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文檔簡(jiǎn)介
1、精品資料歡迎閱讀提升企業(yè)凝聚力從四個(gè)知道入手I如何提高企業(yè)凝聚力員工作為企業(yè)的主人,作為企業(yè)發(fā)展中人的因素,其積極性主動(dòng) 性創(chuàng)造性全面開(kāi)發(fā)調(diào)動(dòng)出來(lái)相當(dāng)關(guān)鍵,這種開(kāi)發(fā)調(diào)動(dòng)藝術(shù)全在員工關(guān) 懷中。所以,員工關(guān)懷工程是企業(yè)凝聚力來(lái)源的主要途徑,是企業(yè)思 想政治工作的基礎(chǔ)工程??梢赃@么說(shuō),員工關(guān)懷工作想得全、做得細(xì)、 抓得實(shí),企業(yè)思想政治工作等于找到了引信、令旗,員工積極性隨時(shí) 隨地可以引爆。換句話(huà)說(shuō),就是企業(yè)凝聚力引弓待發(fā),只須令旗一揮。余以為,拓展員工關(guān)懷工程,提升企業(yè)凝聚力,應(yīng)從探索“四個(gè) 知道”入手,即知道員工在哪里?知道員工在想什么?知道員工在做 什么?知道員工有什么困難? “四個(gè)知道”無(wú)論從
2、理論上還是實(shí)踐上, 都是打開(kāi)員工心鎖、走進(jìn)員工內(nèi)心深處的一把鑰匙,一組密碼。第一個(gè)知道:知道員工在哪里?我們常將企業(yè)比喻成一個(gè)大家庭,員工則是孩子,實(shí)際上,企業(yè) 是一個(gè)家中有家的有機(jī)組合,每個(gè)科室、班組又是一個(gè)個(gè)小家,科室 負(fù)責(zé)人是小家家長(zhǎng),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子則是大家家長(zhǎng)。跟每個(gè)家庭一樣, 企業(yè)這個(gè)大家庭同樣需要推行親情式關(guān)愛(ài)、人性化管理。隨時(shí)隨地知道自己的孩子在哪里?是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,不可想象一個(gè)連自己孩子在哪里都不知道的家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)好家長(zhǎng)。同樣作為企業(yè)各級(jí)負(fù)責(zé)人,只有隨時(shí)隨地知道自己的員工在哪里?牽掛 自己的員工,讓員工覺(jué)得這個(gè)小家、大家任何時(shí)候都在關(guān)注著自己, 關(guān)注著自己的一言一行一舉
3、一動(dòng),關(guān)注著自己的成長(zhǎng)進(jìn)步喜怒哀樂(lè), 員工的心自然就有所歸屬,尤如一根被線(xiàn)牽著的風(fēng)箏。知道員工在哪里?不僅僅要知道員工 8小時(shí)之內(nèi)在哪里?還要 知道他們8小時(shí)之外在哪里?尤其是員工所屬班組的直接負(fù)責(zé)人, 所 屬科室的直接領(lǐng)導(dǎo),對(duì)員工的動(dòng)態(tài)去向要了如指掌。8小時(shí)之內(nèi)任何一個(gè)時(shí)間知道自己的員工在哪里,有利于掌控他們工作的每一個(gè)步 聚、每一個(gè)環(huán)節(jié),了知他們工作進(jìn)度和效果,便于即時(shí)溝通、超前預(yù) 測(cè)、跟蹤分析、有效監(jiān)控,也便于隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理問(wèn)題。必要的時(shí) 候,不光要知道每一個(gè)員工在哪里,還要與他們一同經(jīng)受酸甜苦辣, 一道思考,靈活應(yīng)對(duì),從而主動(dòng)將員工行為控制在有效、有為、有序 的軌道,也便于有的放矢在
4、工作中推進(jìn)思想政治工作。知道員工8小時(shí)之外在哪里?可以更多更全面更深入了解員工 的喜怒哀樂(lè),興趣愛(ài)好,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,應(yīng)該參與到員工 8小時(shí)之外的 文化娛樂(lè)中,引導(dǎo)、激發(fā)員工追求健康美好積極向上的文化生活,與 員工一同成長(zhǎng)進(jìn)步。知道員工8小時(shí)之外在哪里并能夠主動(dòng)走進(jìn)員工 8小時(shí)之外生活的“家長(zhǎng)”,一定能成為員工的良師益友,打開(kāi)工作 之外的感情通道,這樣做的結(jié)果是員工與領(lǐng)導(dǎo)者不光是工作中的和諧 呼應(yīng),還形成了生活中的依附。隨時(shí)知道員工在哪里?也就隨時(shí)掌握 了員工的思想。對(duì)于企業(yè)這個(gè)大家庭來(lái)說(shuō),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)至少要知道中層以上干部在 哪里?中層以上干部不光要知道班組長(zhǎng)在哪里?還要知道每一個(gè)員 工在哪里?有精
