教師個人履職盡責(zé)自查報告2019

1、教師個人履職盡責(zé)自查報告 20192019 教師個人履職盡責(zé)自查報告為進(jìn)一步促動學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)， 提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，學(xué)校決定，從 2019年 9月起至 2019年 12月底，在全體教職員工中展開履職盡責(zé)“回頭看”活動。 當(dāng)前，“回頭看”活動已經(jīng)進(jìn)入“對照檢查”階段，我們政教處全體 成員積極響應(yīng)黨總支的號召，立即召開會議實行布置，還召開專題分 析會，圍繞“目標(biāo)定位、思想觀點、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、 改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容實行討論分析，深入查找各自在這些方面存 有的問題，還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。展開批評與自我 批評。通過對照檢查，我理

2、解到自身存有的問題，進(jìn)一步理解“回頭 看”活動的重要意義，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：一、查找出的問題和不足：一）對履職盡責(zé)“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。二）工作中遇到困難或任務(wù)繁重時，會發(fā)牢騷。三）工作多憑經(jīng)驗，依法依規(guī)意識不夠強。四）工作只顧埋頭苦干。五）教學(xué)還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績不夠突出。二. 分析得出的原因：一）對履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認(rèn)為，師者，傳道、授業(yè)、 解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識、技能，解 答學(xué)生的疑問，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職，盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論，我理解到自己工作的盲目性，“履 什么職，盡什么責(zé)”指明

3、了我們工作的方向和思路，所以。弄清楚 “履什么職，盡什么責(zé)”是非常重要的。二）“履什么職，盡什么責(zé)”不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重時， 才會發(fā)牢騷。，那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷，而是盡心盡責(zé)去完成自己的 工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。三）人有了一定的年紀(jì)，經(jīng)歷多了總會積累一定的經(jīng)驗，憑借這些 經(jīng)驗也會解決好一些問題，習(xí)慣了一直積累下來的模式和方法。這是 與時俱進(jìn)的一個絆腳石，不利于工作的提升與創(chuàng)新，特別是在教學(xué)上 顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳。這個問題在管理 工作上的不利影響也比較突出。四）埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效 不大，這是我個人性格與學(xué)習(xí)不夠的表

4、現(xiàn)，雖說有人過于投機取巧不 好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時 代，顯然是落伍的。五）我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原 因?？陀^原因是我們學(xué)校當(dāng)前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后，教室里除了一塊黑 板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺電視機和一臺學(xué)生放英 語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要原因。主 要原因還是我個人的問題。個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術(shù)掌握不夠，制作課 件水平差，一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能偶 爾去電教室上上課，讓學(xué)生嘗嘗鮮 ; 二是有點懶，一直來都是一支粉筆 一張嘴，也講得學(xué)生懂，有時也就不去

5、操那份心了。三是事務(wù)多，沒 時間去搞那東西。四是那點老本 （業(yè)務(wù)知識 ） 能量有限，新的知識進(jìn)來 不夠多。三、改進(jìn)措施機努力方向：一）增強學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。一是增強政治理論學(xué)習(xí)，包括國家 相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等，夯實自身的思想政 治基礎(chǔ)，時刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作 于中國夢結(jié)合起來，為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展， 盡自己的努力做好本職工作。二是增強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常言道：海納百川， 有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發(fā)完，“問渠那 得清如許，為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那 是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育

6、信息，只有持續(xù)學(xué)習(xí)，與時俱 進(jìn)才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。二）多展開批評與自我批評，查找工作差別，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師 的批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校組織的各 種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習(xí)，積極營造一種“趕、幫、 超”的工作氛圍，持續(xù)改進(jìn)工作思路和工作方法，持續(xù)提升教育教學(xué) 質(zhì)量。三）熱愛關(guān)心學(xué)生，時刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位，做學(xué)生 的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。2019 教師個人履職盡責(zé)自查報告二我從事山區(qū)教育教學(xué)工作 * 年多，在中學(xué)任教 8 年，小學(xué)任教 4 年，班主任工作 8 年。16 歲踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的 職責(zé)，現(xiàn)將任職以

7、來的工作自查如下：一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識， 愛護(hù)每一個學(xué)生一直是我工作的特點， 12 年來不管在哪所學(xué)校任教， 面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們 的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重， 以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求 進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加學(xué)校 的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)， 并且認(rèn)真記錄，努力提升自己的思想覺悟，持續(xù)地完善自我。在學(xué)習(xí)中我

8、學(xué)到了相關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己 在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學(xué)水平，及組織校內(nèi)外各種 比賽和活動* 年的教學(xué)，工作期間我先后在 xx 小學(xué)， xx 尚德中學(xué)， xx 東鵝 小學(xué)支教， xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)， xx 鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教，分別擔(dān)任過中學(xué) 語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及小學(xué)各個科目的教學(xué)工作， 做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對學(xué)生的時候，有了 更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。我在尚德中學(xué)任教六年， 東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年， xx 二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級，基 本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒

9、童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)， 一起進(jìn)步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競賽。比如，六一，五四， 元旦。均取得了較好的成績。例如在 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué) 工作，根據(jù)民族班學(xué)生的特點，我制定了符合他們的教育教學(xué)計劃， 在教學(xué)過程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn)， 而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼 里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力， 做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點溫暖。晚上加了 兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈 泥娃，舞蹈以孩子們的實際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨 的關(guān)懷下

10、，在陽光下快樂成長的主題。20* 年秋季學(xué)期，因為民族班搬遷到 xx 鎮(zhèn)初級中學(xué)，我的工作也 有了變動。我擔(dān)任了 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作，三年級 音樂，四年級英語 10 個班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美 舞。 從 2019年 2月份開始，我在 xx 管理區(qū) xx 鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教 認(rèn)真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好， 也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課， 做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正 的好老師?，F(xiàn)在又回到了 xx 小學(xué)，任一年級班主任和語文教學(xué)工作。三、優(yōu)異的工作成績因為我對工作高度負(fù)

11、責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項工作任務(wù)，并 且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之 首 ; 安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué) 研究活動，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在 的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊訓(xùn) 練，參加了 xx 區(qū)的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得 了較優(yōu)異的成績。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比， xx 區(qū)的教師技能競技大 賽，教育局音樂匯報課都取得了很優(yōu)異的成績。我上了校內(nèi)外的多次 公開課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校 級，區(qū)級的一二等獎。 12 年來還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任， 及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎。四、履行職責(zé)在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成 上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提 升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀點。努力學(xué)習(xí)，掌 握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。五. 待提升問題因為本人近段時間以來身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果 影響了學(xué)校的工作，也實屬無奈之舉。還有就是，因為本人一直從事 的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級的小朋友， 對低年級的語文教學(xué)還不是很擅長，雖然