學(xué)校“養(yǎng)正德育”學(xué)期德育工作計劃

1、學(xué)?！梆B(yǎng)正德育”學(xué)期德育工作方案 在“守本真，開清源”校訓(xùn)指引下，五育并舉，培育德智體美勞全面開展的時代新人，辦好具有衡山路學(xué)校特色的“養(yǎng)正德育”,推進“養(yǎng)正德育”課程建設(shè)。 “養(yǎng)正德育”課程包含學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)課程，教師師德素養(yǎng)培養(yǎng)課程，家長教育素養(yǎng)培養(yǎng)課程。通過徒步研學(xué)、文明實踐等活動提升學(xué)生素養(yǎng)；通過師德承諾、征文、100%談心課程、法律法規(guī)學(xué)習(xí)等活動提升師德素養(yǎng)；通過家長學(xué)校研修、家校共建等課程提升家長的教育水平。 1.主題教育課程。 “不忘初心，牢記雷鋒精神”活動 “知感恩，懂禮孝”活動 針對全國平安教育，開展傳染病預(yù)防知識教育活動 法制教育活動。 提高自我保護意識教育活動。 2.文

2、明習(xí)慣養(yǎng)成課程。 講話（校長國旗下講話、防范冠狀病毒、平安文明等） 開展了“一班一月一明星”活動。讓爭做明星學(xué)生，成為每個學(xué)生的奮斗目標(biāo)。明星學(xué)生包括十種:文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、熱愛勞動、環(huán)保、團結(jié)友愛、學(xué)有特長、尊敬師長、老實守信、勤奮自強、熱愛集體小明星。在學(xué)校的宣傳欄里，十星級明星學(xué)生成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的驕傲與典范。 3.綜合實踐課程。 植物園自然課程。 以班級單位，設(shè)置小小植物園，由設(shè)計主題，班級學(xué)生進行養(yǎng)護，并寫好養(yǎng)護周記，班級評比，學(xué)校評比，選取優(yōu)秀形成周記集。 4. 學(xué)科德育滲透課程。 本著“人人都有權(quán)利管理學(xué)校，個個都有義務(wù)把學(xué)校管好”的理念，堅持“勤調(diào)研、多交流”的管理思路，將個

3、人經(jīng)驗變成全校的共同財富，使個人的開展及時完全地融入到整體的開展之中。在這樣的氣氛之中，學(xué)校逐步形成了一支心往一處想，勁往一處使的優(yōu)秀教師隊伍。 1.心理健康教育課程。 2.100%談心課程。 3.法律法規(guī)課程。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，做一個知法懂法用法的教師。 4.專業(yè)沙龍成長課程（班主任根本功）。 5.團隊建設(shè)課程，增強認同感和凝聚力。 1.家長學(xué)校研修課程。 2.親子陪伴成長課程。親子對話（敞開心扉交流） 3.家校共建1+x課程。 1. 進一步細化一日常規(guī)，加強值班督查，重點是衛(wèi)生、課間文明、就餐等，使學(xué)生每日的學(xué)習(xí)生活更平安、更文明、更有序、更高效。 2. 開展班級文化建設(shè)。建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、

4、有品味的班級文化，提升班級文化的內(nèi)涵。從清潔衛(wèi)生、環(huán)境布置、區(qū)角美化、物品擺放、文化、書柜布置、班級名片、班務(wù)欄、展示欄、黑板報等方面提出標(biāo)準(zhǔn)化要求，出臺星級班級評比方法，根據(jù)專項檢查情況，對班級實行星級管理，根據(jù)積分增星或摘星。 3. 強化班集體建設(shè)。通過豐富多彩的活動，提升班集體建設(shè)的水平。一是加強班級常規(guī)管理、習(xí)慣養(yǎng)成；二是豐富班級活動，明確班級藝體活動或?qū)嵺`活動、德育活動或?qū)W科特色活動等每月不少于一次，通過班主任個人美篇或?qū)W校公眾號推送，進一步豐富學(xué)生的校園生活；三是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造干凈整潔書香濃郁的班集體。 4.開展班級文化建設(shè)。建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、有品味的班級文化，提升班級文化的內(nèi)

5、涵。從清潔衛(wèi)生、環(huán)境布置、區(qū)角美化、物品擺放、文化標(biāo)語、書柜布置、班級名片、班務(wù)欄、展示欄、黑板報等方面提出標(biāo)準(zhǔn)化要求，出臺星級班級評比方法，根據(jù)專項檢查情況，對班級實行星級管理，根據(jù)積分增星或摘星。 5.主題班隊課。認真上好主題班隊課，總結(jié)一周常規(guī)。班隊課除了總結(jié)一周常規(guī)情況，還可以學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的常規(guī)要求。班主任手冊一個月檢察一次。 6.加強班主任隊伍建設(shè)。實施班主任聘任制度，擔(dān)任班主任的教師發(fā)放聘任聘書，班主任任職經(jīng)歷列入評職打分；單周召開班主任例會，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)每兩周班級管理中的經(jīng)驗與問題，部署下一階段班級管理工作；組織每周主題班隊課，總結(jié)一周常規(guī)，學(xué)習(xí)常規(guī)要求；班主任例會。每單周一次

6、班主任例會， 7.月優(yōu)秀班主任評比。每月組織一次優(yōu)秀班主任評比，根據(jù)班級管理積分、專項檢查積分、活動參與積分，評比月度優(yōu)秀班主任； 8.組織一次班主任根本功大賽（條件允許情況下，開展一次集團校班會課暨班級特色德育經(jīng)驗交流活動。） 9.開展德育主題教育。圍繞文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成、環(huán)境衛(wèi)生、法制國防教育等主題活動，籌劃學(xué)校大型德育活動，每學(xué)期籌劃不少于3次的創(chuàng)新性的大型德育活動，增強活動的設(shè)計感與儀式感，在市以上媒體進行報道。開學(xué)前列出一學(xué)期德育活動月度安排。（開學(xué)初月活動安排，各位班主任做到心中有數(shù)。) 10.班主任聘書。開學(xué)初的班主任會議頒發(fā)班主任任職聘書，班主任任職經(jīng)歷列入評職指標(biāo)。 11.做好平安宣傳教育。協(xié)助平安辦開展平安教育系列活動，重點利用班會課、家長會、國旗下講話等集會，做好平安宣傳工