巧記乘法口訣(1)3頁

1、巧記乘法口訣在小學(xué)二年級上冊的數(shù)學(xué)教材中，表內(nèi)乘除法是全冊書的重點(diǎn)和難點(diǎn)，是學(xué)生必須練好的基本功之一。在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)，孩子們在背誦幾遍乘法口訣之后，就不愿意繼續(xù)去背誦。經(jīng)常是按順序一個(gè)挨著一個(gè)背時(shí)，很熟練，隨意抽出一個(gè)就得不出結(jié)果。結(jié)果，有很多孩子在計(jì)算表內(nèi)乘除法時(shí)，計(jì)算速度慢，經(jīng)常出錯(cuò)。那么如何提高孩子們背誦口訣的熱情和興趣，熟練掌握口訣呢? (1)找規(guī)律，巧記憶。    在1-9這些口訣中，有很多都是有規(guī)律可尋的。    比如，任一句口訣，和其相鄰的兩句都有聯(lián)系。當(dāng)五七多少想不出時(shí)，只要記得五六三十，再加上5就可以得出五七三十五;或者用五八四十

2、減去5得出五七的口訣。也可以用四七二十八加上7或六八四十八減去7得出這句口訣。    再例如，2的9句口訣，就是我們原來經(jīng)常說的雙數(shù)，兩個(gè)兩個(gè)數(shù);5的9句口訣，就是我們平時(shí)5個(gè)5個(gè)數(shù)(這些在一年級認(rèn)識100以內(nèi)各數(shù)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)非常熟練)。也可以用鐘表記憶法：下載 (13.86 KB)2009-7-1 16:24   9的乘法口訣，更是有意思，在其口訣得數(shù)的數(shù)字中間就有規(guī)律，每一句口訣的得數(shù)(9、18、27、36、45、54、63、72、81)，數(shù)字拆開再相加，都等于9，而且前后照應(yīng)(18和81，27和72，36和63，45和54)。更巧的是，9的口訣還可

3、以用我們一個(gè)簡單的"手指操"來表示。下載 (26.16 KB)2009-7-1 16:30如圖：4x91，把你的雙手舉起來2，你的10個(gè)手指從左到右代表數(shù)字1到103，彎下左起第4指，表示4x 94，彎下手指的左邊每個(gè)手指代表10，計(jì)：10，20，30；彎下手指的右邊每個(gè)手指代表1，計(jì)：1，2，3，4，5，6（或計(jì)：31，32，33，34，35，36）4x 9=36試試看你神奇的手指來做9的乘法。下載 (50.46 KB)2009-7-1 16:30    （2)想實(shí)物，編兒歌。    在孩子們有了一定的口訣基礎(chǔ)上，可以讓孩子們在生活中尋找可以用乘法的相關(guān)問題，用口訣的形式編出小童謠。一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿；兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿；三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿；四只青蛙四張嘴，八只眼睛十六條腿；例如中有西游記中的乘法口訣:唐僧歷盡九九八十一難，孫悟空有八九七十二變，太上老君煉仙丹需要七七四十九天；不管三七二十一總之，要