5、力、有條件的情況下,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該掌握部分思想 波動(dòng)大的員工動(dòng)向,體現(xiàn)越級(jí)溝通帶來(lái)的大家庭溫暖,在員工感懷中 提升企業(yè)凝聚力。第二個(gè)知道:知道員工在想什么?俗話(huà)說(shuō),人上一千,想法一萬(wàn)。一個(gè)人對(duì)一件事有多個(gè)想法,不同時(shí)間前后的想法也不一樣;遭遇不一樣,想法也不一樣;年齡不一樣,想法也不一樣??偟膩?lái)說(shuō),每個(gè)人都渴望成功、進(jìn)步、信任、關(guān)懷,這是人類(lèi)的通性。員工的思想紛繁復(fù)雜,通過(guò)語(yǔ)言行為的表現(xiàn)形式不一樣。 在是是 非非面前,有的員工善于調(diào)整心態(tài)控制自我,有的善于深藏不露見(jiàn)機(jī) 行事,有的善于忍辱負(fù)重冷眼觀世,更多的則是遇上凡心事時(shí)悶悶不 樂(lè)借酒澆愁。這就要求我們首先要知道員工在想什么?才能號(hào)脈對(duì) 癥,
6、化解員工思想疙瘩。要知道員工在想什么?日常工作生活中就要注意觀察每個(gè)員工 的對(duì)同一事物的不同反應(yīng),熟悉不同員工的不同性格、志趣、愛(ài)好、 追求,特別是中層科股管理一級(jí)干部,起著員工思想直接溝通的責(zé)任 領(lǐng)導(dǎo)作用,對(duì)員工日常工作生活中所表現(xiàn)出來(lái)的喜怒哀樂(lè),心中要有一本活檔案,觀察利益刺激對(duì)他們思想情緒的影響程度, 注意他們神 情異樣的蛛絲馬跡,進(jìn)而判斷員工的內(nèi)心思想,洞悉產(chǎn)生疙瘩的癥結(jié) 所在。一般情況下,付出與收獲是成正比的,利益分配也是基本公正 的,但在特定事物、特定利益的占有上,不可能見(jiàn)者有份,一是五個(gè) 手指有長(zhǎng)短,二是機(jī)遇環(huán)境條件的差異,三是每個(gè)人欲望不同,人生 觀不同,四是特殊事物上不可能平
7、均分配,一一平衡。打個(gè)比方,某 個(gè)位子、某種利益,在兩個(gè)甚或多個(gè)同一起跑線(xiàn)的員工競(jìng)爭(zhēng)中,只能 花落一家,勢(shì)必給心性不一的員工帶來(lái)不同的好惡怨恨。 摸清了每個(gè) 員工的心性,也就是說(shuō)知道不同秉性的員工對(duì)同一事物會(huì)產(chǎn)生哪些不 同想法?思想轉(zhuǎn)化中就能對(duì)癥下藥,或因勢(shì)利導(dǎo),或和風(fēng)細(xì)雨,或直 陳利害,或旁敲側(cè)擊。從小事上關(guān)注員工,是推行員工關(guān)愛(ài)工程的重要內(nèi)容之一, 也是 獲得員工內(nèi)心的前提條件。作為管理者,要學(xué)會(huì)做有心人,四兩撥千 斤,小處見(jiàn)真情。棄善小而不為,為管理者之大忌!又何談大事相助? 有時(shí)候一句關(guān)心問(wèn)候的話(huà),工作生活中一回善意的提醒,不經(jīng)意間一 次舉手之勞的幫助,特別日子一份特別創(chuàng)意的小禮品,可
8、以讓我們更 近距離走近員工心靈,贏來(lái)員工的肺腑之言,自然也就知曉員工所想 所思。案例:郴州電信近年來(lái)將員工關(guān)懷工程細(xì)化為“給員工送祝福、 替員工辦實(shí)事、幫員工解危難”的“三心”工程,企業(yè)以月為單位給 員工過(guò)集體生日,會(huì)生日集體晚餐,開(kāi)生日集體晚會(huì),發(fā)生日祝福短 信。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)記得各自分管的每一個(gè)中層以上干部的生日,中層以上管理者記得所屬班組長(zhǎng)、員工生日,企業(yè)將這種親情關(guān)懷列為對(duì)管理 者目標(biāo)考核的內(nèi)容之一。企業(yè)要求中層以上干部每月找員工談心一 次,從談心活動(dòng)中了解員工所想,正確引導(dǎo),耐心指導(dǎo),為員工的個(gè) 人發(fā)展提供力所能及的幫助,替員工辦一兩件諸如加班時(shí)主動(dòng)送盒 飯、辦事有難時(shí)主動(dòng)出手協(xié)調(diào)等內(nèi)容的
