小學語文教學雜志小學語文教學專題網站的設計

1、小學語文教學雜志小學語文教學專題網站的設計摘要 隨著信息技術的飛速發(fā)展， 網絡已經成為學生獲取知識的又一個新的途徑。 教學專題網站是網絡教學的一個重要載體。 小學語文教學專題網站的設計要做好精心選題、 前期準備、設計過程和后期制作幾個程序。關鍵詞小學語文專題教學網站設計專題教學網站的本質可以看作是一個基于網絡資源的專題研究、協(xié)作式學習系統(tǒng)。 通常，教學中所使用的專題教學網站是在網絡學習環(huán)境中，向學習者提供與課堂教學內容相關的某一個專題或幾個密切聯(lián)系的專題的大量信息資源， 為教師與學生、 學生與學生等不同角色之間創(chuàng)建協(xié)作、交流環(huán)境。專題教學網站的設計則更注重“?！保瑢ｎ}所用到的信息資源、 技術手

2、段都應圍繞如何恰當、 有效地表現(xiàn)專題而選擇，概括起來說就是選題要科學，內容要整合，功能要綜合。一、精心選題注重科學，合理推敲科學的選題是做好教學專題網站的第一步。專題的選擇要注重科學性，所表達的知識應具有教育性，科學、健康，有學習的價值，擴展資源內容健康、合理， 能夠突出專題特征。專題教學網站不同于網絡課程，網絡課程在內容上系統(tǒng)、完整，而專題網站往往針對的是一項具體的知識內容，比如一篇課文，一個知識點或幾個知識點。歌唱二小放牛郎是蘇教版小學語文的一篇課文，課文所講的小英雄王二小的故事是一個廣為傳誦的故事。在這里，我們不妨以歌唱二小放牛郎為主題，探討一下一個專題學習網站的制作過程。二、前期準備設

3、計草案，搜集素材要想將一個教學專題網站做好，必須要重視做之前“備”的過程。所謂“備”網站，也就是說要將專題網站的創(chuàng)意、設計的思想、需要的素材等在草案上寫出來， 設計出技術的表現(xiàn)手段， 選擇合適的軟件工具，然后再到電腦前進行制作。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，當有了“備”的草案之后，就省去了邊做邊想邊設計的苦惱，提高了制作的效率。例如，本專題網站在“備”的過程中，將制作所需要的圖片、視頻、音頻等資源進行搜索、，盡量避免在制作網站的過程中因為素材的缺失而影響進度。三、制作過程明確目的。合理設計1 ，要明確制作的目的。教學專題網站是為我們的教學服務的，所以制作專題網站要注意與教材的配合，突出重點，突破難

4、點，這樣才能化難為易，化抽象為具體，使專題網站更好地為學生的學服務。例如，課文中有這樣一句話“敵人把二小挑在了槍尖，摔無在大石頭的上面?！边@一句話中的通過“挑”和“摔”兩個動詞來表現(xiàn)敵人的兇殘，同時使學生學會兩個動詞連用也是這篇課文的一個重點，在制作的時候， 根據(jù)需要對這段影片剪輯進行了重新， 使學生通過觀看剪輯就能理解這里“挑”和“摔”兩個字所要表達的意思，了解敵人兇殘的本性。2 ，要合理使用多媒體素材。在制作教學專題網站時，不能一味追求展示效果，過多使用多媒體素材，只突出網站的藝術性而忽略了它的實效性，從而分散學生的注意力。要注意合理地使用多媒體素材，力求做到藝術性和實效性相統(tǒng)一。例如，對

5、于課文內容的出現(xiàn)，采取了圖片的直接展示，沒有加任何效果，簡單而又明了。 在剪輯中王二小被殺害一段的背景音樂急促而又凄婉，到后來緬懷二小的地方，背景音樂是一段“歌唱二小放牛郎”的童聲合唱，渲染了氣氛，增強了文章的感染力。“課件設計七分藝術三分科學”，藝術，不只是包括美麗的圖片、動聽的音樂，更主要的是指“方式與方法”，將教學的內容借助技術手段藝術地表達出來。 科學指的是教育學、 心理學以及網站所要表達的專業(yè)知識。我認為這句話對于教學專題網站來講，同樣適用。3 ，要合理布局內容。教學專題網站并不是簡單地對一些文字材料和圖片進行排版，然后以網頁的形式發(fā)布到網絡上， 這樣的專題網站只會是一個掛在網絡上的

6、小黑板、幻燈機。網絡的最大優(yōu)勢在于信息和資源的共享，方便學生之間互相進行交流，使每一名學生都能參與到當中來。因此，在制作教學專題網站時不但要充分發(fā)揮出它對多媒體信息的整合功能和強大的交互功能， 更要使學生可以通過網絡參加到課堂的討論當中，方便地與其他同學通過網絡進行交流，增加學生的參與度，發(fā)揮學生的主動性。4 ，要合理設計頁面。制作教學專題網站，導航按鈕要從用戶的角度去考慮，要容易發(fā)現(xiàn)，容易操作，頁面的鏈接有順序、不錯亂，有規(guī)律可循，降低使用的難度，讓使用者非常容易上手操作。 所展示的文字材料和背景的顏色搭配也要合理， 使學生很容易就能看清楚文字的內容。 文字和背景顏色搭配的原則：一是醒目、易讀；二是長時間觀看不會感覺到累。一般文字顏色以亮色為主， 背景顏色以暗色為主。 在制作一些有情感表達因素的網站的時候， 還可以恰當?shù)氖褂妙伾惆l(fā)情感， 不同的顏色帶給人的感受是不一樣的， 如果能恰當?shù)厥褂眠@一點， 往往會收到錦上添花的效果。四、后期制作認真測試，逐步完善專題網站的后期測試過程是非常重要的。在完成一個教學專題網站之后，要上傳到服務器或者是虛擬目錄進行多次發(fā)布測試， 并解決在測試中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步完善網站。在實際使用中，還應當充分重視學生的反饋意見， 并針對學生的反饋意見對網站進行適當修改，力爭設計的教學專題