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文檔簡介
1、長沙市雨花區(qū)桃花學校學科教學計劃班級:一科目:數(shù)學冊別:二任課教師:王佩云制定日期:2009-2-6 班 級 人 數(shù)學 力 基 礎(chǔ)(上期末檢測成績 ) 男女合計平均分及 格人 數(shù)及 格率優(yōu) 秀人 數(shù)優(yōu)秀率71 (一)教學內(nèi)容單元序號單元名稱單元篇目單 元 教 材 簡 析(教學目標、重點、難點) 教學時數(shù)一位置教學目標 : 1、通過直觀演示和動手操作,使學生認識“上” 、 “下” 、 “前” 、 “后” 、 “左” 、 “右”的基本含義,初步感受它們的相對性。2、 使學生會用“上” 、 “下” 、 “前” 、 “后” 、“左” 、“右”描述物體的相對位置。3、使學生能夠在具體情景中,根據(jù)行、列確
2、定物體的位置。重點、難點初步感受它們的相對性并描述物體的相對位置4 二20以內(nèi)的退位減法教學目標 : 1、使學生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,能夠比較熟練地口算20 以內(nèi)的退位減法。2、使學生初步學會用加法和減法解決簡單的問題。重點、難點理解算理,掌握自己喜歡的計算方法, 并能夠正確熟練地進行計算12 三圖形的拼組教學目標1、讓學生認識長方形、正方形、三角形和圓以及正方體的形狀, 通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼,辨別和區(qū)分這些圖形。2、培養(yǎng)學生初步發(fā)展想象能力和創(chuàng)新能力。3、通過觀察、操作、使學生初步感知所學圖形之間的關(guān)系。重點、難點使學生初步感知所學圖形之間的關(guān)系。3 四100以內(nèi)數(shù)的認
3、識教學目標1、引導學生觀察、操作,初步體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生主動探究的精神。2、認識計數(shù)單位“一”和“十” ,能夠熟練地一個一個地和一十一十地數(shù)出數(shù)量在100 以內(nèi)的物體個數(shù),懂得 100 以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的,掌握 100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。3、了解和掌握個位、十位的數(shù)位的概念。理解個位、十位上的數(shù)所表示的意義,能夠正確地、熟練地讀、寫 100 以內(nèi)的數(shù)。4、能夠熟練地口算整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法。重難點、結(jié)合具體事物, 使學生感受 100 以內(nèi)數(shù)的意義, 會用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物, 并進行簡單的估計和交流。8 五認識人民
4、幣教學目標1、使學生認識各種面值的人民幣,并會進行簡單的計算。2、使學生認識人民幣的單位元、角、分,知道 1 元=10角,1 角=10 分。3、通過購物活動,使學生初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用并知道愛護人民幣。重難點:1、重點:認識人民幣的單位:元、角、分及簡單計算。2、難點:人民幣單位間的換算。4 六100以內(nèi)的加減法教學目標:1、使學生會口算100 以內(nèi)整十數(shù)加減整十數(shù)和兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十數(shù)。2、使學生能夠運用所學是知識解決生活中的簡單問題。引導學生獨立思考與合作交流。3、讓學生在生動具體的情景中學習計算,培養(yǎng)學習興趣和計算意識。重難點:1、100 以內(nèi)的加減法計算
5、教學是本單元的重點2、兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)和兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的計算是本單元的教學難點。15 3 七認識時間教學目標:1使學生會讀、寫幾時幾分。2使學生知道 1 時60 分。3培養(yǎng)學生珍惜時間的意識和習慣。重難點:時與分的關(guān)系。八找規(guī)律教學目標:1使學生通過觀察、實驗、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)字簡單的排列規(guī)律。2培養(yǎng)學生初步的觀察、推理能力。3培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。重難點:讓學生通過操作、觀察、實驗、猜測等活動去發(fā)現(xiàn)規(guī)律。4 九統(tǒng)計教學目標:1使學生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2使學生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表, 能根據(jù)統(tǒng)
6、計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。重難點:培養(yǎng)學生的合作意識和解決問題的能力。3 (二)教學進度周 次教 學 內(nèi) 容 安 排備 注1 位置2 20以內(nèi)的退位減法3 20以內(nèi)的退位減法4 20以內(nèi)的退位減法5 圖形的拼組6 人民幣7 100以內(nèi)的加減法(一)8 100以內(nèi)的加減法(一)9 100以內(nèi)的加減法(一)10 100以內(nèi)的加減法(一)11 認識時間12 找規(guī)律13 五一放假14 統(tǒng)計15 實踐活動16 統(tǒng)計17 期末復習18 期末復習19 期末檢測20 21 22 (三)教學措施1、 努力提高堂課質(zhì)量,根據(jù)學生的實際情況設(shè)計教學方案,力求把數(shù)學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。2、 應用現(xiàn)代教學手段,根據(jù)低年級兒童的學習
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