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1、可用文檔任憑編輯2021年10月高校生醫(yī)院體會范文見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論學問的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護幻想的期前預備。見習,讓我明白了很多。 見習14天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎學問的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的學問時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統(tǒng)訓練模式,被動的接受學問害慘了同學,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的懊悔與
2、喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時,因整個吞棗,對于該學問的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去躲避呢?”因此,學習科學學問,尤其是生命攸關的醫(yī)護學問,來不得半點虛假,我們確定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。 學會了理論聯(lián)系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關系,對于順當實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢? 眾所周知建立和諧的護患關系,首先要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,沖突與徘徊,將病人的苦
3、痛看作自己的苦痛看作自己的苦痛,認真去體會病人的茫然與不知所措,只要你準時伸出一雙溫存的手,病人就能感受來自你手心的力氣,或許他們就會獵取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學界絢爛的風景。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把格外制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地秀麗與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,假如我是一位病人,我會毫不遲疑地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢爛的笑容,讓病人每天都能感受溫存,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景?!蔽⑿Ψ铡奔扔欣谧陨淼挠鋹偅帜軠p輕病人的的恐驚與病痛,這等一
4、箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不擅長與人接粗是我的一大弱點,那種可怕與不自然會使我失去很多的學習機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應當是得心應手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名急躁十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,之后在她的知道下,我重拾操作,的確是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐驚也就削減了一半。因此,自信念是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不行少的東西。 病人的確
5、定是護士最大的成就;病人的贊揚是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋”護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸,你看,旁邊小孩剛入院時,病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,癥狀也消逝了。做護士真好!是你們讓我們有了其次次生命的機會,是你們,用親切的話語勸慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信念,是你們細心的照看,讓我們快速康復?!边@是出自住院病人的心聲,信任可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵,我立志要為我即將開放的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。 再次走進病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份勸慰;少了一份擔憂,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學到了
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