計算機畢業(yè)生自我評價_第1頁
計算機畢業(yè)生自我評價_第2頁
計算機畢業(yè)生自我評價_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、計算機畢業(yè)生自我評價當今社會的發(fā)展是越來越快了,尤其發(fā)展的比較優(yōu)越的算是計算機科技了。下面是小編收集整理的計算機畢業(yè)生自我評價,歡迎大家閱讀參考!計算機畢業(yè)生自我評價(一)欲善其事,必先利其器。大學幾年,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善,勇于行事,務實求新,自信工作有所成績,三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。為適應社會發(fā)展的'需求,我努力學好專業(yè)知識,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡應用技術等計算機科學基礎理論

2、以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設計制造等方面的應用知識,同時注意結合自身專業(yè)特點,結合動手實踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁設計大賽、校程序設計大賽、挑戰(zhàn)杯中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、校科研立項項目,同時根據(jù)自己的愛好,進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查,都取得了不凡的成績。作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。計

3、算機畢業(yè)生自我評價(二)當今社會的發(fā)展是越來越快了,尤其發(fā)展的比較優(yōu)越的算是計算機科技了;計算機飛快的發(fā)展必然帶動著其他行業(yè)的發(fā)展,比如說通信技術。所以選擇通信工程專業(yè)就讀我感到了自己的優(yōu)越。大學四年,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養(yǎng)和提高;在校期間,能夠端正學習態(tài)度,先后順利通過了該學科的c語言、計算機網(wǎng)絡、微機原理和接口技術、電路基儲數(shù)字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核,注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業(yè)課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優(yōu)工作中,也多次獲獎,曾獲得學院x等獎

4、學金x次,x等獎學金x次等;同時,我積極進取,作為班干部,我積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅培養(yǎng)了我的組織能力,創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神,更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰(zhàn)和困難,在學校評優(yōu)中,獲得兩年校”優(yōu)秀學生干部稱號和院”優(yōu)秀學生干部”稱號。除此之外,我還特別注重英語能力的培養(yǎng),參加全國英語競賽多次獲獎,大學期間順利通過四六級。利用課余時間,我積極參加社會實踐,積累了一定的社會經(jīng)驗,提高了自己的工作能力。在思想上,本人品質優(yōu)良,思想進步,堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則;熱愛祖國,熱愛人民;擁護黨的路線方針和政策,于大一向黨遞交入黨申請書,并于大三加入中國共產(chǎn)黨,一直以來以黨的身份嚴格要求自己,是個積極份子。在工作中,我注重團體的協(xié)作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格,以迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。利用課余時間,我多次參加社會工作不斷的充實自己,讓自己在工作能力上有個新的臺階。一晃,在這四年里,我在學習上學到了許多東西,在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論