9、實(shí)事。 在員工自身及家庭遭遇 天災(zāi)人禍等不幸時(shí),發(fā)動(dòng)、組織大伙一起幫助員工度難關(guān)。天長(zhǎng)日久, 企業(yè)已經(jīng)形成了一種“一人有難眾人相助”的“同甘共苦”精神,因 而,員工們遇事有想法,內(nèi)心有疙瘩時(shí)多半愿對(duì)直接領(lǐng)導(dǎo)和同事傾訴。 對(duì)于少數(shù)性格內(nèi)向沉默寡言的員工,因?yàn)槠綍r(shí)小事上的關(guān)愛(ài)溫暖了他 們的心,拉近了距離,一旦有心事時(shí),直接責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)橹O熟屬下員 工的脾性,一般能從他們言行舉止的微妙變化和及時(shí)的溝通中,診斷 出他們?cè)谙胧裁??繼而循循善誘有針對(duì)性的做好前期思想穩(wěn)定工作。第三個(gè)知道:知道員工在做什么?每個(gè)崗位的工作性質(zhì)不同,決定了員工有靜態(tài)在位與動(dòng)態(tài)在位之 分,對(duì)于靜態(tài)在位也就是有固定辦公場(chǎng)所工作的員工
10、,我們一般都可以隨時(shí)看到員工的忙閑情況,但處于動(dòng)態(tài)在位也就是沒(méi)有固定辦公場(chǎng) 所的員工,比如跑營(yíng)銷(xiāo)的、對(duì)外安裝服務(wù)的,我們一般只知道他們的 大概方位,任務(wù)派遣時(shí)大多也是電話(huà)溝通。員工們哪一個(gè)時(shí)間在做什 么?進(jìn)度如何?哪些工作該做?哪些不該做?哪些做錯(cuò)了?哪些打 折扣了?工作時(shí)間辦私事沒(méi)有?這些都是企業(yè)管理者應(yīng)該隨時(shí)掌握 的第一手情況。作為員工的直接責(zé)任管理者,隨時(shí)知道員工在做什么很重要,一 是可以有效防止員工在工作中違規(guī)越軌, 即時(shí)糾正偏差失誤,二是可 以及時(shí)幫助員工分析和解決工作遇到的困難和問(wèn)題, 三是可以根據(jù)工 作進(jìn)度難度,適時(shí)推進(jìn)思想工作,開(kāi)發(fā)員工創(chuàng)造思維,督促員工積極 努力,促使工作保質(zhì)
11、保量按計(jì)劃完成。此外,知道員工在做什么?可以更多的體味員工在工作中的酸甜苦辣,想員工所想,急員工所急,讓員工感覺(jué)到身后強(qiáng)大的精神支柱。知道員工8小時(shí)之內(nèi)在做什么?同樣需要知道員工 8小時(shí)之外在 做什么?這是一種管理藝術(shù)的體現(xiàn)。一些管理者片面地認(rèn)為,8小時(shí)之外是員工自由活動(dòng)的時(shí)間空間,沒(méi)有必要去過(guò)問(wèn)干預(yù)。恰恰相反, 8小時(shí)之外,員工同樣渴望領(lǐng)導(dǎo)者成為他們推心置腹的朋友,與他們 一起學(xué)習(xí)探討,一同娛樂(lè)休閑,參與或組織一些有意義的文體活動(dòng)。 8小時(shí)之外知道員工們動(dòng)態(tài),并適當(dāng)適度與他們一起分享休閑時(shí)光的 快樂(lè),是走進(jìn)員工心靈、掌握員工思想的一枚鑰匙,這樣做既能指導(dǎo) 員工從事健康有益積極的文化娛樂(lè),又不
12、知不覺(jué)中熟悉了員工的興趣 愛(ài)好,成為員工生活中的良師益友后,又為員工思想行為跟蹤監(jiān)控奠 定了先決條件。案例:今年初,郴州電信在中層管理干部中組織了一次“ 8小時(shí) 內(nèi)你知道員工在哪里? 8小時(shí)外你又知道員工在哪里? ”為專(zhuān)題的訪(fǎng) 談,并對(duì)部分員工進(jìn)行跟蹤調(diào)查,結(jié)果,90%勺中層管理者都能順口說(shuō)出所屬員工8小時(shí)內(nèi)外動(dòng)態(tài)、興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣,并能與員工一 起同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同娛樂(lè)。企業(yè)對(duì)少數(shù)與員工溝通不到位持模糊答 案的中層干部進(jìn)行了通報(bào),扣了管理失責(zé)目標(biāo)分。這一推陳出新的訪(fǎng) 談,促使中層管理干部一改傳統(tǒng)管理“只管上班時(shí)間不管下班時(shí)間、 只問(wèn)工作不問(wèn)生活、只知在位不知方位、只知其一不知其二”的被動(dòng)
