié)。（二）利用視頻錄像等方式進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)利用視頻錄像播放方式進(jìn)行足球教學(xué)，是創(chuàng)新課堂教學(xué)的新形式。當(dāng)前許多專業(yè)球隊(duì)也是通過錄像，視頻回放來(lái)針對(duì)其他球隊(duì)的特點(diǎn)安排技戰(zhàn)術(shù)，足球教學(xué)也可以采用同樣方式，指導(dǎo)學(xué)生提高技戰(zhàn)術(shù)水

7、平，掌握專業(yè)的足球知識(shí)。（三）利用對(duì)抗比賽的方式提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)水平對(duì)抗比賽的形式是足球?qū)崙?zhàn)教學(xué)的主要方式，中職足球課堂教學(xué)通過課堂比賽的設(shè)置，鍛煉同學(xué)們的足球?qū)崙?zhàn)技巧，增加同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，比賽時(shí)教師也可以參與其中，形成師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)足球的興趣，發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動(dòng)性。（四）利用游戲的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展尤其是互聯(lián)網(wǎng)，計(jì)算機(jī)的普及與應(yīng)用，使競(jìng)技體育的教學(xué)可以將電腦模擬、競(jìng)技游戲等方式融入教學(xué)模式中。通過多人聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行游戲比賽，加深同學(xué)們對(duì)足球戰(zhàn)術(shù)的理解，提高同學(xué)們專業(yè)知識(shí)，寓教于樂，在輕松愉快的課堂實(shí)踐教學(xué)模式下，同學(xué)們掌握更多的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技巧。四、結(jié)束語(yǔ)中職學(xué)校引入足球教學(xué)，是市場(chǎng)發(fā)展的必然要求，中職學(xué)校要明確教學(xué)的任務(wù)與目標(biāo)，制定教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，通過教師示范指導(dǎo)、多媒體視頻、對(duì)抗比賽、游戲等方式，在輕松的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，提高同學(xué)們足球的專業(yè)技能，為國(guó)家培養(yǎng)出適應(yīng)市場(chǎng)要求的高素質(zhì)足球人才。參考文獻(xiàn)：