有關(guān)于消防演練的作文

1、有關(guān)于消防演練的作文消防演練的作文1 今天早上的大課間， 我們就像一支離弦的箭一樣沖出了教室，這是怎么回事啦？原來(lái)是因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊南姥萘?xí)。當(dāng)?shù)诙?jié)課結(jié)束之后， 我們按照張老師的要求， 在教室旁的走廊上排好了隊(duì)伍，向操場(chǎng)出發(fā)。在走到操場(chǎng)之前我們都是一直彎著腰，用手捂住口鼻， 因?yàn)槲覀円僭O(shè)學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，這是關(guān)于消防最基礎(chǔ)的常識(shí)。我們來(lái)到了操場(chǎng)之后，發(fā)現(xiàn)了幾位消防員叔叔，幾乎都是手提著滅火器，一盆枯枝敗葉。在我們走到我們做操的位置后，老師們都派出了一名同學(xué)去匯報(bào)人數(shù)， 聽(tīng)完一聲聲的報(bào)數(shù)老師走到主席臺(tái)把話筒遞給了旁邊的消防員叔叔。 消防員叔叔拿著話筒一本正經(jīng)地說(shuō)了一大堆非常實(shí)用的消防知識(shí)，

2、講了幾分鐘之后， 消防員叔叔拿起手提式滅火器， 開(kāi)始介紹起它： 手提式滅火器使用時(shí)要注意看后面的安全標(biāo)示，不能用沒(méi)有標(biāo)示的滅火器， 滅火器的保險(xiǎn)標(biāo)示不一樣危險(xiǎn)指數(shù)就不一樣，綠色的表示正常，紅色的代表有些危險(xiǎn)，黃色的代表很危險(xiǎn)。我們的消防演練可能不是很正式， 但是在真正的火災(zāi)中消防員叔叔會(huì)奮不顧身地去拯救人們，他們都是偉大的英雄。消防演練的作文2 “快、快、快，再快點(diǎn)”發(fā)生什么事情了，大家如此的驚慌。不用怕！這是我們快樂(lè)的六班在搞一場(chǎng)”火場(chǎng)逃生”的演習(xí)。快來(lái)跟著我的步伐一起去看看吧！這可是我們班第一次搞這種生活技能的演習(xí)，真是太激動(dòng)人心了！”火場(chǎng)逃生”的比賽規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單：每一排為一個(gè)小組，就是

3、以最快的速度逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，看哪個(gè)小組事前工作準(zhǔn)備的最齊全，最后能以最短的時(shí)間到達(dá)安全地帶，哪個(gè)小組就是獲勝者。 王老師話音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮地坐不住了，個(gè)個(gè)都像箭上的弦隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射！首先是董展池這個(gè)小組開(kāi)始第一輪比賽，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都精神飽滿的準(zhǔn)備出發(fā)， 他們紛紛用濕紙或者是濕毛巾捂住鼻子，待王老師一聲令下：他們就向安全的地帶跑去。董展池一馬當(dāng)先的沖了出去，可惜跑的速度太快了， 腳下一個(gè)不留神摔倒在地， 緊接著后面的同學(xué)跑的速度也很快， 還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)就一個(gè)接一個(gè)的都摔到了。他們就像是在疊羅漢一樣躺在了地上。 不用說(shuō)，他們這組的”火場(chǎng)逃生記“的演習(xí)是徹底的失敗了！ 真是太可惜！王老師笑著安

4、慰道： “沒(méi)關(guān)系的，重在參與嘛！”輪到下一組了，這組是張子恒為代表的一個(gè)小組，他們這組的人數(shù)是最多的，應(yīng)該勝算也是最大的吧，人多力量大嘛！只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)彎下腰用濕巾捂住鼻子，隨時(shí)準(zhǔn)備好出發(fā)，一聲：“開(kāi)始。”他們就好像箭上的弦“嗖”的一下沖出了教室，雖然跑的速度很快，但是他們吸取了上一組的經(jīng)驗(yàn)，秩序井然的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快， “火場(chǎng)逃生的演習(xí)”在一片歡呼雀躍聲中結(jié)束了。足智多謀的王老師這次不僅讓大家快樂(lè)的度過(guò)了周末，還教會(huì)了我們?cè)谏钪杏龅綖?zāi)難的時(shí)候怎樣逃生的技能。真是一舉兩得！消防演練的作文3 今天大課間，我們開(kāi)展了消防演練。我們正在上課， 突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出

5、來(lái)。我們知道，這是模擬的逃生信號(hào)。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的災(zāi)難來(lái)臨了一樣。 我們哈著腰，都跑出了教室。直聽(tīng)見(jiàn)柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠。”大家都爭(zhēng)先，樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場(chǎng)后，田老師清點(diǎn)了人數(shù)，看到我們都到齊了，才放下心來(lái)。這時(shí)，有一位消防員叔叔先對(duì)這次演練評(píng)價(jià)了一下， 并認(rèn)真的向我們講解了幾點(diǎn)火災(zāi)防范，自我保護(hù)的火災(zāi)注意事項(xiàng)， 還有一位同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于機(jī)智，勇敢面對(duì)火災(zāi)的故事。末了，校長(zhǎng)又進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并催促同學(xué)們切記。今天的消防演練，火災(zāi)逃生，使我增加了消防知識(shí)，知道了如何逃生，加強(qiáng)了我對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。消防演練的作文4

6、上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習(xí)。早上晨會(huì)的時(shí)候， 我們?nèi)繋熒讲賵?chǎng)上又進(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識(shí)問(wèn)題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了，消防演練開(kāi)始了， 體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時(shí)，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“啊! ”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級(jí)的哥哥姐姐把消防器打開(kāi)摁下按鈕對(duì)準(zhǔn)大鐵盆長(zhǎng)摁開(kāi)關(guān)，就噴出像霧一樣的氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的火，還沒(méi)等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來(lái)飄去。到了第三節(jié)課時(shí)，我們正在上科學(xué)課的時(shí)候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報(bào)聲，隨著一陣緊張的警報(bào)聲，我們當(dāng)時(shí)一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說(shuō)：“不是真的地震，不要慌忙! 趕快排隊(duì)走 ! ”我們就排著整齊隊(duì)伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過(guò)程中我們的隊(duì)伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑， 我們又重新整理好隊(duì)伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來(lái), 現(xiàn)場(chǎng)一片靜寂 , 正在這時(shí)聽(tīng)到我們福州市防空警報(bào)聲也在不停地回蕩我們以為這是全市地震演練。雖然來(lái)回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動(dòng)作， 比