13、行為模式,推動(dòng)了企業(yè)的情感化管理、人性化管理和思想政治工作的 深入第四個(gè)知道:知道員工有什么困難?人是高等思想感情動(dòng)物,而感情的建立除了平時(shí)工作生活中的一 般溝通之外,效果最明顯、交心最直接、共鳴最強(qiáng)烈的莫過(guò)于解人危 難。關(guān)鍵時(shí)刻、困難時(shí)刻、危急時(shí)刻幫人一陣子,可以贏得他人一輩 子,這是一種人性的征服,一種善良的贏取,一種不需要更多語(yǔ)言說(shuō) 教的謀人。造善為本,慈悲為懷; 救人水火,超凡越圣。危難之處相助換來(lái)的可能是泉涌之水報(bào)滴水之 恩,是員工一輩子的感恩戴德。解人危難是人類(lèi)的一種美德,作為與自己朝夕相處的員工同事來(lái) 說(shuō),更是一種義務(wù)一份責(zé)任。解人危難勝于千言萬(wàn)語(yǔ),最能贏得員工 的心,最能提升企
14、業(yè)凝聚力。從另外一層意義上看,天災(zāi)人禍、艱難 困苦隨時(shí)可以降臨到每一個(gè)人頭上,將他人的困難與不幸看作是自己 的困難與不幸,并出手相助,實(shí)際上就是一個(gè)以心換心將心比心的過(guò) 程,一種積德行善品行影響。幫人等于幫已,任何人不可能保證自己 一生順利平安,所以,關(guān)心員工疾苦,特別是關(guān)鍵時(shí)刻出手,實(shí)則上 無(wú)形中樹(shù)立了管理者自己的威望,也完美了企業(yè)精神。知道員工有什么困難?平時(shí)就要善于察言觀色,觀察員工的情 緒、表情、言行上的反常變異之舉,除員工主動(dòng)訴說(shuō)和從其它渠道獲 取的員工已知困難信息外,要透過(guò)員工言表洞察他們藏著掖著不便啟 齒的困難,探知困難真相,同時(shí)心中或手頭要有一本“員工明細(xì)賬” 對(duì)員工的家庭底細(xì)
15、、遭遇經(jīng)歷、生活環(huán)境等情況要做到信手拈來(lái)。如 此,才能第一時(shí)間獲取員工生活困難、家庭遭遇方面的信息,從而及 時(shí)采取措施,為員工出謀劃策,力所能及伸出援助之手,幫助員工克 服困難,度過(guò)難關(guān)。案例:郴州電信近年來(lái)倡導(dǎo)“將員工困難當(dāng)作大家困難、當(dāng)作管 理者困難、當(dāng)作企業(yè)困難對(duì)待”,要求班組長(zhǎng)以上管理干部要將員工 困難寫(xiě)在本上、記在心中。能在基層部門(mén)單位幫助解決的困難要一幫 到底,基層部門(mén)單位一級(jí)無(wú)法解決的要及時(shí)對(duì)上匯報(bào),以獲得企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)支持和企業(yè)大家庭的溫暖。企業(yè)建立了困難員工檔案。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子逢年過(guò)節(jié)分頭慰問(wèn)困難員工, 訪(fǎng)貧問(wèn)苦,按困難等級(jí)一一 發(fā)給困難補(bǔ)助,已上升成了企業(yè)的一項(xiàng)規(guī)章制度,成了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)定期 的工作內(nèi)容。各部室管理干部也在所屬員工中定期開(kāi)展“查困難、送 溫暖”活動(dòng)。多個(gè)部門(mén)還將廢品等收入存為“困難救助基金賬戶(hù)”。特別是員工遭遇天災(zāi)人禍、生老病死等變故時(shí),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不光要親臨 看望,員工們更是自發(fā)捐助,為困難者分憂(yōu),在企業(yè)內(nèi)部形成了一種 約定俗成的“助弱文化”。員工們對(duì)企業(yè)辦實(shí)事,幫助解決實(shí)際困難
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