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1、最新二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期專項(xiàng)幾何圖形課堂知識(shí)加深練習(xí)題青島版班級(jí): 姓名: 1. 看圖填一填。1.填序號(hào)。_是長(zhǎng)方形,_是正方形。2.看圖填空。這是_,有_條邊,_相等,有_個(gè)_角。2. 畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。3. 在下圖中各加一條線,使它變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。4. 你從下邊的圖案中看到了幾個(gè)圖形?你會(huì)接著拼出來嗎?5. 動(dòng)動(dòng)手,畫一畫。(1)畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形(2)面一個(gè)直角、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角(3)接著畫出平行四邊形6. 想一想,選一選。1.把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后,它的周長(zhǎng)( )。A .變長(zhǎng); B .變短
2、; C .沒變化2.選出正確的圖形,三角形是( )。A . B . C . D .7. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米,其中一個(gè)長(zhǎng)是10厘米。長(zhǎng)方形的寬是多少厘米?2.小麗比奶奶小61歲,媽媽比奶奶小28歲。媽媽比小麗大多少歲?3.一條繩子對(duì)折一次后,又對(duì)折了一次,這時(shí)每折長(zhǎng)8m,這根繩子原來長(zhǎng)多少米?8. 下面的圖形各有幾條對(duì)稱軸:_ _ _9. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。在圖中截一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的長(zhǎng)是_厘米
3、。 10. 在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位:厘米)_ _ _ _ _11. 想一想,選一選。1.一個(gè)三角形只能有( )直角跟2個(gè)銳角。A .2 B .1 C .52.正確說法的是( )。 A .2個(gè)直角,2個(gè)銳角 B .1個(gè)直角,2個(gè)銳角 C .3個(gè)直角,2個(gè)銳角12. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。角是由_圍成的,它的大小與_有關(guān),與_無關(guān)。13. 根據(jù)圖中物體的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。_14. 判斷正誤,在正確說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”,錯(cuò)誤說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)(_)。2.長(zhǎng)方形的邊不一樣長(zhǎng),所以四個(gè)角也不一樣大(_)。 3.角的邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大(_)。15. 觀察實(shí)
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