最新二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)_第1頁
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文檔簡介

1、最新二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)班級： 姓名： 1. 下面圖形中，哪個的平行四邊形比較多，（_） 填序號。2. 接著畫出平行四邊形。3. 量一量比一比填一填。量一量：_我發(fā)現(xiàn)：甲行四邊形對邊_，對角_4. 想一想，選一選。1.正方形的四個角都是( )A .銳角 B .直角 C .鈍角2.我們的數(shù)學(xué)書是( )A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形5. 在點(diǎn)子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。6. 看一看，選一選。1.下面是直角的是（ ）。  A .  B .  C .2.下面哪個是角？（ ）。  A .

2、60; B .  C .3.下圖中有幾個角？（ ）。  A .3個  B .6個  C .4個7. 判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“×”。1.長方形的相鄰兩條邊一樣長。（   ）2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。（   ）3.平行四邊形的對邊相等，對角不相等。（   ）8. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤，對的打“”，錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。(    )2.扇子有3個角。（  

3、0; ）3.角有3個頂點(diǎn)和3條邊。（    ）9. 動動腦，選一選。1.下列說法中，正確的是（ ）。A .一個角的兩條邊變長，角也會變大。 B .一個角的兩條邊變短，角就會變小。 C .一個角的兩條邊變長了，角的大小不變。2.紅領(lǐng)巾有幾個角？（ ）。A .1 B .2 C .33.選出比直角大的角（ ）。 A .  B .  C .10. 我能根據(jù)要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米，4厘米，另兩條邊的長度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊

4、圍成的圖形。11. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會拼。_  _  _  _ _12. 想一想，選一選。1.四邊形的性質(zhì)是（   ）。A .三個角 B .四條邊 C .對邊相等2.椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運(yùn)用了（    ）。A .三角形的穩(wěn)定性能 B .四邊形容易變形的特性13. 想一想，選一選。1鐘面上3點(diǎn)整的時候，時針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.一個三角形只能有1直角或者( )個鈍角。A .2 B .1 C .514. 我知道，也會填。1.一塊三角板中，有_個角，

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